2019成都一診語文試題及答案_第1頁
2019成都一診語文試題及答案_第2頁
2019成都一診語文試題及答案_第3頁
2019成都一診語文試題及答案_第4頁
2019成都一診語文試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成都市2016級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。注意現(xiàn)項:.答卷前,務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位理上..答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號..答非選擇題時,必須使用0.5空米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。.所有題目必須在答題卡上作答,在試噩卷上答題無效..考試結(jié)束后.只將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1?3題.“美好生活”是一種生活,要正嘵理解“美好生活”,首先需要正確理解.生活。一般來說,生活是人從生到死的生命歷程,靈入生存發(fā)展的整個過程,既指人當(dāng)下的生活,也包括人整個一生故全部生活。因此,生活即人生,美好生活既指當(dāng)下生活美好,也指一輩子生活美好,即美好人生。這就是中國古典“五?!比S^所表達的意思。人的生活受餐庭、社會等外在條件核臉和制約,但其狀沮史直接取決于生活者自己的主現(xiàn)條件.影響生活狀況的主觀條件包括許多方面,而其集中體現(xiàn)就是人格,人格是一個人人枝臬妖、環(huán)境影響和個人作為等因木交互作用所達到的人生境界.它是一個人是什么樣的人的標(biāo)志,也是一個人會過什么杼的生活、人生會達到什么科的高度或水平的決定,性因素.因此,人格對于一個人、對于一個人生活得好壞耒說至關(guān)更要。有好的人格才會有好的作為,宥好的作為才有高品格的生活,而這科高品格的生活才是真正憊義的美好生活。人格由理念、知識、能力、品質(zhì)等主委個?比心理特征構(gòu)成,表現(xiàn)為一個人具有一致性、穩(wěn)定性的總體個性特征和完整孫神面脫.人格并不違與生供來的.而是社會環(huán)境、技育、個人修為等因去交互作用的產(chǎn)物,是人性現(xiàn)實化的給果.人格是判斷一個人及其生活的內(nèi)在根據(jù),而判斷的標(biāo)準(zhǔn)則是人格對人性實現(xiàn)的程度,人性包括人徐求存在、生存、生存得好、生存得更好的各種法在規(guī)定性,走由這些港在煤定性構(gòu)成的復(fù)雜而統(tǒng)一的整體,而謀求存在將更好則是人性的根本規(guī)定性,即人的本性.人的本性在不同時代、不同地域的不同個人身上體現(xiàn)為各種不盡相同的港質(zhì).由這些潛造構(gòu)成的卷體就是具體的人性?人性隱含后人生的各種可能性,是人生反雜結(jié)構(gòu)的深層結(jié)杓?人性雖然是潛在的,但可以現(xiàn)實化為人格,并逋過人格見之于人生.人格的形應(yīng)意味著人的成熟,人格的發(fā)攆則是人的生活,后人格本易是人性的現(xiàn)實化.因此,人的生命過程實際上有三個層次;作為人整個現(xiàn)實生命過程的人生,作為個人琮合規(guī)定性的人格.以及現(xiàn)實化為人格的人性.人生人洛人性,這是人從表層到深層的線均,三者相互關(guān)聯(lián)、相互制約,在這個結(jié)構(gòu)申,人格是關(guān)蛙性因素.