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2022年遼寧省大連市沙河口區(qū)小升初數(shù)學試卷一、填空(本題共10小題,共20分)1.(2分)在〇填上“>、<、=”。1〇1.3〇+0〇×0÷〇2.(2分)22.08是由組成的;1的分數(shù)單位是,再加上個這樣的單位,就是最小的合數(shù)。3.(2分)圖形變換的基本形式有、旋轉(zhuǎn)和三種。4.(2分)一副地圖的比例尺是,圖上6厘米表示實際距離千米。5.(2分)在比例5:3=15:9中,如果內(nèi)項3增加3,外項5應該增加.6.(2分)正方形繞中心點旋轉(zhuǎn)度與原來的圖形重合,旋轉(zhuǎn)一周可以重合次.7.(2分)如圖是每杯糖水中糖的質(zhì)量與水的質(zhì)量的變化情況,表中的這兩個量成比例。糖的質(zhì)量/g481216水的質(zhì)量/g1002003004008.(2分)如圖,把圖A按:的比例縮小得到圖B,圖A與圖B的面積之比是:.9.(2分)已知,則a和b成比例;當a=8時,b=。10.(2分)在×<1的方框中可以填的數(shù)有,在×<填最大的數(shù)是。(方框里填自然數(shù))二、選擇題(將正確的答案序號填在括號中。本題共10小題,每題1分,共10分)11.(1分)觀察如圖,下面說法正確的是()A.四個圖形面積都相等B.梯形面積是平行四邊形面積的一半C.平行四邊形面積是三角形面積的2倍D.長方形面積比平行四邊形面積大12.(1分)將點A(3,5)向左平移2格,向下平移2格后的位置是()A.(1,5)B.(5,3)C.(3,3)D.(1,3)13.(1分)下面的算式中,得數(shù)最接近點P的是()A.1.7÷3.4B.3.2÷6C.1.1÷1.2D.3.8÷1014.(1分)如圖是某公司2021年每月收入、支出情況統(tǒng)計圖。結(jié)余金額最多的是()月份。A.7B.8C.10D.1215.(1分)六年一班今年體檢,男生的平均身高162厘米,女生的平均身高是158厘米,全班的平均身高是159厘米,說明()人數(shù)多。A.男生B.女生C.男、女生同樣多D.無法判斷16.(1分)下面()題,結(jié)果與其他三題不同。A.78×48+52×78B.78×102﹣78﹣78C.39×196+78×2D.78×98+2×9817.(1分)已知兩個數(shù)a和b(a、b>0)且a×0.47=b×0.74,那么a和b的大小關系是()A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)<bC.a(chǎn)=bD.無法確定18.(1分)下面()圖能正確表示×。A.B.C.D.19.(1分)在2022年北京冬奧會上,中國體育代表團位列獎牌榜第3名,中國體育代表隊金牌數(shù)比德國少()%。A.43.8%B.50%C.25%D.33.3%20.(1分)如果將如圖折疊成一個正方體,那么與∠A的兩條邊相鄰的兩個面上的數(shù)字是()A.2和11B.5和7C.11和7D.11和5三、計算下列各題(共44分)21.(10分)直接寫得數(shù)。3.44﹣0.4=15÷1%=5.09+1.8=0.3×=80÷1.6=()×==1÷100%÷25%==:=22.(18分)解方程。=3x﹣1.5=4.56:0.25=x:23.6x+2.4x=13.26x÷16=y(tǒng)÷5=2523.(16分)計算(能簡算的要簡算)。9.8×1.02+9.82.8×+2.8×(2÷﹣÷2)÷42÷[14÷()]四、操作題(本題2小題,24小題2分,25小題3分,共5分)24.(2分)在方格紙上按要求畫圖。(1)將圖形A向右平移5格得到圖形C;(2)畫出圖形B的對稱軸。25.(3分)按要求畫圖。(1)作直線AB的平行線,使平行線間的距離是2厘米。(2)再畫出以AB為底,高2厘米的直角三角形和鈍角三角形。五、解決問題(本題共5小題,共26分)26.(5分)每年的6月5日是世界環(huán)境日,爸爸帶笑笑去星海公園清理海邊垃圾,他們2人2小時共清理多少垃圾?27.(6分)在學習反彈高度后,淘氣用一個皮球也做了實驗,發(fā)現(xiàn)它反彈的高度是下落高度的,如果這個皮球從80厘米高度落下,那么它第二次的反彈高度是多少厘米?