【配套】五年級上冊英語教案-Unit 4 Hobbies 第一課時Story time. 譯林版三起

Unit4Hobbies.第一課時Storytime教學(xué)設(shè)計課題Unit4Hobbies.單元1學(xué)科英語年級五年學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)讓同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。能力目標(biāo)能夠理解,掌握Storytime,并能朗讀和初步表演對話。知識目標(biāo)能初步聽懂，會說，會讀單詞：dance,draw,sing,playthepiano,read,watchfilms等單詞。能用句型Ilikedoingsth.She/Helikesdoingsth.重點單詞dance,draw,sing,playthepiano,read,watchfilms等單詞的發(fā)音和具體運(yùn)用。難點句型Ilikedoingsth.She/Helikesdoingsth.的運(yùn)用。學(xué)法自主學(xué)習(xí)，合作交流教法自主合作探究小組教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課Greeting&Warmup1.GreetingT:Hello,boysandgirls.Howareyou?2.Enjoyasong教師播放歌曲Canyouswim？引導(dǎo)學(xué)生一起欣賞，老師邊唱邊做打招呼動作。3.Playagame.老師會出示很多動詞類的圖片。你能試著說出它們的英語嗎？圖片閃爍的非?？?。你們一定要認(rèn)真看?。ello,teacher.I’mfine.學(xué)生試著一起唱歌曲。S1：playfootball.S2:playbasketballS3:swim師生問候，拉近與學(xué)生的距離。以歌曲開場，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，營造積極的英語學(xué)習(xí)氛圍.為學(xué)習(xí)課文做鋪墊。游戲?qū)胄抡n。學(xué)生樂于參與。講授新課Step1Presentation教學(xué)單詞：今天我們還要學(xué)習(xí)很多動詞。但是今天我們要開著小汽車去學(xué)習(xí)。你們愿意和老師一起去嗎？好的，讓我們出發(fā)吧！Look,thisisagirl.Shecandance.Followme.dance,dance.Doyoulikedancing?Let’sgoon.Look,thisisaboy.Hecandraw.Followme.draw,draw.Doyoulikedrawing?Nowlet’sgo.Look.YangLingishere.Shecanplaythepiano.Followme.playthepiano,playthepiano..我們要注意play和樂器之間，之間要加the.而play加上球類，不加the.Nowlet’sgo.YangLingcanread.Yes,Followme.Read,readNowlet’sgo.Look,Thisisaboy.Theboycansing.Followme.singsing.Singasong唱歌Nowlet’sgo.Theyarewatchingfilms.Followme.watchfilm.看電影2.Nowlet’splayamissinggame.（1）教師出示圖片，然后有一張圖片消失，讓學(xué)生說出消失圖片的英語單詞。（2）排列。教室給出學(xué)生一些字母，讓學(xué)生排列出本課新單詞。Readtheword.Ss:Yes./No.Readtheword.Ss:Yes./No.Readtheword.Readtheword.Readtheword.Readtheword.生說出消失圖片的單詞。排列單詞開汽車的形式學(xué)習(xí)，學(xué)生樂于參與。通過把單詞和圖片對應(yīng)的連在一起，還有猜謎游戲，利于學(xué)生記憶單詞。鍛煉學(xué)生的觀察能力，有助于學(xué)生對單詞的記憶。操練單詞,猜謎游戲，參與度廣，很多單詞都可以練習(xí)的到。Story.(1)1.Look,whoishe?Yes.HisnameisMike.今天Mikel來和我們說說他的愛好，而且他還給我們介紹了他朋友的愛好。T:Whatdotheylikedoing?Now,let’swatchthecartoonandtrytofindtheanswer.Nowwhocananswer?Youcananswerlikethis.She/Helikesdoing…讓我們一起來讀課文?？凑l讀的最認(rèn)真。Nowlet’sreadthetext.(3)Groupwork.下面的這些小朋友都有自己的愛好。但是特別亂，老師根本看不清楚。請你們再小組里，找到這些小朋友的愛好。填寫下面的表格。好了，下面讓我們一起來看看答案吧！Nowlet’splayaguessinggame.Lookatthispicture.ThisisXiyangyang.WhatdoesXiyangyanglikedoing?Youcananswerlikethis.Helikes…Maybe.Maybe.Maybe.公布答案：Helikesplayingfooball.Lookatthispicture.ThisisFeiyangyang.Pleaseguess.Maybe.Maybe.Maybe.公布答案：Helikessinging.（6）Doexercises.HeisMike.Watchthecartoon.學(xué)生回答問題：Helikesplayingbasketballandfootball.Helikesdrawing.Helikesplayingbasketballandtabletennis.Shelikesreadingstorybooksandplayingthepiano.Shelikesdancingandswimming.Shelikeswatchingmoviesandswimming.Readthetext.小組合作，填寫表格?？创鸢?。生猜：S1:Helikesplayingfooball.S2:Helikesplayingbasketball.S3:Helikesswimming.S1:Helikesgoingtoschool.S2:Helikessinging.S3:Helikesreading.有目的的看視頻回答問題。讓學(xué)生小組內(nèi)相互助力學(xué)習(xí)找到答案。課堂小結(jié)Todaywelearntsomenewwords： dance,draw,playthepianoread,sing,watchfilms floor,computer,third,first