動物生存的模式是杳要行為一滿足,而在人這里,在需要與行為之間增加了人格這個十分復(fù)雜的球節(jié),并在滿足之后還增加了一個享受的環(huán)節(jié).因而人生存的模式就成為需要一人格一行為一滿足一事受。人語文“一診”考四第1頁(共8頁)陸的形成不僅支鞏人成為克金意義上的人,也去明人幾本了人的根本規(guī)定也(自為隹)加本質(zhì)規(guī)定性(讓會區(qū)》0人格這個展次的逐漸身成體現(xiàn)了人愛的進化過程.它又文明進化的職果?有刊于人更好地生存發(fā)展,人格是人性與人生之間的樞1R,經(jīng)過這一樞如,人也存以實現(xiàn)的人生才在u「能支杼未富而深沆,億芟而點舟,并具有一貫性.(浙媼白江揚《人民美好生活的個人創(chuàng)造之維》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.人們的生活狀況受到主客觀條件的影響,其中人性是人的生活島度、生活水平的關(guān)域性因素.B.人性具布姆性.隱含看人生的各種可儲性,它必須現(xiàn)實化為人札并通過人格見之于人生令C人性稟賦、環(huán)境影響、個人修為等因素構(gòu)成人生境界,形成人格,表明人已是完全意義上的人.D人性是人生復(fù)雜結(jié)構(gòu)的深層結(jié)構(gòu).人性與人生間的樞紐是人儕?人格的形成表明人只有社會性.2,下列對原文論證的相關(guān)分析,不正胸的一域是(3分)兒又章首反從。為依活萬切人,由生活以及人生朋何表達了關(guān)好生活就是美好人物觀點.B.文15對人陀人性進行重點論述.既有含義,特征的崩陽又表達了的者間相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系”C.文15論證方法才道理淪位和對比論證。人與動物生存揍式的對比,突出了人的獨峙生存祗匕D.文章闡修了人生、人格、人性三者之間的復(fù)雜關(guān)系,這三者由衰及里?相互聯(lián)系和相互M約。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正例的一項是(3分)人人能是多遠.人生的境界能達到多高.人性累賦?環(huán)境影響,個人作為是可以注釋這些問題的.H.好人格?好作為?是實現(xiàn)出正意義上美好生活的必要條件,能讓人生變得豐富深沉、優(yōu)美崇嬴C.人的本性是人ft的根本規(guī)定性?如果時代、地域、個體不同,那么人把本性會有不同的濟質(zhì),D.人格雖然是后天形成的,但它的逐漸形成體現(xiàn)著人類的文明進化過程,可使人生變得美好幸福.(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小期,35分)閥談下面的文字,完成4?6題.雪也開花劉國星減上坡下、冷玲洼洼的小獸門全加道,我爺爺不好惹!我爺爺婿神矍林,獲須就飄.在草原放牧生活了火車?yán)锸?。他眼時毒、耳朵靈、鼻子尖。大灰狼借灰色Q走了小羊,以為神不知危不覺.我節(jié)半段是馬居特印,我到康寓?打斷7它的㈤L族有被建?蛇右坨席.節(jié)芾心叨限殼.所以無!節(jié)?等從蒙古包上一出來,噥枇一聲,痕牙,免可■稚寸,百靈子時,齊齊金題耳桑,女拎著心,否則是會去抖小命的。次弟妹會提我我爸.我爸剛上下來.初始沈浸了.爺爺就去皆又身痣.苓苓到批始我衽我吃的,養(yǎng)話我爸.爺爺讓我著向?qū)WF認(rèn)了'.干怖"?羊切杜溫,營芥豐盲.爺爺勢個和心婆娘,耳奶,加流,再晾成展涼.濃進用瓶,?卜抱足預(yù)子,伎第.我吾吃得可歡了,嘴允鑫噴中業(yè)番邑的如泥子……3年以后,我爸給我評達時?淌逢志色.我色才對他要是長條小舉尾巴.也行志會走個不停?可在爸沈南共多久,牧區(qū)成“社1不奴的牛巧羊非本歸過社工……后朱?