2020內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信建設(shè)讀本滿分試題答案

誠(chéng)信建設(shè)讀本1.關(guān)于我國(guó)醫(yī)療行業(yè)誠(chéng)信缺失的特征，下列表述錯(cuò)誤的是（）。（2.0分）A衡量標(biāo)準(zhǔn)貨幣化B.責(zé)任主體多元化C.解決方式武斷化D.責(zé)任主體一元化我的答案：DV答對(duì).進(jìn)入新時(shí)代，（）成為贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的核心資源。（2.0分）A教育B科技C.金融D.貿(mào)易我的答案：BV答對(duì).（）明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者不得利用虛假或者使人誤解的價(jià)格手段，誘騙消費(fèi)者或者其他經(jīng)營(yíng)者與其進(jìn)行交易。（2.0分）A.《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》B.《中華人民共和國(guó)價(jià)格監(jiān)督檢查條例》C.《關(guān)于加快價(jià)格法律體系建設(shè)的若干意見(jiàn)》D.《中華人民共和國(guó)價(jià)格管理?xiàng)l例》我的答案：AV答對(duì)4.（）是財(cái)經(jīng)行業(yè)的生命線。（2.0分）人誠(chéng)信B收益C創(chuàng)新D.安全我的答案：AV答對(duì)5.2014年5月4日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中談到，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是（）的價(jià)值要求。（2.0分）人公民層面B.政治層面C.世界層面D行動(dòng)層面我的答案：AV答對(duì)6.（）是指經(jīng)營(yíng)者利用虛假或者使人誤解的價(jià)格條件，誘騙消費(fèi)者或者其他經(jīng)營(yíng)者與其交易的行為。（2.0分）A.價(jià)格欺詐B.價(jià)格歧視C.價(jià)格壟斷D.虛假?gòu)V告我的答案：AV答對(duì).”翟天臨事件〃反映出教育行業(yè)的問(wèn)題是（）。（2.0分）A.教育觀念缺乏先進(jìn)意識(shí).教學(xué)缺乏規(guī)則意識(shí)C.教書育人缺乏真誠(chéng)態(tài)度D.科學(xué)研究缺乏誠(chéng)信精神我的答案：DV答對(duì).對(duì)于學(xué)術(shù)上的是非觀點(diǎn)，科技工作者可以通過(guò)（）的方法解決。（2.0分）A.強(qiáng)行干預(yù)B.法律法規(guī)。行政命令D.討論和實(shí)踐我的答案：DV答對(duì).汶川地震"范跑跑〃事件反映出教育行業(yè)的問(wèn)題是（）。（2.0分）A.教育觀念缺乏先進(jìn)意識(shí)B.教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識(shí)C.教書育人缺乏真誠(chéng)態(tài)度D.科學(xué)研究缺乏誠(chéng)信精神我的答案：CV答對(duì)10.下列選項(xiàng)中，對(duì)于誠(chéng)與信的關(guān)系描述不正確的是（）。（2.0分）A.誠(chéng)是信的基礎(chǔ)B.誠(chéng)是信的體現(xiàn)C.誠(chéng)重于內(nèi)，是對(duì)本體而言的D.信重于外，是向他人而言的我的答案：BV答對(duì)1.誠(chéng)信法規(guī)制度的設(shè)計(jì)要遵循的原則包括（）。（2.0分））人無(wú)賴原則B.有效原則C.剛性原則D.一致原則我的答案：ABCDV答對(duì)2.下列選項(xiàng)中，屬于金融詐騙的有（）。（2.0分））A.集資詐騙、貸款詐騙B.票據(jù)詐騙、金融憑證詐騙C.保險(xiǎn)詐騙、外貿(mào)詐騙D.信用證詐騙、信用卡詐騙我的答案：ABCDV答對(duì)3.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為包括（）。（2.0分））A.同一研究成果提交多個(gè)出版機(jī)構(gòu)出版或提交多個(gè)出版物發(fā)表（“一稿多投"）B.將本質(zhì)上相同的研究改頭換面發(fā)表C.將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版或發(fā)表D.重復(fù)發(fā)表現(xiàn)象（題名不同，作者和內(nèi)容相同；題名相同，作者和內(nèi)容不同等）我的答案：ABCDV答對(duì)4.科技工作者踐行誠(chéng)信的途徑有（）。（2.0分））A.明確科學(xué)追求的目的B.實(shí)事求是進(jìn)行科學(xué)研究C.正確開展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴我的答案：ABCV答對(duì).違反職業(yè)道德，利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說(shuō)或研究計(jì)劃的行為包括（）。（2.0分））A.未經(jīng)許可利用同行評(píng)議或其他方式獲得重要的學(xué)術(shù)信息B.未經(jīng)授權(quán)將上述信息發(fā)表或者透露給第三者。竊取他人的的研究計(jì)劃和學(xué)術(shù)思想據(jù)為己有我的答案：ABCV答對(duì).在為人處世中，我們要用誠(chéng)信來(lái)看守自己，做到（）。（2.0分））A.