2021年1月浙江省普通高校招生學考物理試題(word版含答案)_第1頁
2021年1月浙江省普通高校招生學考物理試題(word版含答案)_第2頁
2021年1月浙江省普通高校招生學考物理試題(word版含答案)_第3頁
2021年1月浙江省普通高校招生學考物理試題(word版含答案)_第4頁
2021年1月浙江省普通高校招生學考物理試題(word版含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021年1月浙江普通高考試題一、選擇題(本題共18小題,每小題2分,共36分每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.下列單位符號中,屬于國際單位制基本單位符號的是A.N B.WC.kg D.J2.下列物理量屬于矢量的是A.功 B.時間C.電流 D.磁感應強度3.下列物理學家中,沒有獲得諾貝爾物理學獎的是A.楊振寧 B.李政道C.丁肇中 D.伽利略4.如圖所示是某種電學元件的實物照片。元件中固定不動的一組鋁片叫定片,可以轉動的一組鋁片叫動片這種元件是A.電源 B.電阻C.開關 D.可變電容器5.百米賽跑時小明到達終點的撞線速度是9.1m/s。這里的“速度”表示A.瞬時速度大小 B.平均速度大小C.瞬時速度方向 D.平均速度方向6.2020年11月10日,我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909m?!皧^斗者”號照片如圖所示,下列情況中“奮斗者”號一定可視為質點的是A.估算下降總時間時 B.用推進器使其轉彎時C.在海溝中穿越窄縫時 D.科學家在其艙內進行實驗時7.如圖所示為小車運動時的v-t圖象。由圖可知,小車A.做勻速直線運動 B.做勻減速直線運動C.在t=10s時的速度是4m/s D.在t=0時從靜止開始運動8.如圖所示,當人坐在滑板上從傾斜的沙丘上滑下時,不計空氣阻力把人和滑板看成一個體,則此整體只受到A.重力和沖力 B.重力和下滑力C.重力和支持力 D.重力、支持力和摩擦力9.電荷量為q、速度為v的帶電粒子在磁感應強度為B的勻強磁場中運動時,下列圖中不正確的是A.B.C.D.10.如圖所示是小球平拋運動的頻閃照片,頻閃時間間隔相等。若不計空氣阻力,當小球在不同位置時,下列說法正確的是A.加速度相同 B.速度大小相等C.速度方向相同 D.速度豎直分量大小相等11.空中加油機給殲擊機加油如圖所示,加油機與殲擊機A.只需保持相同高度 B.只需保持相同速率C.需要保持相同速度 D.必須在同一直線上運動12.如圖所示是通電螺線管的磁感線分布圖,下列說法正確的是A.管內外磁場都是勻強磁場B.電流越大,內部的磁場越強C.改變電流方向時磁場方向不變D.磁場方向與電流方向的關系滿足左手定則13.為了節(jié)能減排,我國大力發(fā)展新能源汽車。如圖所示電源正在給電動汽車中的鋰電池充電,下列說法正確的是A.充電時電能全部轉化為汽車的機械能B.充電時電能全部轉化為鋰電池的化學能C.汽車加速運動時鋰電池減少的化學能部分轉化為汽車動能D.汽車勻速運動時鋰電池減少的化學能全部轉化為汽車動能14.如圖所示,當風扇勻速轉動時,到轉軸距離相同的a、b兩點A.線速度相同 B.角速度相同C.轉動周期不同 D.向心加速度大小不同15.如圖所示,電動遙控小車放在水平長木板上面,當它在長木板上水平向左加速運動時,長木板保持靜止,此時A.小車只受重力、支持力作用B.木板對小車的作用力方向水平向左C.木板對小車的作用力大于小車對木板的作用力D.木板對小車的作用力與小車對木板的作用力大小一定相等16.嫦娥五號探測器是我國首個實施月面采樣返回的航天器由軌道器返回器、著陸器和上升器等多個部分組成。為等待月面采集的樣品,軌道器與返回器的組合體環(huán)月做圓周運動。已知引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,地球質量m1=6.0×1024kg,月球質量m2=7.3×1022kg月地距離r1=3.8×105km,月球半徑r2=1.7×103km。當軌道器與返回器的組合體在月球表面上方約200km處做環(huán)月勻速圓周運動時,其環(huán)繞速度約為×102m/s×103×104m/s17.如圖所示,同學們坐在相同的輪胎上,從傾角相同的平直雪道先后由同一高度靜止滑下,各輪胎與雪道間的動摩擦因數均相同,不計空氣阻力。雪道上的同學們A.沿雪道做勻速直線運動B.