給我爸我吃的成了頭等大事?他的唯譜電雜跖又出人意料0?'烏蛋拿回京,太陽會告訴你咋叱!掙化妁?妾燒熟.沒孵化的?生喝點就和行J屏友奏往不韁.內(nèi)番何!一吃溫嘴洗油.沼文“TT考試圖第2說(共6頁)可我爸繹因好久沒吃過肉,吃壞了肚子.壞年騏看過隼了,爺爺洋華地轉(zhuǎn)在我爸耳說.也「與盛搐叱兔子肉爸不解.爺谷■拿碇餐往頭,汪低嗓去說「舟山坡有兔于文,我了好久了?那只老兔子,希咀!只要我一日門,它就生在L頭■盯住賓壽.我該做哈做啥,但裝沒看見它.一年都沒惹它.現(xiàn)在是時接也了我爸按照吩對,蟲包花回輔尊美.他你偷南曲山坡一瞽,果鼻行只免子??染一繪她向這邊臉里,見走我爸,才放下多干,嘀苴去了。干骨把抗普?火放進開水點§又用學(xué)反發(fā)握9說是去扮味.后來?爺爺讓我也出去要向?吸引住那只老兔子.我也穿上你奶的蒙士跑,還扎上夫巾,一看一彩也出了n,畸叫、把高,版鐵至于.俅科那免子不知所措……村電出燈運,乂的以來.我苦一刻不件,自利節(jié)昔特四包N喊他,他才處就富地.冷爺卻多抨爭女?狄4?樗根,好似一位凱旋的將軍.那比,下了一層宙,爺濟菜砂好,樹立下風(fēng)頭的土坑里,頭頂還孟塊凍牛類.當(dāng)然,他的鼻孔里張漫蓄的是由若!夜是小善他的.月亮升起,草原像菽在忤軋矍.兔孑守里一般居比滴出五只兔子,一大z小。你坡在擠,氧闈也向坡演的草叢呼動,免于有追,小兜子們早已走熟,即使甫身,也會獨感老潞走的.老急子聳立起耳朵,走、著、聽、嗅,像個偵察兵?它期漸走近今考下面的潮里臭了,蒼爺又喜又優(yōu).他以加的朱發(fā)更這官也!理知.走笈前面的老兔子,突熱衿住腳?嗅奧,又退回來?爺爺心碌了.知道樹若夾巳然暴露.可#運的是小兔子們卻笈在乎,遷在你胡我擠她往前沖.老危子椅這個,那個就從它的身訥溜過去?堵來堵左,眼見存堵不住I……非比于急得嘲叫一聲,立起身子.小先千附於于舒步.志免于一F子成了登個草原的中心,月光熙於它t雪光廿名它,我香節(jié)和小兔子們不借眼珠池盯在它。天也大4M遠遠地,有長調(diào)百轉(zhuǎn)子何也從風(fēng)見折過來爺爺就在邨赳時來了——白米調(diào)盧中,只見那兔子上肢直立,次班欣,像白人幅校優(yōu)雅迎翩初起壽……月光下,雪光中,拌然眄鳧子通體殂尤.像個妙曼?品室剔透.,比樓而又派HL它像是陪在裒勢制母的以河,倒4上的,每一次密跳是那科地痛苦不堪,令人心耳。它又像是笈用力電發(fā)光發(fā)熱,想變成一顓太陽?融冰化雪,初想讓小兔們他在春日的練草地上哆嘮地透食,身邊是熱氣膨胺的土地和4潺嗡闈的河水.它呦依公纜絡(luò)叉奴毅憂決絕,它開出了和四只小丸子的遙技與親吻??????交代,在戈明的高音里,它高高跋起?撞向窗花掩蓋的捕尋夾……“啦”地憑響,害也盤開一柒黑色的花.小兔們皿散選箏.年三十已上,爺?shù)葯u我爸坨好比內(nèi),卻一院未動.各爺嘆了一口氣J唉!小兔子沒了巧勢,衣冰營地上找不到吃的,T怎么活我了我告每次訪到這,壁里就會過層霧gC選自《微星小說見刊》517年第32刻,右屈或)4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是《3分)A/、說著眼于人和動物的關(guān)系?牛動地展現(xiàn)了人與劫物之間的卻突.卻造了老柒子感人的形象,給讀者以震撼.B.文宣第2段回憶爺爺很難養(yǎng)自“我行”,看似與卜更捕兔的內(nèi)容尢關(guān),實則起到交代爺爺打兔子過年他綠由的作用.C.爺爺長期耐心觀察免子的習(xí)性,為施獵免子做精心準(zhǔn)備?這些情節(jié)刻畫了爺爺辦事老辣、精明狡詐的形象特點。D.老兔子在草原上的身起舞的神奇情節(jié),采用細(xì)節(jié)描寫,融人作者豐富的情感和想象.富有詩怠?充蠲悲情.5.詣梳理從“我爸按照吩附?轉(zhuǎn)包推向播警夾”到文末.我爸每次阱到這?眠里就會泛層霽“爺爺?shù)男睦碜兓^程.(6分)£從這箱小說里,有人讀出「磊陂.有人讀出r殘酷,請結(jié)合全文談強你的看法.(6分)高女“一診”考成ig第3頁《關(guān)8更〉