(先畫圖再解答)28.(5分)笑笑把150毫升的水倒入圓錐形容器,水是否會溢出來?29.(5分)全班46人去劃船,每條大船限乘5人,每條小船限乘3人,要求每條船都坐滿,全班一共乘了12條船,其中大船多少條?小船多少條?30.(5分)如圖,將一塊長方形鐵皮沿虛線裁開,可以焊成一個無蓋的圓柱形水桶(接頭處忽略不計),這個水桶的直徑是多少分米?(列方程解決問題)2022年遼寧省大連市沙河口區(qū)小升初數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、填空(本題共10小題,共20分)1.【分析】(1)將1化成1.25,再比較大小。(2)<1,所以小于。(3)+0=,×0=0,+0大于×0。(4)兩個算式的結(jié)果都等于1。【解答】解:1<1.3<+0>×0÷=【點評】分數(shù)與小數(shù)比較大小,先統(tǒng)一形式再比較大?。凰闶街g比較大小,先計算出算式的結(jié)果,再比較大小。2.【分析】把單位“1”平均分成100份,每份是0.01,22.08是由整數(shù)22和小數(shù)0.08組成的;1=,表示把單位“1”平均分成7份,每份是,取這樣的10份。根據(jù)分數(shù)單位的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份的數(shù)叫分數(shù)單位。因此,這個分數(shù)的分數(shù)單位是,它有10個這樣的分數(shù)單位。最小的合數(shù)是4,4=,即28個這樣的分數(shù)單位是最小的合數(shù),再加上(28﹣10)個,即18個這樣的分數(shù)單位,就是最小的合數(shù)?!窘獯稹拷猓?2.08是由22、0.08組成的;1的分數(shù)單位是,再加上18個這樣的單位,就是最小的合數(shù)。故答案為:22、0.08;,18?!军c評】此題考查的知識點:小數(shù)的意義、分數(shù)的意義、分數(shù)單位的意義、合數(shù)的意義。3.【分析】平移,旋轉(zhuǎn),軸對稱是圖形變換的三種形式,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓簣D形變換的基本形式有平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱三種。故答案為:平移,旋轉(zhuǎn),軸對稱?!军c評】本題考查了圖形變換的三種形式。4.【分析】因為圖上距離1厘米表示實際距離40千米,利用乘法的意義即可求出6厘米表示的實際距離?!窘獯稹拷猓阂驗閳D上距離1厘米表示實際距離40千米,40×6=240(千米)答:圖上6厘米表示實際距離240千米。故答案為:240?!军c評】此題主要考查線段比例尺的意義及乘法的意義。5.【分析】依據(jù)比例的基本性質(zhì),即兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,即可進行解答.【解答】解:內(nèi)項3增加3,變成了3+3=6,則兩內(nèi)項之積為6×15=90,又因90÷9=10,10﹣5=5,所以外項5應該增加5;故答案為:5.【點評】此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應用.6.【分析】正方形是中心對稱圖形,它的對稱中心是兩條對角線的交點,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)角及旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義作答.【解答】解:360°÷4=90°,正方形繞中心點旋轉(zhuǎn)90度與原來的圖形重合,旋轉(zhuǎn)一周可以重合4次.故答案為:90,4.【點評】本題考查了旋轉(zhuǎn)角的定義及求法,對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角叫做旋轉(zhuǎn)角.7.【分析】兩個相關聯(lián)的量,若其比值一定,兩個量成正比例關系;若其乘積一定,兩個量成反比例關系。