立足現(xiàn)在放眼世界

立足現(xiàn)在放眼世界第1頁/共50頁立足現(xiàn)在，放眼世界

——鄂教版五、六年級下教材學習體會

第2頁/共50頁一、中國在世界舞臺上源遠流長的中外文化絲路駝鈴海上交流飄揚的五星紅旗從新中國的第一份國書談起活躍在國際舞臺上風靡世界的“中國制造”從“洋貨”到“中國制造”從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”從廣交會到世博會同一個世界、同一個夢想百年奧運，中華圓夢全民健身，人人參與第3頁/共50頁單元要解決的問題：1、古代，中國與世界各國怎樣進行交流的？對人類文明有怎樣的影響？2、現(xiàn)在，我國在世界舞臺上發(fā)揮怎樣的作用？3、風靡世界的“中國制造”給我們帶來怎樣的啟示？4、2008年北京奧運會給世界帶來了什么？第4頁/共50頁第一課：源遠流長的中外文化建議1、揭示疑惑，提出猜想活動探究，了解絲路小組討論，體會意義建議2、結合教材，引導學生自主閱讀、提出問題、交流探討等互相學習交流

第5頁/共50頁第二課：飄揚的五星紅旗建議1、時代背景梳理我國外交發(fā)展史“和平共處五項原則”聯(lián)合國以及我國在聯(lián)合國的發(fā)展歷程建議2、需了解：亞太經(jīng)合組織、博鰲亞洲論壇、國際綠色和平組織、國際公約等。開展“我知道”的交流活動課后進行一定的延伸第6頁/共50頁第三課：風靡世界的“中國制造”建議1、組由“洋”成的詞，思考說明什么？閱讀表格，交流分析建議2、交流整理，我們身邊有哪些進口商品？了解廣交會的歷史以及作用充分利用2010年上海世博會資料第7頁/共50頁第四課：同一個世界、同一個夢想建議1、看申奧成功，體會申奧之旅艱難交流北京奧運會，體會綜合國力增強采用對比的方式開展教學建議2、交流討論：奧運會與我們有怎樣的聯(lián)系

(理解奧運精神的內(nèi)涵)

開展“北京奧運會知多少”活動第8頁/共50頁二、我們愛和平

戰(zhàn)爭給人類帶來了什么

不能忘記的戰(zhàn)爭苦難

戰(zhàn)亂中的兒童

和平來之不易

和平的天使

和平的衛(wèi)士

放飛的和平鴿

前事不忘，后事之師

和平寄語

第9頁/共50頁單元要解決的問題：1、戰(zhàn)爭給人類帶來怎樣的災難，為什么說20

世紀的兩次世界大戰(zhàn)是人類的浩劫？2、為爭取和平，人類做出了怎樣的努力？3、我們能為和平做些什么？第10頁/共50頁第五課：戰(zhàn)爭給人類帶來了什么建議1、走近戰(zhàn)爭，激發(fā)情感走進戰(zhàn)爭，了解戰(zhàn)爭直面戰(zhàn)爭，揭示罪惡戰(zhàn)爭名稱耗時參戰(zhàn)國家數(shù)波及人口數(shù)傷亡人數(shù)戰(zhàn)爭費用第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)建議2、結合圖片及材料，組織探討小組交流，談感受第11頁/共50頁第六課：和平來之不易建議1、填名稱、明作用講故事、談體會建議2、注意挖掘教材體現(xiàn)的教育意義需掌握的知識點：知道聯(lián)合國、國際紅十字會、世界紅十字日和近年的主題以及基本原則、諾貝爾和平獎等第12頁/共50頁第七課：放飛的和平鴿建議1、看資料知曉歷史交流探討明真理建議2、圍繞教材交流、探討談體會和平寄語第13頁/共50頁三、只有一個地球

人類唯一的家園

人類尋找“另一個地球”的努力

“生物圈2號”的啟示

傷心的地球母親

“不堪重負”的地球

“日益貧困”的地球

“衣衫襤褸”的地球

保護地球母親——兒女的責任

人們?yōu)榈厍蚰赣H過節(jié)