(三)實用類文本閱讀(本題共3小題.12分)閱讀下面的材料?完成7題。材料一:笈的全國1C63萬份典求可卷選杼系比分新研究居J中國個人信息安生命瑟丸候"執(zhí)告》(以下簡珞《捱告》近日發(fā)布“本次汨料顯示出.當(dāng)前公民個人休總道受侵害的程成,欹目驚心”《服妙》披宣『龍過七成的人認(rèn)為個人佝也泄直何題產(chǎn)重,多達81%的人收到過對方知道自己姓名或,單反等個人信,也的幅土表電,53%的人因網(wǎng)友搜索、瀏覽后泄公個人稔息,被京類廣告持欣松擾4衣租而、曾房、的彳、考試和升學(xué)早個人笈息泄?后,受到者儲睡憂或許膈的高達36%°兩成人曾受電信才強恐嚇.《報告》顯示,有26%的人每天收旬2個以上的五奴姮依,20%的人近一個月來會天改到兩個以上麻比電話。即使系少的數(shù)據(jù)比我,即“個人跑和信息波網(wǎng)站公布好的央機手后放到杭班齊年的也話發(fā)始后詐知傳感”也達9%。60%受詒者不知如何紳取.《捱告S顯示.存高達55%的人若證件復(fù)即給相關(guān)機杓對.從不注明用途爐7%的人經(jīng)年特寫有個人作息的快遞單五接扔抻而不加空理,超過27%的人在件射、運他孑機號的時候,紅?至不去慍行、支付寶、網(wǎng)出等變更綁定的手杭號。在被可到發(fā)現(xiàn)外入信忌泄容會采取什幺行動的問題時,71%的參與調(diào)圻者選擇了捷蜥電話或不子理味?選捧拉黑及拒接的比例為63%.僅有20%左右的參與調(diào)研帚選抻了舉祖、彼聽,祖警等積撥應(yīng)廿精施.量刑過輕笈懾力有味.《報告泣為,基有目割我國什對外人信息裸#存/說多法律規(guī)亳」。占樂卻會致在我力層次不一的冬林興律法規(guī)乃至更比比丈件。因此建議,應(yīng)盡快通過一張統(tǒng)一的個人信息保護法規(guī),對?相應(yīng)法待進行系統(tǒng)化梳理和空企.(我編白余溫?!吨袊鴤€人信息安全和他和保護氯告發(fā)布人成人將遇"值生來電“半數(shù)放棄維權(quán)》,《法制日報》2016年】1月23E)材料二:收到垃圾短信最少的地區(qū)135

收到垃圾短信最少的地區(qū)135

西藏寧夏新通青海甘市收到垃圾短信最務(wù)的地區(qū)T0P5

上海北京重慶江蘇天津收到強擾電運最少的地區(qū)I0P5

黑龍江新箱西藏吉林〒襄收到驍擾電話最多的地區(qū)T0P5

上海北京江蘇安徽浙江*:小干簾澳門”酬亞利與優(yōu)爾城并4G閘為以熄睡.故入列入比較.曲包依死校岐械收夕幄岫&;而附梃勿訪看福的她整工國L全國電七輕比地區(qū)加什圖2;個人信息及德和被侵犯后來就既權(quán)原因(?目《中國個人信息安全和隱私保護如白》2016年11月)湛文”一診.考試題第4頁(共b嵐)記也從臼川?公安廳了解到,從6月1日起工中華人民共融國網(wǎng)絡(luò)安全法“以下簡依《阿悔安全法A將正犬濯行.這部我國第一壞全面電范M絳空閭安全管理方由何理的基礎(chǔ)代法律.其中空安的一方面,批是妻打去公民個人々,您報據(jù)就非法及取、澄算茂者非法使用的加罩行力.在《網(wǎng)絡(luò)安全法》通行前夕?〈華西都市報舛國新岡儲己者就上耒訪了四川省公妾萬網(wǎng)安總隊相關(guān)人士0總隊和犬人士介紹,4封紹實全法》是一卷是d在法井,而龍之而讀才函的規(guī)范那是1些枇卓尚虎,上升為2咕后,就為更好的開展網(wǎng)絡(luò)安仝工作提供了法寄年緋?