2023高一學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃（4篇）

Word第第頁2023高一學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃（4篇）2023高一學(xué)期政治教學(xué)打算〔精選4篇〕

2023高一學(xué)期政治教學(xué)打算篇1

高一政治備課小組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題討論為主線，指導(dǎo)全體成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，落實(shí)“和諧教學(xué)”理念，深化開展課題討論活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教育，營造良好的教研氣氛，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期，高一政治備考組全體成員將本著“合作、溝通、共享、提高”的原則和主動(dòng)的工作看法，連續(xù)高效務(wù)實(shí)地工作。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)理論為指導(dǎo)，立足《一般高中課程方案》和《一般高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，將馬克思主義基本觀點(diǎn)與時(shí)代特征相統(tǒng)一，全面提高同學(xué)政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課的教育功能，有效提高同學(xué)分析問題、探究問題、解決問題和參加現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的力量，形成良好的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和人格進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素養(yǎng)基礎(chǔ)。

二、形勢分析

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)生活》，用的是人教版政治課本。這本教材內(nèi)容比較新奇，同學(xué)自主學(xué)習(xí)的空間大，老師單獨(dú)處理教材的空間也大。然而，如何扣好課程標(biāo)準(zhǔn)和課文，培育同學(xué)的素養(yǎng)將是一個(gè)難題。本學(xué)期，兩個(gè)部分完成一個(gè)模塊的必修課，由四個(gè)教學(xué)任務(wù)組成。由于高一是開頭上課，同學(xué)有一個(gè)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的過程，課時(shí)緊急。如何快速培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是一個(gè)難題。

三，教學(xué)目標(biāo)

高一，加強(qiáng)同學(xué)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的精確、全面、深刻的理解和把握，提高應(yīng)用基本原理和分析實(shí)際問題的力量;基于此，我們可以構(gòu)建學(xué)科內(nèi)部的學(xué)問體系，增添對(duì)學(xué)問及其關(guān)系的理解，提高同學(xué)的綜合力量。緊密聯(lián)系同學(xué)的思想現(xiàn)實(shí)、生活現(xiàn)實(shí)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和水平考試、高考現(xiàn)實(shí)，努力增添政治課的科學(xué)性、有用性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注意跨學(xué)科學(xué)問的整合。

四、工作假設(shè)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持集體備課，開展教研活動(dòng)，討論探究新課程實(shí)施的理論基礎(chǔ)和有效方法。親密關(guān)注20___年高考打算，通過各種渠道了解相關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容;預(yù)備教材，預(yù)備同學(xué)，預(yù)備社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí);統(tǒng)一教材、教具、備課、進(jìn)度、測試。)明確每個(gè)老師負(fù)責(zé)分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn)和突破方法，廣泛收集信息，提高備課效率和質(zhì)量，努力共享資源，保證備課小組活動(dòng)的正常開展。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)教材，把握教材的深度、難度和進(jìn)度，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好課外輔導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3、特殊注意討論性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會(huì)生活中的實(shí)際問題和自身成長，提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掃瞄與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解最新的教學(xué)科研動(dòng)態(tài)，觀看與政治學(xué)科親密相關(guān)的節(jié)目，如央視的《新聞聯(lián)播》，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)接受教育。

4、做好教學(xué)常規(guī)檢查，依據(jù)教學(xué)狀況調(diào)查準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)溝通，寫教學(xué)論文，積累閱歷。

2023高一學(xué)期政治教學(xué)打算篇2

為了保證教學(xué)活動(dòng)有目的有打算地進(jìn)行，使教學(xué)活動(dòng)有針對(duì)性、時(shí)效性，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作打算，結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn)、特制定本學(xué)期教學(xué)打算如下：

一、本期總體教學(xué)目標(biāo)。

本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深化學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對(duì)性，主動(dòng)貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性為動(dòng)身點(diǎn)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素養(yǎng)教育為目標(biāo)，主動(dòng)推動(dòng)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

二、本期教學(xué)的進(jìn)度

本學(xué)期高一政治教學(xué)打算高一班級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，依據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作打算，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)打算1—3課;10月份完成主動(dòng)哦啊小打算4—6課;期中考試完成后，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。

三、教學(xué)設(shè)想及措施

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，教學(xué)中首先要注意詳情，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清楚，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使同學(xué)能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開拓其次課堂，為此，在教學(xué)過程中，實(shí)行以下措施：

1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)悟教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

2、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，參與互聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人特長彌補(bǔ)自己缺乏的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給同學(xué)解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用新奇的時(shí)政學(xué)問輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能到達(dá)學(xué)以致用的目的。

4、實(shí)行多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最正確途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采納啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

5、改善師生關(guān)系，化解同學(xué)厭學(xué)心情，愛好是同學(xué)學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使同學(xué)對(duì)本學(xué)科感愛好，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致同學(xué)對(duì)本學(xué)科失去愛好的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為伴侶關(guān)系，多關(guān)懷、多關(guān)心同學(xué)，以自己的愛心感動(dòng)同學(xué)，走進(jìn)同學(xué)的心靈，讓同學(xué)喜愛你，他才會(huì)喜愛你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

6、因材施教，分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的同學(xué)分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最正確的效果，尤其是對(duì)同學(xué)，要分析成因，透析病理，這樣才能對(duì)癥下藥，克服同學(xué)厭學(xué)心情，提高教學(xué)效率。

7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)覺同學(xué)存在的問題，才能找出病因，對(duì)癥下藥，起成效。

