精選幼兒園萬能說課稿模板

PAGEPAGE1精選幼兒園萬能說課稿模板說課稿尊敬的各位評委老師，上午好！我是*號面試者，今天我說課的題目是***，選擇的活動對象是*班幼兒，確立為****領(lǐng)域活動。本次說課主要包括五大部分：教材分析、教法、學(xué)法、活動過程以及活動反思。一、說教材（一）教材來源：書本、《綱要》精神、相關(guān)政策規(guī)定（《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：教育活動內(nèi)容的選擇，既要滿足幼兒興趣與需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。）（二）活動對象分析（大、中、小班幼兒年齡特征分析）（三）活動目標(biāo)根據(jù)*班幼兒年齡特點及實際情況，以及《綱要》的要求，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的目標(biāo)，具體表述如下：1.認(rèn)知目標(biāo)：2.技能目標(biāo)：3.情感態(tài)度目標(biāo)：（四）活動的重點和難點針對以上分析，我將活動的重點確立為：******難點確立為******對于突破重難點所采用的方法主要有：豐富幼兒的知識經(jīng)驗，以游戲的形式貫穿始終，引導(dǎo)幼兒輕松學(xué)習(xí)；對于突破難點所采用的方法主要有：注重多觀察，多實踐，使幼兒在親身體驗中感知事物的漸變過程。（五）活動的準(zhǔn)備為了更好的實現(xiàn)活動目標(biāo)，我作了如下準(zhǔn)備：*****二、說教法（新《綱要》提出，創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與探究活動，進(jìn)行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。因此，本活動教師將充當(dāng)幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者，根據(jù)小班幼兒思維的具體形象性特點始終貫穿直觀性原則，結(jié)合多種教法進(jìn)行活動。）根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中所倡導(dǎo)的：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。本次活動將采用（***情境教學(xué)法、游戲法、演示法、直觀法、談話法、操作法、視聽唱法、賞識激勵法、故事想象法、啟發(fā)聯(lián)想法、運(yùn)動覺參與法***）等教法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以實現(xiàn)預(yù)期活動目標(biāo)。三、說學(xué)法根據(jù)本活動對象的年齡特征，本次活動采用的學(xué)法主要有（***游戲法、嘗試法、多種感官參與法、交流討論法、操作體驗法***）等，以培養(yǎng)幼兒******的能力。四、說活動流程（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：（游戲?qū)?、語言導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、視頻、音樂）（二）（三）（四）（五）活動延伸五、活動反思本活動聚焦于***（生活中常見的...幼兒感興趣的...），從幼兒感興趣的***引入，引起幼兒生活經(jīng)驗的共鳴，同時運(yùn)用多媒體調(diào)動幼兒的視覺、聽覺，輔之以趣味性的游戲教學(xué)法和情境教學(xué)法，為幼兒創(chuàng)設(shè)了觀察、想象的空間以及鍛煉語言的機(jī)會，既有師幼互動，又有幼幼互動，整個教學(xué)在輕松、愉快的氛圍中層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)緊扣，有效突破重難點，完成活動目標(biāo)。（此次活動內(nèi)容體現(xiàn)了直接興趣性，根基性，活動性、整體性和發(fā)展性?；顒咏M織遵循了相互作用的原理，既有幼幼互動，又有師幼互動，還有個體與集體互動、幼兒與環(huán)境互動，始終以動靜結(jié)合融入的形式展開，符合幼兒的身心發(fā)育特特點，易于幼兒在輕松、愉快的氣氛和實踐中接受。）不足之處：幼兒可能在***存在困難，不能***，需要教師在觀察時進(jìn)行適當(dāng)幫助和支持，促使幼兒原有經(jīng)驗的提升。再者，***不是一蹴而