在自然災害面前

大自然發(fā)怒的時候災害的預防和救護

災害無情人有情第14頁/共50頁單元要解決的問題：1、宇宙中是否存在適合人類居住的另一個星球？2、人類家園出現(xiàn)了哪些問題，人們采取了哪些行動？我們還能做些什么？3、自然災害不可抗拒，我們怎樣面對？怎樣保護自己，救助他人？第15頁/共50頁第八課：人類唯一的家園建議1、感悟地球的奉獻資源進行分類論證地球是人類唯一的家園假設、想象和質(zhì)疑建議2、介紹“生物圈2號”實驗基地的相關情況辯論猜結果交流探討賽詩大會第16頁/共50頁第九課：傷心的地球母親

生存環(huán)境污染情況污染原因污染后果

大氣

水土壤

……建議1、匯總、整理收集到的資料資源名稱

減少情況減少原因減少后果森林

水石油……第17頁/共50頁

出示圖片，小組討論交流探討，得到啟示建議2、重點在于從國家的層面，了解國內(nèi)外保護環(huán)境的做法利用網(wǎng)絡資源和報紙媒體建議3、收集以下資料：（世界地球日、世界水日、世界氣象日、國際濕地日、世界環(huán)境日、世界人口日等的時間、近年的主題等）“書寫環(huán)保宣傳語”、“保護地球母親倡議書”的活動第18頁/共50頁第十課：在自然災害面前

建議1、分成小組，圍繞一種自然災害開展專題研究,交流探討災害形成的各種原因

建議2、（災難的預防和救護）1、預報預防自然災害的方法和手段我知道2、自學討論

3、設計演練內(nèi)容建議3、回憶交流體會第19頁/共50頁四我們一起走過課程伴我成長課堂生活大盤點課本中有我我在生活中的新變化依依不舍情同窗情意深心存感激臨別贈言向往明天走進中學校園相約在中學第20頁/共50頁單元要解決的問題：1、回憶課堂生活，有哪些值得留念，難以忘懷的故事？2、即將告別母校，你想對師長、同學說些什么？3、中學生活是怎樣的，我們要做好哪些準備？第21頁/共50頁第十一課：課程伴我成長建議1、第一課時和第二課時合并，分兩個板塊完成課前準備：寫“我與《品德與生活》《品德與社會》課”板塊一：講講課堂上的小故事：討論、對話、教育、回答、小組合作、作品、活動、發(fā)言……板塊二：“我在課本中留存了自己的作品”“我在課本中留下了調(diào)查記錄”等建議2、課前開展“我（他）的新變化”的調(diào)查活動課中圍繞變化進行交流（思想成長、心靈成長、行為進步

）第22頁/共50頁第十二課：依依不舍情建議1、課前做好準備（照片、想說）設計不同的活動主題建議2、開展活動（對老師說出心中祝福的話,老師對自己教誨最深的一件事）注意：引導和及時發(fā)現(xiàn)、表揚學生之間真摯情感的流露，真實的想法等。建議3、第三課時《臨別贈言》可以融合在前兩課時

第23頁/共50頁第十三課：向往明天建議1、開展向讀初中的哥哥姐姐調(diào)查的活動

（所學課程、學習活動、學習時間、學

習要求等）建議2、“將要進入初中，我有這樣的準備”“進入初中的好建議”第24頁/共50頁鄂教版五下第25頁/共50頁一、奏響我們共同成長的和弦1、善待他人為別人的成功喝彩已所不欲，勿施于人贈人玫瑰，手有余香2、男生女生我們都是好樣的共同奏響成長進行曲3、與友同行同學少年為伴我會交朋友讓友誼之樹常青第26頁/共50頁單元要解決的問題：1、同學間相處中如何善待他人？在善待他人

時有過惠及自我的收獲嗎？2、怎樣看待異性同學？男生女生如何相處？3、什么是真正的友誼？朋友間如何相處？第27頁/共50頁第1課、善待他人建議1、創(chuàng)設活動情境（為別人的成功喝彩的三要點：其一，要真心實意；其二，要真情表達；其三，要采取恰當?shù)姆绞?。?/p>

建議2、列舉事例導入建議3、充分挖掘，擴展延伸第28頁/共50頁建議4、結合體會，完成填空你曾為別人真心的喝彩過嗎？我為_____同學的勤奮喝彩，他(她)____我為_____同學的愛心喝彩，他(她)____

