誠信青春我能行演講稿學(xué)生

誠信青春我能行演講稿學(xué)生只要有人能做到，我也能行。我相信我能行，那就沒有什么不可以做的事。困難面前，我們要自信，自信的告訴自己：我能行！大家共同閱讀誠信青春我能行學(xué)生，請您閱讀！“我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵自我的話。每當(dāng)遇到困難時，只要想起它，自我的斗志就被激發(fā)起來。我的學(xué)習(xí)成績一向不錯，可是總評不上三好學(xué)生，主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿，每次體育課考短跑“二十五米乘二”時，我的成績總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點點，看來要想得優(yōu)還真得下功夫，好好練練。想想方法怎樣能讓自我的成績上來呢?對，我得找跑得最快的一組，讓他們帶著我跑，我相信“我能行!”必須能夠拿到優(yōu)秀的，我不知不覺地說了出來。于是，我找到了體育隊長與我一組。我站在起跑線上，一手在前一手背在后面，隨時準(zhǔn)備著起跑了。突然，腦子里閃出了一個念頭“完了，完了，一會兒跑不好怎樣辦呀?”我搖搖頭“不，不，我必須行，我能行!”我自言自語地說，心境慢慢地平靜了下來，等待著教師的口令?！案骶透魑唬?”，我就像離弦的弓一樣，從起跑線上“飛”了出去，我身邊的體育隊長已快步?jīng)_到了我的前面，“我能行，我能行!”心里一向這樣鼓勵著自我，我兩只手不停地擺動著，兩條腿加快了交換的速度，不一會兒與隊長的距離縮短了許多，再快一點，再快一點，快到終點的一霎那，我追上了隊長，向終點沖去，鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一齊。這時，教師走了過來，笑著對我說;“你有了很大的提高，就差一點了!加油!”從那之后，我一向不斷地鼓勵自我，“我會超越自我的，我能行!”此刻，我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地應(yīng)對自我，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行!”“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行!”有一次，上課的時候，教師點名，突然，老實點到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下，心想;好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯，一旦說錯，同學(xué)們會取笑我，教師會批評我?？墒牵也话l(fā)言，同學(xué)們也會取笑我，教師也會批評我呀。這時，我在心里說：“我能行!”又對教師說：“是孟郊。”只聽教師說一聲：“對了。”我當(dāng)時高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會說：“我能行!”還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時后回來，叫我?guī)退系?，要把整個房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀。可是我還是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行!”沒想到，我二十分鐘就拖完了。同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難?！拔夷苄?”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時候，總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕，可是但我還看到比我小的人都在滑冰時，我一下子就容許了媽媽。我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣貌，說：“必須要放松，必須要放松!”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來。開始滑了，我一進滑冰就一跤，真慘啊!可是，我扶著墻，慢慢地爬了起來。我抓住欄桿，一點點滑了起來。滑了幾圈，都很順暢?？墒牵瑡寢寘s說：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑?！薄昂冒?”我來勢兇兇地說：“我滑給你看。”嘴上說得好聽，可是心里卻十分害怕。這時，我得耳朵里傳來了“我能行”對，我能行，我能行!我真的沒有扶，并且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻，媽媽再也不敢小瞧我了。自信就是相信自我。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動起來。在困難中，必須要相信自我，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧!星期天的午時，我寫完作業(yè)，想簡便一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對陣，一場大戰(zhàn)即將展開。剛開始，爸爸就給了我個下馬威，他的錛偹牧氛簫紓把我打了個措手不及，我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?？墒?，畢竟姜是老的辣，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起還擊，黑白子殺的天昏地暗。正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋!我定睛一看，心里頓時涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線!我仔細的在棋盤上尋找著，期望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我?！拔铱隙ū绢I(lǐng)挽狂瀾的，我能行!”我大聲的嚷道。時間在一點一點的過去。我有點沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一向在幫助我，最終奇跡發(fā)生了!“哈哈，五連珠，白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什么，什么?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵，那么，勝利從何而來呢!這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心!在我們成長的過程中，有許許多多的事的發(fā)生會出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。而我，真的沒有想到我能行。我曾經(jīng)是一個不愛運動的人，下課也是坐在位子上，不是看書就是寫作業(yè)。那天，老師拿來毽子，走進教室，說：“現(xiàn)在是大課間，外面下雨，我們在教室里踢毽，每個人都要踢?！碧彀。@不是要為難我吧，看來輪到我的時候只能硬著頭皮上了。一開始同學(xué)們一個一個的輪著踢，有的只會踢一個，有的一個也沒踢到……輪到我了，我緊張的兩腿發(fā)抖，撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一拋，唉，沒想到踢了兩個。我很高興，心想，平時不愛運動的我還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁，對我說：“你的平衡性不錯嘛，平時不愛動拿到毽子居然踢了2個，出乎我的意料?？磥砟闶怯刑唠Φ奶熨x，今后認(rèn)真練吧，爭取進校踢毽隊?！蔽衣犃死蠋煹脑捄?，我便開始努力的練習(xí)。我早上練，下課練，晚上回家練……我的努力與付出沒有白費，我沒想到還真進了校踢毽隊。在校踢毽隊，我練的更辛苦了。每一次，我都穿著棉鞋練得滿頭大汗，踢了掉，掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒，我只是笑笑?；氐郊?，我還讓媽媽為我計時，踢少了，便自我反省，踢多了，便繼續(xù)這樣踢。漸漸地，我開始講究速度，講究方法。我照著老師的話，無時不在刻苦練習(xí)。在一次次的測試