2019托福閱讀經典加試題目及答案：鳥鳴

2019托福閱讀經典加試題目及答案：鳥鳴有些同學擔心考托福閱讀的時候遇到加試的情況，想要找一些習題熱身，下面小編給大家?guī)?019托福閱讀經典加試題目及答案:鳥鳴，望喜歡~托福閱讀真題之經典加試題目及答案：鳥鳴版本一：本文主要討論鳥叫這種本領究竟是先天遺傳的還是后天習得的，并為此做了三個實驗，得出了不同的結論。.概述：雖然鳥類都會唱歌，但它們唱歌的旋律、調調是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是a先天遺傳（基因）?b還是后天習得（外界因素）的?researchers做了很多實驗。.試驗一中研?ahref='///yangsheng/kesou/'target='_blank'＞咳嗽比綰味源 haffinch?Researchers首先把剛出生的一只小chaffinch帶離_，放在另外一個地方單獨養(yǎng)，與其他大chaffinch隔離isolate，不讓它聽到大鳥唱歌song。.試驗一的結果如何?結果顯示該chaffinch還是會唱這種歌，只是調子有方言（variation）、很簡單、不連續(xù)disconnected）。這就證明了chaffinch先天就有唱歌的本領的。.試驗二中whiteneckedcrow是否被隔離?Researchers首先把剛出生的一只小whiteneckedcrow與其它大鳥隔離，不讓它聽到大鳥的歌。第1頁共6頁.Whiteneckedcrow學習唱歌的過程?在剛開始的3個月，還沒有形成自己的歌聲前，給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學會了recording里的鳥的叫聲(dialect)。.試驗二的結果是?Whiteneckedcrow的dialect不是由基因決定，而是與環(huán)境有很大關系。研究還發(fā)現4個月以后，它都只會唱自己的調調，再給它聽別的recording，它也學不會了。說明后天學習也有時間限制..詞匯：unreceptive無法接受的.試驗三的內容?另一種鳥，F開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音，它們就只能形成破碎的音節(jié)而已，連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發(fā)什么音，才能讓它們唱好。.詞匯：ultimately最后最終一finally.詞匯：reinforce增強加強一intensifystrengthen.詞匯：proliferate激增迅速繁殖-reproducerapidly.詞匯：superb出色的極好的一excellentgrandiose.詞匯：optimal最佳的最優(yōu)的一best.詞匯：blur模糊，使。。。變模糊一clouddim版本二：雖然鳥類都會唱歌，但它們唱歌的旋律、調調是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是先天遺傳(基因)的還是后天習得(外界因素)的,researchers做了很多實驗。Chaffinch和北美的whiteXcrow(X可能=necked,winged,billed等)的幼鳥是如何學會唱歌的。第2頁共6頁試驗一、Researchers首先把剛出生的一只小chaffinch帶離鳥巢，放在另外一個地方單獨養(yǎng)，與其他大chaffinch隔isolate，不讓它聽到大鳥唱歌song。在三個月以后，到雄性該求愛時放回自然聽它的song是怎樣的。結果顯示該chaffinch還是會唱這種歌，只是調子有方言variation、很簡單、不連續(xù)disconnected。這就證明了chaffinch先天就有唱歌的本領。試驗二、Researchers首先把剛出生的一只小whiteXcrow/sparrow帶離鳥巢，放在另外一個地方單獨養(yǎng)，與其它大whiteXcrow隔離，不讓它聽到大鳥的歌。在剛開始的3個月，還沒有形成自己的歌聲前，給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學會了recording里的鳥的叫聲(dialect)，它的調子很快就和那些鳥的調子一樣了。此研究顯示:它的dialect不是由基因決定，而是與環(huán)境有很大關系。研究還發(fā)現4個月以后，它都只會唱自己的調調，再給它聽別的recording，它也學不會了unreceptive^J這個詞的意思)。說明后天學習也有時間限制。試驗三、另一種鳥，F開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音，它們就只能形成破碎的音節(jié)而已，連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發(fā)什么音，才能讓它們唱好。單詞題：ultimately,reinforce,proliferate/proliferation,superb,optimal,blur。最后大題相當變態(tài)??！分三欄。分別是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的②Sparrow能chaffinch不能的③它們都不能第3頁共6頁揭秘托福閱讀加試一、托福閱讀加試算分托?？荚囬喿x若是沒有加試應該是三篇文章，每篇文章七八百字左右，對應14道題左右，一篇文章15分左右。13道題為小題是基礎信息題和推斷題分值為1分，剩下一道為大題分值為兩分。若遇到加試則隨機抽取3篇文章算分，另外一篇不算分。因此閱讀原始分數滿分有四十五，轉換為標準分則滿分為30分。二、閱讀提分指南提高托福閱讀的成績，有4個方面的問題需要解決。1、單詞2、句子3、邏輯4、主旨這四個點。在單詞上，除了能夠看懂單詞的常用意思，還要知道一些單詞的生僻的、不常用的意思。單詞是基本功，只有單詞抓牢了，句子的問題才能夠解決。在單詞上，不少同學推薦《詞以類記》，本書將單詞進行分類，分學科結合場景是一大的特點，與《綠寶書》一起使用效果更佳呦。在句子上，不僅要看懂字面上的意思，也要明白句子想要表達的內涵，長句結構當然要學會分析。句子與句子之間的關系若能理清，那邏輯上的問題就又解決了一大半。做閱讀無非就是讀懂和做對兩個方面前面4點問題同學們若能解決單詞、句子以及邏輯上的問題，順便還了解那么一點點的主旨，那我們在閱讀的兩點中就已經完成了其中的讀懂一個方面。剩下的做對就需要我們在精讀中找關鍵字，在第4頁共6頁總讀中尋找題目的意思（它想表達的）。經過同學們在備考期間的復習，對句子和邏輯的感覺會慢慢的找到，因而同學們的托福閱讀成績會成功提高，從而托福成績也會提高，出國留學的夢想也會成功。托福閱讀加試一般在什么位置？一般情況下，托福閱讀考試包括三篇文章，來考試時間為60分鐘，平均每篇20分鐘。但是在考試中考生可能會遇到加試的情況自，如果出現加試，那么考生在做完三篇閱讀之后會要求再做一篇文章，時間也會相應地增加20分鐘，也就是考生需要在80分鐘內完成四篇閱讀。但是加試的文章并不一定是最后一百篇文章。托福的考試大綱對題目數量是有規(guī)定的，在這些度規(guī)定數目的題目之外多出來的一些題目我們稱之為加試題。但是，你不知道哪幾篇是加試，也感覺不出來哪個是。所以都要好好做，有的問時候你覺得這篇文章是加試，沒好好做，結果它就是正題，就傻眼了。切記，加試不一定是最后出現的那一篇。答托福閱讀加試一篇還是兩篇托福閱讀加試一