我為_____同學的機智喝彩，他(她)____我為_____同學的勇敢喝彩，他(她)____我為_____同學的細心喝彩，他(她)____我為_____同學的堅強喝彩，他(她)____第29頁/共50頁第2課、男生女生

建議1、統(tǒng)計分析，對比發(fā)現(xiàn)建議2、開展活動，感受差異建議3、明確男女生應怎樣進行交往分析兩種極端的交往方式（鴻溝式交往、過分親密式交往）第30頁/共50頁第3課、與友同行

建議1、我的朋友我了解建議2、我的交友經(jīng)驗

（真實的、健康的、積極的、愉悅的、

純真的

）

第31頁/共50頁二、我在民族大家庭里4、好大一個家五十六個民族五十六朵花勤勞智慧的好兒女5、豐富多彩的民族風情不一樣的節(jié)日，同樣的喜慶不一樣的禮儀習俗，同樣值得尊重不同民族的衣食住行6、民族團結一家親親情遙遠，共融共存心相連，手相牽第32頁/共50頁單元要解決的問題：1、我們民族大家庭由哪些民族組成？2、不同的民族有不同的歷史文化背景，不同的風俗

習慣。從豐富多彩的民族風情中我們能學到什么？3、相互理解，彼此尊重，五十六個民族親如兄弟姐

妹。為促進民族團結，我們應該怎么做？第33頁/共50頁第4課、好大一個家建議1、充分利用圖例建議2、挖掘身邊資源（民歌、人民幣上的民

族頭像、郵票、民族學校)建議3、民族歌曲聯(lián)唱,了解民族建議4、掌握基本的民族知識第34頁/共50頁第5課：豐富多彩的民族風情建議1、多渠道收集建議2、活動感悟民族傳統(tǒng)節(jié)日時間習俗愿望瑤族盤王節(jié)農(nóng)歷十月十六日跳長鼓舞，唱盤王歌，進行體育比賽祭祀祖先民族忌諱第35頁/共50頁民族服飾特點（飲食特點、建筑特點、交通工具的使用特點）與環(huán)境、生產(chǎn)和文化的關系我的體會：建議3、合作探究用表格形式體現(xiàn)探究議題第36頁/共50頁第6課：民族團結一家親

建議1、民族情深故事會（“民族情深故事會”“認識交流民族之星”）建議2、把握政策性建議3、注意側重點第37頁/共50頁三、不屈不饒的中國人7、艱辛的求索不能忘記的屈辱

反抗侵略，自強維新

孫中山與辛亥革命

8、星星之火，可以燎原南湖船上的偉大決定紅星照耀井岡山紅軍不怕遠征難9、起來，不愿做奴隸的人們中華民族到了最危險的時候筑起血肉長城10、中國人民從此站起來了小車推出來的勝利共和國不能忘記第38頁/共50頁要解決的問題：1、面對西方列強瘋狂侵略，中國人民進行了怎樣的

抗爭和求索？2、中國共產(chǎn)黨是如何領導中國人民走向勝利、走向

光明的？3、中國人民的抗爭和求索給我們留下了哪些寶貴的

精神財富？第39頁/共50頁第7課：艱辛的求索建議1、抓住重點，兼顧其他（觀片談危害，對比質(zhì)疑探究）建議2、首義尋蹤，引發(fā)深思（課前調(diào)查、提出假設）第40頁/共50頁第8課：星星之火，可以燎原建議1、伴隨歌聲，走進歷史；展示圖片，了解歷史；看數(shù)據(jù)，談感想建議2、自主閱讀，感受特點把握戰(zhàn)爭地位建議3、重走長征路，體會艱辛，感悟精神時間黨代表數(shù)黨員數(shù)80多年前1350現(xiàn)在7000多萬第41頁/共50頁第9課：起來，不愿做奴隸的人們建議1、補充史實，抓住要點，把握精神

查找日本侵華戰(zhàn)爭，填寫下表：建議2、唱國歌、講故事、談感受時間事件名稱犯下的罪行1931年9月18日“九一八事變”占領沈陽城第42頁/共50頁第

10課：中國人民從此站起來了

建議1、介紹背景，激趣導疑，對比探究第43頁/共50頁四、日益富強的祖國11、翻開新的一頁新中國的“第一”激情燃燒的歲月12、從小村莊看大變化小崗村的珍貴“契約”從小漁村到大都市看，西部