經(jīng)常自省，隨時(shí)反思B.己所不欲，勿施于人。心懷坦蕩，真誠(chéng)待人D.實(shí)事求是，言行一致我的答案：ABCDV答對(duì).下列選項(xiàng)中，屬于價(jià)格欺詐的有（）。（2.0分））A.虛假標(biāo)價(jià).兩套價(jià)格C.模糊標(biāo)價(jià)D.虛構(gòu)原價(jià)我的答案：ABCDV答對(duì)8.誠(chéng)信的基本要求有（）。（2.0分））A.實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)B.信守諾言，兌現(xiàn)承諾C.義利合一，持之以恒我的答案：ABCV答對(duì).下列選項(xiàng)中，屬于教育部曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則案例的有（）。（2.0分））A.南京大學(xué)教師梁瑩學(xué)術(shù)不端問(wèn)題B.鄭州科技學(xué)院輔導(dǎo)員葉成與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系問(wèn)題C.安徽省銅陵市3名教師組織學(xué)生有償補(bǔ)課問(wèn)題D.黑龍江省哈爾濱市教師那中華違規(guī)收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金問(wèn)題我的答案：ABCDV答對(duì).在科研活動(dòng)過(guò)程中違背社會(huì)道德的行為包括（）。（2.0分））A.騙取經(jīng)費(fèi)、裝備和其他支持條件等科研資源B.濫用科研資源，用科研資源謀取不當(dāng)利益，嚴(yán)重浪費(fèi)科研資源C.個(gè)人履歷表、資助申請(qǐng)表、職位申請(qǐng)表、公開聲明中故意包含不準(zhǔn)確或會(huì)引起誤解的信息，故意隱瞞重要信息我的答案：ABCV答對(duì).誠(chéng)信對(duì)于企業(yè)的重要作用表現(xiàn)在（）。（2.0分））A.誠(chéng)信是企業(yè)的生命所在B.誠(chéng)信是企業(yè)最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力C.誠(chéng)信是企業(yè)重要生產(chǎn)力我的答案：ABCV答對(duì)12.誠(chéng)信體系運(yùn)作機(jī)理分為（）。（2.0分））A.宣傳環(huán)節(jié)B.內(nèi)化環(huán)節(jié)C.外化環(huán)節(jié)我的答案：ABCV答對(duì)13.教育行業(yè)存在的主要誠(chéng)信問(wèn)題有（）。（2.0分））A.科學(xué)研究缺乏誠(chéng)信精神B.教書育人缺乏真誠(chéng)態(tài)度C.教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識(shí)D.創(chuàng)新能力不足我的答案：ABCV答對(duì)14.科學(xué)研究缺乏誠(chéng)信精神具體表現(xiàn)在（）。（2.0分））A.抄襲嚴(yán)重B.編造數(shù)據(jù)C.虛假評(píng)價(jià)我的答案：ABCV答對(duì)15.財(cái)經(jīng)行業(yè)存在的主要誠(chéng)信問(wèn)題有（）。（2.0分））A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)弄虛作假8.會(huì)計(jì)作弊司空見(jiàn)慣C.證券市場(chǎng)黑幕重重D.金融詐騙形形色色我的答案：ABCDV答對(duì)16.科技行業(yè)存在的主要誠(chéng)信問(wèn)題有（）。（2.0分））A.虛假陳述B.損害他人著作權(quán)C.違反職業(yè)道德，利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說(shuō)或者研究計(jì)劃D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為E.在科研活動(dòng)過(guò)程中違背社會(huì)道德我的答案：ABCDEV答對(duì)17.誠(chéng)信對(duì)財(cái)經(jīng)行業(yè)的重要作用有（）。（2.0分））A.事關(guān)國(guó)家宏觀調(diào)控和微觀決策正確與否B.誠(chéng)信是財(cái)經(jīng)行業(yè)的生命線，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的守護(hù)神C.誠(chéng)信是財(cái)經(jīng)工作者獲得事業(yè)成功的道德基石我的答案：ABCV答對(duì).我國(guó)目前的社會(huì)信用體系還不夠健全，主要表現(xiàn)為（）。（2.0分））A.信用記錄缺失B.信用信息缺失C.獎(jiǎng)懲機(jī)制缺位我的答案：ABCV答對(duì).誠(chéng)信缺失對(duì)醫(yī)療行業(yè)的危害包括（）。（2.0分））A.造成社會(huì)風(fēng)氣敗壞，道德水平滑坡B.醫(yī)患利益沖突加劇，醫(yī)患關(guān)系緊張C.誘發(fā)防御性醫(yī)療的出現(xiàn)D.釀成社會(huì)矛盾我的答案：ABCDV答對(duì)20.下列選項(xiàng)中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為違背科研誠(chéng)信行為的有（）。（2.0分））A.抄襲、剽竊、侵占他人研究成果B.偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋，或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果C.