創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇

創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇為磨煉少兒的頑強(qiáng)意志、培育啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素養(yǎng)水平，促使其安康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)馬上降臨之際，__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)快樂(lè)心慶祝六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20__年_月_日之前。

地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會(huì)。

參加人員：社區(qū)兒童。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰慧才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養(yǎng)、收獲歡樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成全部嬉戲，根據(jù)完成嬉戲的時(shí)間挨次依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并翻開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參加獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩局部?jī)?nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題。二為趣味嬉戲。答對(duì)答題、完成嬉戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題_道(備_道題)趣味嬉戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)_分即過(guò)關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題_道(備_道題)趣味嬉戲?yàn)橐粠б惶K，完成_個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題_道(備_道題)趣味嬉戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題_道(備__道)趣味嬉戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。

注：

(1)先回答下列問(wèn)題，再做嬉戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)全部答題局部均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，全部預(yù)備題目全部使用后，開(kāi)頭循環(huán)問(wèn)答。

(3)每個(gè)工程設(shè)置2-3位治理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)備

1、活動(dòng)道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個(gè)4-5元。

(3)跳繩，一條5元。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組預(yù)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。

(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)狀況)一個(gè)3-5元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參與人員的組數(shù)而定。

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參加兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案2

“六一”兒童節(jié)是孩子最盛大的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：_校長(zhǎng)。

組員：_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手。愛(ài)護(hù)我們的地球。

愛(ài)惜我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20__年_月__日至20__年_月__日。

2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、競(jìng)賽。每班5幅作品必需在_月__日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比方法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委：___

美術(shù)作品評(píng)委：___

作文評(píng)委：___

3、_月_日上午8：00---10：00進(jìn)展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、_月_日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

工程：

(1)運(yùn)球競(jìng)賽：排球，每班四人，男子女子各一組。

(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組。

(3)凳子運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人。

(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各__人。

(5)拔河競(jìng)賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：___。

攝影報(bào)道：___。

五、留意事項(xiàng)

1、留意安全：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案3

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、安康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽(yáng)光與親情。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日(星期三)上午7時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)。

五、參與活動(dòng)范圍

全園幼兒及家長(zhǎng)。

六、要求

1、以班級(jí)為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑安康，歡樂(lè)成長(zhǎng)。

2、全體幼兒必需著裝潔凈干凈、化裝后進(jìn)場(chǎng)。

3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。

4、各班教師肯定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參與活動(dòng)。

5、特殊在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案4

我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)展，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)展競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家同歡快》

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

三、活動(dòng)預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

四、活動(dòng)過(guò)程

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解嬉戲中的留意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

五、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容

(一)爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)章：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參與人員：家長(zhǎng)和幼兒

嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。

(四)投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參與人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家進(jìn)步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共享

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球;愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進(jìn)展歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展。

A、玩嬉戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè);培育幼兒與小朋友合作交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參與“六一”嬉戲活動(dòng)。

(3)嬉戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個(gè)人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子、

嬉戲規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者