《同熔安殳法》正式退過后,什對公民個人信息信獷領(lǐng)城,最南和、最高檢修出了辦理侵和公艮個人信息刑事案件司法解得,明現(xiàn)丁公民小入信息”晌定義,除了達第身份證號碼、通信通訊或/方式,.住址、第3窕碼.財產(chǎn)狀況以外,行琨版述等也納入這一花文司法解希明圾,向甘文人提供公五個人稔息$以及通過信息網(wǎng)絡(luò)或者井他途徑發(fā)布公氐小人信息的.應(yīng)齒認(rèn)定為刑法規(guī)定的.?我供公民個人信息:不也孟買矣公民個人低息漁法9房產(chǎn)▼介之間交饃公史個人代忠電已經(jīng)構(gòu)成了依犯公民個人信息的行為?片于刑法相關(guān)爆芝中“情書產(chǎn)立”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),司法鼾鑄明確規(guī)定了入界10種楮冊.包亞業(yè)法求取、出修或者我供行蹤軌誣信縣、通信內(nèi)東?征名休息、財產(chǎn)信息50褥以上的;非法詼取■出8成驍供牧棺住息.講傳咕錄、他反生理依息.交易名居等其他可能影響人身,財產(chǎn)實金的公氏個人佶用500條以上的;作&茨取■出售或找樣葡兩項見定以外的公民個人休息50co條忒上的:違法所得5000元以上尋.百川陜方為產(chǎn)房打擊問均攻擊連法犯界法為,2017年攸組升顯了劣由磬治黑客攻出破壞和網(wǎng)絡(luò)侵犯公民個人信息把軍專項行動.棧至目前,收集挖擲我桎黑客拉米,艮供黑客上其臭化昴戲,東52】條1收集花域便犯公民個人信息類金景485條,亦茨行JT內(nèi),'18人,同內(nèi)洛契利美違法有害信息】?2萬余條、關(guān)停網(wǎng)站投巨5家,忖停即時通訊號碼1800余個*有力地發(fā)謖了建艮犯紀(jì)分子?(授編目寺之春、9費:璐《陰天想賣個人畬息可入顯,林有鼓保護公艮信息安仝)?華小都市報封面新宣)2017年5月310).下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的,頂是(3分)兒大陸地區(qū)個人信息泄鬣引發(fā)的騷擾程度?與所在地經(jīng)濟發(fā)修程度基本成正比.B.從參與利行人驛對電信騷擾的反饋情沆來看,收到破少騷擾電看與最少垃圾短信的地區(qū)一致.C.湖奇數(shù)兆顯示,在明確自身遭遇個人信息泄露并而噴燈害時,相當(dāng)一部分人不消融地權(quán)的方式一D.相當(dāng)一部分參與調(diào)研者維權(quán)意設(shè)不逑,為個人利益未受損、程序繁瑣、成本充昂而放并維權(quán)..下列對材料招才內(nèi)容的蹴括和分析?正確的一項是(3分)九證件焚印注明印透、處理好石布?個人信息的快遞單和手機殳更后的相關(guān)班宜,信息就不會中B.至今,我國針對個人信愿保護仍然存在址刑過輕震慍力有用、沒右統(tǒng)一的較全面的法規(guī)的問題.。《網(wǎng)絡(luò)安全法》主要用于打擊公民的個人信息數(shù)據(jù)被非法荻取、泄露或者春法使用的犯邪行為。D.未經(jīng)他人令法授權(quán),無論以另附途行獲取或發(fā)布他人行路軌還均違反了《網(wǎng)絡(luò)安全法九母文」一造.舟忒題第5頁(共8災(zāi)39,計對公民個人俏息道爻侯宙這一現(xiàn)狀?應(yīng)采取哪些措施。清根據(jù)材料,從公民個人、信息使用格、政府相關(guān)部門三個方面簡要概括說明.《6分)二、古代詩文閱話《31分)《一〉文言文閱度(本題共4小庵?】§分)基客紹宗,且容晃第四于太原王性后也.爾束美印其從發(fā)孑也.他北邊攏邑,始宗攜家屈將甘巴以拉榮?果沃忖之。