下滑過程中機械能均守恒C.前后間的距離隨時間不斷增大D.所受重力沿雪道向下的分力相同18.如圖所示是某種電能表的表盤。表盤上標有“720r/kW·h,即每耗電1kW·h電能表的轉盤轉720圈。當家里的家用電器都工作時,小明觀察到電能表的轉盤在1min內轉動了48圈。則小明家的家用電器A.總功率約為2kWB.總功率約為4kWC.每天消耗的電能約為96kW·hD.每天消耗的電能約為108kW·h二、非選擇題(本題共5小題,共34分)19.(6分)為“探究功與速度變化的關系”,小明做了如下實驗。(1)如圖1所示裝置,小車在橡皮筋的牽引下拖著紙帶運動。小明打出如圖2所示紙帶,為求小車做勻速直線運動時的速度,應選擇紙帶上_____________(選AF或CF)段進行計算。(2)如圖3所示裝置,裝有砝碼的盤用繞過滑輪的細線牽引小車,盤和砝碼的重力可當作牽引力。小車運動的位移和速度可以由打點紙帶測出,以小車為研究對象,改變砝碼質量,便可探究牽引力所做的功與小車速度變化的關系。關于這個實驗,下列說法正確的是_____________(多選)。A.需要補償小車受到阻力的影響B(tài).該實驗裝置可以“驗證機械能守恒定律”C.需要通過調節(jié)定滑輪使細線與長木板平行D.需要滿足盤和砝碼的總質量遠小于小車的質量(3)小明用圖3裝置打出如圖4所示紙帶,每5個點取一個計數點,命名為1、2、3…,打點計時器所用電源頻率為50Hz,則紙帶上計數點“11”對應小車的運動速度為_____________m/s(保留2位有效數字)。20.(6分)在“測定電池的電動勢和內阻”實驗中,(1)用如圖1所示的電路圖測量,得到如圖2所示的一條實驗數據擬合線,則該電池的電動勢E=__________V(保留3位有效數字);內阻r=___________Ω(保留2位有效數字)。(2)如圖3所示的實驗器材有電壓表(量程有0~3V和0~15V)、電流表(量程為0~3mA,內阻為200Ω)、滑動變阻器(阻值變化范圍為0~10Ω)、電阻箱(阻值調節(jié)范圍為0~9999Ω)、導線、開關和干電池。圖3中A所指的器材是_____________;B所指的器材是_____________。(3)請在圖3中選擇合適的器材,在答題紙相應方框中畫出測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的電路圖。21.(6分)如圖所示,兩塊水平放置的帶電金屬板A、B之間有電場強度大小為E、方向豎直向下的勻強電場。質量為m的帶電微粒恰好能懸浮在兩板之間,(1)該微粒帶正電還是負電?(2)求該微粒所帶的電荷量q;(3)由于吸附塵埃該微粒質量增大到2m,若電荷量不變,求其加速度的大小和方向。22.(7分)傳送帶廣泛應用在生產和生活中如圖所示,工作人員將質量m=1kg的郵件無初速輕放在速度大小v=0.4m/s勻速運動的水平傳送帶上,經20s郵件離開傳送帶。已知該郵件和傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2,求:(1)郵件剛放在傳送帶上時加速度a的大?。唬?)0~20s內郵件位移x的大??;(3)0~20s內滑動摩擦力對郵件所做的功W。23.(9分)如圖所示,豎直平面內由傾角α=6°的斜面軌道AB、半徑均為R的半圓形細圓管軌道BCDE和圓周細圓管軌道EFG構成一游戲裝置固定于地面,B、E兩處軌道平滑連接,軌道所在平面與豎直墻面垂直。軌道出口處G和圓心O2的連線,以及O2、E、O1和B四點連成的直線與水平線間的夾角均為θ=30°,G點與豎直墻面的距離d=R。現將質量為m的小球從斜面的某高度h處靜止釋放。不計小球大小和所受阻力。(1)若釋放處高度h=h0,求小球運動到圓管最低點時速度大小vC;(2)求小球在圓管最低點C所受彈力FN與h的關系式;(3)小球離開G點之后恰好垂直撞擊墻面,求釋放處高度h。2021年1月浙江普通高考試題和參考答案參考答案一、選擇題(本題共18小題,每小題2分,共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.C2.D3.D4.D5.A6.A7.C8.D9.D10.A11.C12.B13.C14.B15.D16.C17.C18.B二、非選擇題(本題共5小題,共34分19.(1)CF(2)ACD(3)0.21~0.2320.(1)1.45

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論