【解答】解:4:100=0.048:200=0.0412:300=0.0416:400=0.04糖的質(zhì)量與水的質(zhì)量的比值一定,所以糖的質(zhì)量與水的質(zhì)量成正比例關系。故答案為:正?!军c評】本題屬于辨識成正比例關系和成反比例關系,就看兩個量的比值一定還是乘積一定。8.【分析】①圖A的一條直角邊是8厘米,縮小后的圖B的與之對應的直角邊是4厘米,用4厘米:8厘米即可求得縮小的比;②根據(jù)直角三角形的面積公式=直角邊×直角邊÷2,分別求出圖A和圖B的面積,然后求出它們的比.【解答】解:①4厘米:8厘米=1:2,所以圖A按1:2的比例縮小得到圖B;②8×6÷2=24(平方厘米),4×3÷2=6(平方厘米),圖A與圖B的面積之比是24:6=4:1;故答案為:1,2,4,1.【點評】本題主要考查圖形的縮小的意義:注意用縮小后的圖形的邊長:原圖的對應邊長=縮小的比.9.【分析】先判斷兩種量成哪種比例關系,再把a=8帶入關系式解比例?!窘獯稹拷猓河?,得=5,比值一定,a和b成正比例關系。當a=8時,=15b=8×315b=2415b÷15=24÷15b=故答案為:正,?!军c評】辨識兩種相關聯(lián)的量是成正比例關系還是成反比例關系,就看兩種量是比值一定還是乘積一定;解比例時依據(jù)等式的性質(zhì)。10.【分析】用1除以,除以,求出另一個因數(shù)的最大值,再解答即可。【解答】解:1÷=1.25、、均小于1.25,因此在×<1的方框中可以填的數(shù)有1、2、3?!拢?,因此在×<填最大的數(shù)是5。故答案為:1、2、3,5?!军c評】此題的關鍵是先求出另一個因數(shù)的最大值,然后再進一步解答。二、選擇題(將正確的答案序號填在括號中。本題共10小題,每題1分,共10分)11.【分析】這些圖形的下底都是4厘米,高是3厘米,梯形的上底是2厘米,根據(jù)它們的面積公式計算出各自的面積再判斷?!窘獯稹拷猓洪L方形面積:4×3=12(平方厘米)三角形面積:4×3÷2=6(平方厘米)平行四邊形面積:4×3=12(平方厘米)梯形面積:(2+4)×3÷2=9(平方厘米)發(fā)現(xiàn)四個選項中只有選項C正確。故選:C。【點評】本題考查了長方形、三角形、平行四邊形和梯形面積公式的應用。12.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,點A在第3列,第5行。將點A向左平移2格,向下平移2格,此時點A在第((3﹣2)列,第(5﹣2)行,即第1列,第3行,據(jù)此即可用數(shù)對表示出平移后點A的位置。【解答】解:將點A(3,5)向左平移2格,向下平移2格后的位置是(1,3)。故選:D。【點評】數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行。點前、后移動列不變,行數(shù)減、加移動的格數(shù);左、右移動行不變,列數(shù)減加移動的格數(shù)。13.【分析】根據(jù)小數(shù)除法的運算法則計算出各選項的結(jié)果,再找出最接近P點的位置即可?!窘獯稹拷猓篈.1.7÷3.4=0.5B.3.2÷6≈0.53C.1.1÷1.2≈0.923.8÷10=0.38P在0和1之間,最接近P點的位置是0.5。故選:A?!军c評】本題主要考查了小數(shù)除法的運算,明確P點的位置比0.5多一點是關鍵。14.【分析】通過觀察復式折線統(tǒng)計圖直接回答問題?!窘獯稹拷猓和ㄟ^觀察統(tǒng)計圖可知,結(jié)余金額最多的7月份。故選:A?!军c評】此題考查的目的是理解掌握復式折線統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關的實際問題。15.【分析】根據(jù)六年一班男、女生總身高=女生總身高+男生總身高,即:男、女總?cè)藬?shù)×平均身高=男生人數(shù)×男生的平均身高+女生人數(shù)×女生的平均身高,設男生人數(shù)為x人,則女生有y人,列方程為:162x+158y=(x+y)×159,解答即可。【解答】解:設男生人數(shù)為x人,則女生有y人。