冬&生色人洛私告知笑豈通,+入主要更就”jyt茨例里t夏電也迫逢幽互豈蛉倒遙蔡虹歪刃宗加口二”公嬴每箱用K,心執(zhí)忠義,總或阡為與士.謂非長第,未岳三思.''榮不從.紋立陵方善通岳陽,爾朱北去之,區(qū)為歲月所破?茂以皆剜拉高祖共圖方暮,紹關(guān)球今天下也」.人懷現(xiàn)覦?正是冷土M策之秋.高普州才雄氣肱,釜略蓋世,號說墳總,矢可信以云的廣光怒,禁止匆片,數(shù)日方修?及南祖舉義.信?卻?生乃撫刀出咎.訝貂出日/必用即言,今豈至此廠后舟祖從再討北于晉陽,獨白緣而出.紹宗近視榮奏孑及火余眾自歸.高衣仍加息禮,所有官辭井如故。天平二年,行狗州利史?仔什吉州柘史.丞相府記支卦莖屬包京以兄為升主*,依空不用.基譜之于韋祖.云「殘落紹宗坐登廣因城民嘆,謂其所親云?大丈夫有史先業(yè)漢不由走征氐,元景初?姓金為公,缺電支尚書?接景反叛.前紹宗節(jié)度二徐、二危州軍事,與商岳爭出計.十時季軍,眾.與景法戰(zhàn),諾將無青先點,如文廢兵‘徑.迪?法將從之?因而大盤,懸逆棄遁.占魏迂其大仔王總攻人據(jù)鼓州,知宗與太周高岳、儀同劉?!龅嚷受娪蒙?埴浦水以澧之?未幾.與豐益堰?見北有塵氣?乃入規(guī)同史.暴風(fēng)從東牝梟,遠近啊笑,舟曳斯,飄般徑向長成.依京白龍不克,遵按木而比,時年2?十九.第宗死后,二軍將士笑不求痛者惋0熊伐持節(jié),前日桑怠.?(U■選白「匕天秀?叢裔州宗傳”10.下列對文中畫波淞戲部分的斷包,正確的一項是(3分)A.及榮稱兵人拓/私告紹宗日/洛中人士去盛35修成俗偌不加除剪/恐重利馭售欲因百官出迎/仍悉誅之爾/謂可不/日及榮稱兵人洛私告/紹宗fi/洛中人I第薛伊修成俗/若不加除剪偌淮制取佰欲因白宮出迎/仍悉誅之/爾謂可不,C.及榮稱兵人洛/機告紹宗日/洛中人士繁盛'疥修成俗/若不加除非/恐難利馭/善欲因百官出理/仍悉誅之/爾謂可不/D.及榮稱兵人洛私告/紹宗閂/洛中人I繁盛'驕偉成俗/若不加除河/恐難制取行/欲因白百出迎/仍悉誅之爾/用可不/1L下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不止楣的一項更;(3分)A.晉州是中國古代行政區(qū)名?此處稱呼高晉州,是以對方在晉州任刺史稱呼其人.B.總是左代君主對貴戚功用的封賜,在中國周代有公,侯、伯、子、為五等國位.C.節(jié)度是管理、調(diào)度的意思,席代設(shè)立的節(jié)度使為地方軍政長官?朝猛喝以廢節(jié).1).酷指迫贈,是朝廷對有貢獻的官員在退休時或?qū)ΜF(xiàn)職、洋亡若給以它用等榮譽..下列對原文有關(guān)內(nèi)容的Ia括和分析,不正確的一項是(3分)A紹宗善于識人?反對聯(lián)合商亞.爾朱兆想聯(lián)今商祖共同對付步潛,紹宗認(rèn)為不能給島祖發(fā)展壯大勢力的機會,爾朱兆不聽?最后被青祖攻討.K紹宗不應(yīng)私情?遭到小人誣洛。處奉靖求紐宗委任兄長作州主簿,絹宗沒有答應(yīng),于是林塞向高祖進讒吉,高相產(chǎn)生疑慮■將紹宗召回都城。C紹宗勇M善根.平定保草叛亂?侯縣軍隊入壽勢眾?同侯景軍接戰(zhàn)后,諸將都不肯沖鋒在前.紹宗斯揮兵猛進?諸將緊隨其后,取得太提.D紹宗精忠報國.不幸以身列騏.土思歧圍困頓州.紹宗等人用水靠之旅對敵?暴風(fēng)虬斷其弟坐船只的繼綴.船令宣沖向敵營■紹宗投水自桑.謝文?一論”考法題第5頁(共8頁).把文中國橫線的句子賽逢或現(xiàn)代漢語.CO分)口)今天下擾擾■人懷演解.正捷智I用策之秋.(2)兆乃撫唐a瞥,謂匆宗日「必用卿a,今也至此!”(二)古代詩歌附讀(本題共2小題,9分)俯詼下面這首宋詩,冗成14-15魅。眾人王安石眾人扮夢何足竟,是昨再春作與痛.

頌聲交作并工豈賃?日國次古旦工仇圣.