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一、學(xué)期教材內(nèi)容體系分析：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為高中思想政治必修1《經(jīng)濟(jì)生活》，《經(jīng)濟(jì)生活》從同學(xué)身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象講起，從同學(xué)每天都見到的商品講到價(jià)格和價(jià)值，講到消費(fèi)和消費(fèi)觀，然后從消費(fèi)追朔到生產(chǎn)，引出經(jīng)濟(jì)制度，講到勞動(dòng)和經(jīng)營、勞動(dòng)者和企業(yè)，再講到收入和安排，包括個(gè)人收入的安排、國家收入的安排，講到稅收和依法納稅，最終特地用一個(gè)單元講社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，講小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，講到經(jīng)濟(jì)全球化和我國的對(duì)外開放。也就是說，根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國特色社會(huì)主義理論向同學(xué)講解經(jīng)濟(jì)生活的常識(shí)。

二、同學(xué)基本狀況分析：

1、由于學(xué)校時(shí)政治是屬于社會(huì)中的一部分，并且采納開卷考查的形式，因此同學(xué)對(duì)于政治課的學(xué)習(xí)在思想上相對(duì)于其他學(xué)科來說不是很重視、也不是很熟識(shí)，學(xué)校留下的學(xué)習(xí)閱歷和印象也不是很好，這些都為高一的教學(xué)開展帶來很大的難度

2、同一班級(jí)相比同學(xué)的層次參差不齊。這些為教學(xué)帶來極大的難度

3、高一新生在學(xué)習(xí)上對(duì)老師的依靠性比較大，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和力量不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待逐步培育。

三、學(xué)期教學(xué)任務(wù)目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)校的精神，以培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，討論新課程要求、討論教材、討論同學(xué)等，打造科學(xué)自主高效政治課堂，提升同學(xué)學(xué)問儲(chǔ)備和方法力量習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、重點(diǎn)：

提高同學(xué)用經(jīng)濟(jì)學(xué)問觀看分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的力量。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從探究實(shí)際問題動(dòng)身積累提升專業(yè)學(xué)問，以專業(yè)學(xué)問為指導(dǎo)來正確看待社會(huì)實(shí)際。難點(diǎn)是理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問題。

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一、教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)使同學(xué)把握馬克思主義政治學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，明確人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，社會(huì)主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行政治建設(shè)的目的和狀況。

教學(xué)過程中要特殊注意同學(xué)力量的培育，提高同學(xué)運(yùn)用馬克思主義政治學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量和覺悟，能夠初步說明最常見的政治現(xiàn)象，提高參加政治活動(dòng)的力量，培育同學(xué)的制造性學(xué)習(xí)力量;解讀、推斷和運(yùn)用政治學(xué)學(xué)問推斷社會(huì)現(xiàn)象的力量;進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新思維力量;培育同學(xué)正確分析問題和解決問題的力量。使同學(xué)能夠在黨的政策的指導(dǎo)下，根據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、教材分析：

在《政治生活》內(nèi)容里分為四個(gè)單元，第一單元《公民的政治生活》是教育同學(xué)參加政治生活，其次單元《為人民服務(wù)的.政府》是教育同學(xué)正確熟悉我國政府與人民之間的關(guān)系，第三單元《進(jìn)展社會(huì)主義民主政治》是怎么樣建設(shè)政治文明，第四單元《當(dāng)代國際社會(huì)》是讓同學(xué)懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展相統(tǒng)一，注意思想政治創(chuàng)造感想的引導(dǎo)和同學(xué)成長階段的特點(diǎn)相結(jié)合，突出政治與生活的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基儲(chǔ)以學(xué)科為支撐的模塊課程，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性。對(duì)于我們學(xué)校堅(jiān)持以德育為主、培育同學(xué)正確的價(jià)值觀和人生觀有著非常重要的意義。

三、同學(xué)分析：

由于他們還處于青春成長期對(duì)新奇的事物又極其感愛好，尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和力量較強(qiáng)，帶著一種對(duì)未知世界的憧憬和艷羨的心情，可塑性較大，比較簡單引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在肯定程度上還停留于學(xué)校階段，而且在學(xué)校升學(xué)考試中，政治科實(shí)行開卷考試，同學(xué)背誦的意識(shí)和力量相對(duì)較弱，形成不喜愛背誦的習(xí)慣，這樣導(dǎo)致很多同學(xué)平常根本不學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習(xí)力量差，缺少分析問題力量和意識(shí)，這樣是并不利于高中老師的教學(xué)。

高中教材相對(duì)與學(xué)校教材難度有較大的轉(zhuǎn)變，有肯定的深度，政治學(xué)問又是比較枯燥的理論學(xué)問，許多同學(xué)一時(shí)難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的心情，這樣，就很難再去培育他學(xué)習(xí)這門課的愛好。在肯定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了肯定的難度。對(duì)于這些狀況必需要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。

四、教學(xué)措施和要求：

1、重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力：

(1)主抓基礎(chǔ)學(xué)問，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)學(xué)問為主，讓同學(xué)腦子里有清楚的線索。

(2)多討論一些習(xí)題，選擇適合我校同學(xué)的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題。

(3)培育同學(xué)的做題技巧，使之把握考試的方法。

2、措施：

(1)依據(jù)該班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，仔細(xì)組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間，提高效率。仔細(xì)備課，加強(qiáng)集體備課，備好同學(xué)，提高上課效率。

(2)加強(qiáng)同學(xué)課后輔導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)不明白的問題，避開因累積而厭學(xué)。培育同學(xué)解決實(shí)際問題