162x+158y=(x+y)×159162x+158y=159x+159y162x﹣159x=159y﹣158y3x=y(tǒng)x<y答:女生人數(shù)多。故選:B?!军c評】解決本題關鍵是找到等量關系式:男、女生總?cè)藬?shù)×平均身高=男生人數(shù)×男生的平均身高+女生人數(shù)×女生的平均身高,設列方程解答。16.【分析】乘法分配律的概念為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c;據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓篈.78×48+52×78=78×(48+52)=78×100=7800B.78×102﹣78﹣78=78×(102﹣1﹣1)=78×100=7800C.39×196+78×2=39×(2×98)+78×2=78×98+78×2=78×(98+2)=78×100=7800D.78×98+2×98=(78+2)×98=80×98=7840故選:D?!军c評】本題主要考查了學生對運算定律的熟練掌握情況,牢記定律內(nèi)容是解答本題的關鍵。17.【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,判斷出0.47、0.74的大小關系,然后根據(jù)兩個非零數(shù)的積一定時,其中的一個因數(shù)越大,則另一個因數(shù)越小,判斷出a與b的大小關系即可?!窘獯稹拷猓阂驗閍×0.47=b×0.74(a、b>0),而且0.74>0.47,所以a與b的大小關系是:a>b。故選:A?!军c評】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:兩個非零數(shù)的積一定時,其中的一個因數(shù)越大,則另一個因數(shù)越小。18.【分析】要表示“”,先把單位“1”平均分成5份,取其中的3份,表示,再把這3份平均分成2份,取其中的1份,表示的,也就是×,由此判斷?!窘獯稹拷猓簣DA中把一條線段平均分成5份,取其中的3份,然后將剩下的2份平均分成2份,取其中的1份,表示線段的長度就是整條線段的×;不符合題意;圖B中將一個長方形平均分成4份,斜條部分占3份,表示,再將這3份平均分成2份,取其中的1份,表示;不符合題意;圖C中方框部分占整個圖形的,再將這3份平均分成3份,陰影部分占整個圖形的;不符合題意;圖D中將整個圖形分成5份,圓圈部分占3份,表示,再把這3份平均分成2份,取其中的1份,表示的,也就是×。符合題意。故選:D。【點評】本題考查了一個數(shù)乘分數(shù)的意義:求這個數(shù)的幾分之幾是多少。19.【分析】用德國體育代表隊金牌數(shù)減中國體育代表隊金牌數(shù),再除以德國體育代表隊金牌數(shù)即可?!窘獯稹拷猓海?2﹣9)÷12=3÷12=25%答:中國體育代表隊金牌數(shù)比德國少25%。故選:C?!军c評】本題主要考查了百分數(shù)的實際應用,求一個數(shù)比另一個數(shù)少百分之幾,用除法計算。20.【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,此圖屬于正方體展開圖的“1﹣4﹣1”型,拍成正方體后,相同顏色的面相對(如圖),【解答】解:如圖(相對顏色的面相對):折疊成一個正方體,那么與∠A的兩條邊相鄰的兩個面上的數(shù)字是11和7。故選:C?!军c評】正方體展開圖分四種類型,11種情況,每種情況折成正方體后哪些面相對是有規(guī)律的,可自己動手操作一下并記住規(guī)律,能快速解答此類題。三、計算下列各題(共44分)21.【分析】根據(jù)小數(shù)和分數(shù)、百分數(shù)的四則運算法則及求比值的方法計算?!窘獯稹拷猓?.44﹣0.4=3.0415÷1%=15005.09+1.8=6.890.3×=0.280÷1.6=50()×==1÷100%÷25%=4=0:=故答案為:4.04,1500,6.89,0.2,50,,,4,0,?!军c評】本題考查了小數(shù)、分數(shù)的四則運算及求比值,熟練掌握計算法則是關鍵。22.