唯生人能輕*人,不能侏兩為千鈞.乃妞輕吏不&成,安之曼怎由?&4.[注建一①春:王莽.漢平帝時為大司馬,寸肝臣奏言”大司4莽功德比周公”,一時”須盧井作Z王井,6基權(quán)建立新朝,民不聊生。②旦:姬旦,即周公,成王幼年即位,山用公報政,其弟管叔、蔡叔等造落攻擊他.14.下刊對這百詩的賞析.不止飾的一項是(3分)A“眾人”指普通人.第指變法反對者,面對他們的為左我也?作若態(tài)度很鎮(zhèn)定.a詩的第三四句用典,巧妙暗示自己的處境,直接點明賢圣標(biāo)澄,同時與尾句相呼應(yīng).C.1£六網(wǎng)句說只有品行完備的圣人乂能正確評價簧量人.不會顛倒黑白混泄是尊.D.七八兩句而對眾人的報:判,作者H有明確的守場和看法?由此可以看出其不凡的個性「]工國對和議,王安石的態(tài)度與屈原在<望強廠不m為其亦巳兮.茍余情只信芳”中表達的態(tài)度,才何相近之處?請結(jié)合專句說明你的理由.(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分1J6,補寫出下列句子中的空缺部分.(6分)。)南宋辛棄?!冻蛇^紅?送李正之提刑人圖〉同中布?兒女淚,君休滴”,是化用了初居土勃K送杜少府之任蜀陽》詩中的」."而來.(2)屈原在《離疆》中采集荷花荷川來制作白己的衣服.以此衷明自己旃沽出格的句子是:(3)韓電在《抻說》中指出條人更加圣明、愚人更加愚餐的原因在于「古之圣人”雖然才能珞出一般人很多了」 今之眾人'才智遠不及圣人?卻.\三、諱言文字運用(2。分)閱讀下面的文字?完成17-19題,金庸“rtii臺米半片的中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容.他的小說武佚K表.世喟其士?盤比眾多士林人物的玷金?深入與土質(zhì)上總讓會的人士百冬,依現(xiàn)出豐$£柒碼現(xiàn)名內(nèi)裒上作著白史的,活雙輕依有時又令人沉塞,興趣衣然又啟人深思,作者以寫“義”為核心,離文化于技去,化式按校量寫出中華七化妁內(nèi)在蒲計,又借傳統(tǒng)文化華理第閱#之功修尿乃至人生行理?做到反為高皮.?與這卦對傳統(tǒng)文化的硬洞、萃取相史織的,押是金席小說的現(xiàn)代鉆神.這也是金腐小說跖炮于代員武快小說,現(xiàn)佯一代一代折讀者的也方.比如對于舊式或佚小說“快券恩仇’的首遍理念.金席小謨從杈本上是枇訐和否定的?池反對,反對濫殺無卻《射咫關(guān)生傳3里郭瘠報完1S體軍海之后的夏東心情熱是證明。再有?在我們*個黃氏嫉的國東得文?-淮?號試電第,貞(共&貝)

怎料前得歷史上的氏族:關(guān)系,衿吃狹JA的氏典觀念束縛,也是吉察作品具備史上府史代思想、觀代升科弱一個標(biāo)志.全醫(yī)出又淡平等?融合照怨,耒現(xiàn)得#常明匹此環(huán)?金舟卜說里人生理想、道代觀念乜足的?他品然寫古代,但主筆下主人公的人生道冷并不是行俠、報M、封城做方的鍬式K人而是小透冊個?次薩加和人擠獨立的精神.公盾笠下的鐵害多是壬情至■性之人,他們有便發(fā)文.反抗官府的工聆電故.反抗不合理的禮法習(xí)修,具有濃童的個性色好..依次填人文中橫線上的成諂?全都恰當(dāng)?shù)捻椬悖?分)A.遠見卓識艮遠見卓職C,真知灼見A.遠見卓識艮遠見卓職C,真知灼見I).真知灼見相浦相成相得益影相輔相成相得益彰小葉鳥腸睚機必報小肚雞腸唯眈必報自成一家自成一家與眾不同與眾不同.文中的橫線的句干有錯病,卜列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.掙脫便股的民族觀念束纜?也是考察作品有沒有現(xiàn)代桁伸、現(xiàn)代思想曲,個標(biāo)志.R能不能推我狹陵的民族迎念束縛,也是考察作品有沒有現(xiàn)代想妲、現(xiàn)代新押的一個標(biāo)志。C.冷脫狄特佻民族現(xiàn)念束縛,是考察作品有沒有具備現(xiàn)代思想.現(xiàn)代精神的一個標(biāo)志.D.能不能掙脫狹隘的民族魂念東對,是考察件甚具備有沒有現(xiàn)代精沖、現(xiàn)代思怛的一個標(biāo)志..