采取弄虛作假、賄賂、利益交換等方式獲取項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、職務(wù)職稱、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)等D.故意重復(fù)發(fā)表論文我的答案：ABCDV答對(duì)1.2012年，衛(wèi)生部發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范的通知》。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).當(dāng)前，我國(guó)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型期的價(jià)值觀移位，主要表現(xiàn)為：唯利是圖、急功近利、自私自利。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).現(xiàn)實(shí)中由于財(cái)經(jīng)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)原因?qū)е碌呢?cái)經(jīng)失信現(xiàn)象較為多見(jiàn)。（2.0分）我的答案：錯(cuò)誤V答對(duì).財(cái)經(jīng)信息失真，不能真實(shí)、客觀地反應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的客觀形勢(shì)，影響宏觀調(diào)控和微觀決策的及時(shí)性和實(shí)效性。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).當(dāng)前，假冒偽劣問(wèn)題、偷稅漏稅問(wèn)題、走私騙匯問(wèn)題、信用紊亂問(wèn)題、不守合同問(wèn)題、商業(yè)欺詐問(wèn)題、逃避債務(wù)問(wèn)題等比比皆是。要解決這些誠(chéng)信缺失的問(wèn)題，就要進(jìn)行誠(chéng)信建設(shè)。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).對(duì)于學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，既要抱有正確的態(tài)度，也要掌握科學(xué)的方法。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).人無(wú)信不可，民無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不威。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).學(xué)術(shù)腐敗的深層原因是學(xué)術(shù)管理部門的科研指標(biāo)誘發(fā)的學(xué)術(shù)腐敗。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).教師不認(rèn)真準(zhǔn)備教案、上課東拉西扯、言不對(duì)題的表現(xiàn)，反映出教育行業(yè)教書育人缺乏真誠(chéng)態(tài)度的問(wèn)題。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì)10.2015年6月1日，習(xí)近平總書記在會(huì)見(jiàn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)代表時(shí)的講話中談到，要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).財(cái)經(jīng)工作者要把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自覺(jué)意識(shí)，貫穿始終。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).制定社會(huì)廣泛認(rèn)可的信用信息標(biāo)準(zhǔn)和信用信息主體信用號(hào)碼是實(shí)現(xiàn)信息跨部門、跨地區(qū)流動(dòng)的前提。（2.0分）我的答案：正確V答對(duì).我們要把誠(chéng)信理念貫穿到所有的企業(yè)管理過(guò)程中。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì)14.2013年10月3日，習(xí)近平總書記在印度尼西亞國(guó)會(huì)的演講中談到，人與人交往在于言而有信，國(guó)與國(guó)相處講究誠(chéng)信為本。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).對(duì)于醫(yī)生而言，踐行誠(chéng)信要做到三個(gè)方面：一是平等對(duì)待患者，二是尊重患者權(quán)益，三是不以職業(yè)特權(quán)謀私利。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).我國(guó)商業(yè)失信問(wèn)題的唯一表現(xiàn)是：虛假?gòu)V告。（2.0分）我的答案：錯(cuò)誤V答對(duì).教育領(lǐng)地是象牙塔，沒(méi)有世俗，沒(méi)有銅臭，沒(méi)有虛假，有的只是對(duì)真理的追求和探索。（2.0分）我的答案：正確V管對(duì).老師不認(rèn)真教書、考前劃重點(diǎn)的現(xiàn)象，反映了教育行業(yè)教學(xué)缺乏