【分析】(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì)的性質(zhì),把原式化為4x=1×0.5,然后方程的兩邊同時除以4求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時加上1.5,然后方程的兩邊同時除以3求解;(3)根據(jù)比例的基本性質(zhì)的性質(zhì),把原式化為0.25x=6×2,然后方程的兩邊同時除以0.25求解;(4)先計算3.6x+2.4x=6x,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時除以6求解;(5)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時乘上16求解;(6)先計算y÷5=y(tǒng),根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時除以求解。【解答】解:(1)=4x=1×0.54x÷4=1×0.5÷4x=0.125(2)3x﹣1.5=4.53x﹣1.5+1.5=4.5+1.53x=63x÷3=6÷3x=2(3)6:0.25=x:20.25x=6×20.25x÷0.25=6×2÷0.25x=48(4)3.6x+2.4x=13.266x=13.266x÷6=13.26÷6x=2.21(5)x÷16=x÷16×16=×16x=(6)y÷5=25y=25y÷=25÷y=50【點評】本題考查解方程和解比例,解題的關鍵是掌握等式的性質(zhì)與比例的基本性質(zhì):方程兩邊同時加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立;兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。23.【分析】(1)用乘法分配律計算。(2)用乘法分配律計算。(3)先同步計算括號里的兩個除法算式,再計算括號里的減法,最后計算除法。(4)先計算小括號里的減法,再計算中括號里的除法,最后計算中括號外的除法。【解答】解:(1)9.8×1.02+9.8=9.8×(1.02+1)=9.8×(2+0.02)=9.8×2+9.8×0.02=19.6+0.196=19.796(2)2.8×+2.8×=2.8×(+)=2.8×=2.8×=1.2(3)(2÷﹣÷2)÷=(2×﹣×)×=(﹣)×=(﹣)×=×=(4)42÷[14÷()]=42÷[14÷]=42÷[14×]=42÷42=1【點評】本題考查了整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的四則混合運算,靈活使用計算法則和運算律是關鍵。四、操作題(本題2小題,24小題2分,25小題3分,共5分)24.【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把圖形A的各頂點分別向右平移5格,依次連接即可得到平移后的圖形C。(2)根據(jù)軸對稱圖形的意義,結(jié)合圖形B的特征,即可確定圖形對稱軸的條數(shù)及位置?!窘獯稹拷猓骸军c評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。確定軸對稱圖形對稱軸的條數(shù)及位置,關鍵是記住軸對稱圖形的意義,結(jié)合圖形的特征。25.【分析】(1)先作出直線AB的垂線,在直線的垂線上截取與直線AB的距離是2厘米的一點,過該點作出直線AB的平行線。(2)根據(jù)它們的定義:有一個角是直角的三角形,叫做直角三角形;有一個角是鈍角的三角形,是鈍角三角形,進而畫出即可。【解答】解:根據(jù)要求,作圖如下:(答案不唯一)【點評】此題考查了平行線的畫法及三角形按角分類的方法,根據(jù)題意畫圖解答即可。五、解決問題(本題共5小題,共26分)26.【分析】先計算出兩人每小時共清理多少千克垃圾,再用兩人每小時共清理垃圾的數(shù)量乘2,可以計算出他們2人2小時共清理多少垃圾?!窘獯稹拷猓海ǎ?==(kg)答:他們2人2小時共清理千克垃圾?!军c評】本題解題關鍵是先用加法計算出兩人每小
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