卜列在文中括號內(nèi)補寫的語句,量恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.威福,子女,玉品這類封建價但如再也不足體現(xiàn)著他們的人生理想H.威福,子女、玉米這類封建價值觀念也不是他『1的人牛理想C.人生理想也不是張現(xiàn)著威福.子女.主品這類抖建價俏觀念I(lǐng)X也不足威福,子女?玉帛這類封建價值觀念的人生理妲.下面是一封校慶邀請函的解分內(nèi)密,其中有五處不得體,請找出并作修改.(5分)學(xué)技誠邀您來布一下援慶典禮?與貴校卿生共更星典.您的撥冗惠頓就是時改帖的鼠大克樣.如悵參加,務(wù)必于5月10日前發(fā)日抗告如,以使學(xué)校做好排竹準(zhǔn)卷。如不能樂他.可將?信呈送到校慶辦公交..某同學(xué)就班會活動方案征詢同學(xué)們的意見.設(shè)怛了同學(xué)們的四種反應(yīng)?并擬定了應(yīng)對方式.請根據(jù)再示,寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述灌確?言言連貫?不超過18字.(6分).隨使-兩可溝通“你再考怠”蜿挺調(diào)鴕*iX再行的”質(zhì)反能作?不時電”於非反.4四、寫作(60分).閱讀卜血的材料,根據(jù)要求寫作,(6。分)金甌已扶總須補,為國括性敢啥身,——秋旺*溶格天)祖國沉淪感不禁)我畢生的通求就是讓所充人沆離伍械,?—聶修平不容安裊會忍忍,也不常處大起大代,只宴身邊我親近的人仔先都開心,位般快樂.——與演員5勢球整求M繞材料內(nèi)容及含晶選好角度,鞠定立起,明確文體?自思懷如不要套作?不得抄襲.不少于肥0字.語文“一診”考試咫第8式(共8貝)成都市2016級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、迎代文四讀(36分) -(一)能述類文本閱讒(本陋共3小題.9分)J.1XA以人性”息人的生宿窘度"I」版*—,筆螳川加展叫E窯出工片T種“貴2rA住”.心項原文為“年以弘實匕為人凍"企"行i利”ng日為J人拉一個人人怛?qū)С?斯勺冬在為工文章杼r3時切人也%*1.人將越達£囚求“戈立維用“gm■匹四F中陽明”山海、.EFcaee快的以”回解拙曉?t中井卡皮達“樹瓦轉(zhuǎn)換''傳燔g).D《從,心⑷,人讓母*天風(fēng)的人生才力可能變用小本幣深沉、欠發(fā)而崇尚》可#出“在人生女書的平1"的條件處“人性把以5院”)〈二)文學(xué)類文本詞餒《本掰第3小題,15分)4《3分}GL散布”訪義過近.這個恃V體現(xiàn)了爺爺為捕箔卷心思也充?看月HI■的朽“)(6分)從或功放皆初出火的茂白,到EJ將AI到能怯的網(wǎng)出.翎發(fā)現(xiàn)鴕揚的%憂參半。乳行到老角子仔抄的火瑯,到石到老魚子起胡的皮M技后科心優(yōu)幼先的八菽⑺點I分.藍忠用近田町)(-G分)恐號承例.我淺生7次成,小國一號局573旅左史浩夜跑.今北?慶之小竹4.鬼盡力去其巨塞正孫@人£:^;另一方旨寫7老免于&九總之標(biāo)分身伐護幼檢心伍大呼?貪.的人有研物皆若此令殊之及.讓人售全燈了法靛,18點2分.站合文本分灰4分)我/去手殘用■?小誠就寫了芬手布?儂卷”上法乘世、僉的狹土,饞現(xiàn)了2#耳史M痛心;乏⑻立了人為了生存評呆動揚.il助兔頭去媽/為的隹t在2J設(shè)心我外,人力動物卻不期看*存外&M.《晚點2分,靖介文本分析4分J《知界從用風(fēng)辿出了沿嚶也讀出了覆的”由.萬曲總力井?紹片玄本說而*同烏成抽印叮份分) .(三)實用類文本閱諛(本題共3小題,12分):7僅從陰表可看出“收到收少^^T?*FiR少笊織龍右必用員;不1WK.TXA.說法角對人從M怛子鏟T召色衣|好聒回;M4五錚一序.1?為“共中正交的一?萬曲”?玲UK〃?萬由:9.(b分廠個AT入⑷;娘4F』也就第C心印典海出權(quán)型以亦加強防范:(2分)儲。但HWT7,m*e?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論