初一家長會學生代表發(fā)言稿11篇_第1頁
初一家長會學生代表發(fā)言稿11篇_第2頁
初一家長會學生代表發(fā)言稿11篇_第3頁
初一家長會學生代表發(fā)言稿11篇_第4頁
初一家長會學生代表發(fā)言稿11篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初一家長會學生代表發(fā)言稿11篇敬重的各位家長、學校領(lǐng)導、教師們:

大家好!我是初一xx班的xx。今日很榮幸能作為xx試驗學校初一的學生代表發(fā)言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的時機,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參與今日的家長會,與教師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期盼,帶著親朋好友的祝愿,走進這個漂亮雅致的校園,當時或許是由于思念著小學無憂無慮的童年時間,很多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環(huán)境。那時,是教師為我們翻開了心靈之窗,幫忙我們漸漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊急、充實而布滿激情的初中生活?;叵脒@近一年來的初一生活,就像一部感動人心的電視?。很娪柕钠D難與拼搏,拔河競賽的緊急與劇烈,圣誕游園會上的狂歡,元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈,籃球競賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。

在xx這個令人沉迷的家,不管是學校領(lǐng)導,還是一般教師,不管是班主任教師,還是科任教師,不管是寢管教師,還是后勤效勞人員,都是我們?nèi)客瑢W要感謝的人。學習是學生的天職,成才是我們共同的抱負。教師陪伴我們熬煉強健的身體,指導我們養(yǎng)成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,教師們總是細致地幫忙我們梳理學問,提示我們輕松面對考試,因而眾多的同學擁有了自己抱負的成績;在語文、數(shù)學、英語等各類學科競賽中,同樣是教師,抽出自己珍貴的時間,為我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮?。假如遭受了臨時的失敗,教師們則會細心地勸慰我們、急躁地鼓舞我們,告知我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今后還有許多證明自己的時機;即使犯了錯誤,教師在批判教育過后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓舞……在這里,我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的教師們道一聲:“感謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們肯定對自己的孩子寄予了很大的盼望。我們的成長離不開教師的辛勤培育,也離不開你們的細心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,分散著你們的熱切期盼。假如沒有你們的細心培育,我們的安康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得曲折曲折、坎坷坎坷。在此,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫忙我們選擇了xx,讓我們有這么好的學校,這么好的學校領(lǐng)導,這么好的教師,讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育,感謝?。ň瞎?/p>

父母愛,師生情,??菔癄€,刻骨銘心!最宏大、最無私的人——我們的教師和長輩們,在這里,我代表初一全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難究竟有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期盼已久的愿望,用滿足的結(jié)果來報答你們的似海恩情!

最終,誠心祝福全部的教師和家長身體安康、工作順當、萬事如意!感謝!

初一家長會學生代表發(fā)言稿2

各位家長:

大家下午好!

首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參與家長會的我們的家長們,感謝他們的到來!很快樂我這次能夠作為學生代表在家長會上發(fā)言,我感到特別榮幸,由于站在這里發(fā)言,既能為我們這些學生說兩句心里話,也能替為我們付出的家長們和教師們說上兩句,這是個難得的時機。

我們大家都知道,我們的家長大人們能夠抽空過來參與家長會,全都是由于我們是他們的心頭寶,只有對于我們這些孩子的事情,家長們會毫不遲疑的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經(jīng)的權(quán)利。這次的家長會是期中考試后的家長會,也就意味著這次家長會上,教師會對我們的成績做一個詳細的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心里都有點底??荚嚶铮煽冏匀挥懈哂械?,家長們聽見了觀察了,不免會有的快樂有的不快樂,但我盼望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”,教師給家長們分析這些是為了讓我們家長更好的幫忙我們這些學生,從各個方面去提升成績,以便在接下來的學習中更有效率。

同學們和家長們可能不太知道,我曾經(jīng)是一個成績不怎么好的學生,我上初一之后,由于我的家長擔憂我的學習而找教師詢問如何提高我的成績,我是在教師和家長的幫忙下從一個排名靠后的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的,這也是教師給我這個時機發(fā)言的緣由。我想對同學們和家長們說的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長們協(xié)作好,我們的成績提高幾十個名次是沒有問題的!固然,大家都在努力的時候,相對的確定還會有排名靠后的,但是假如我們班的整體成績都提高了,還擔憂我們排名靠后的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!

親愛的家長們,我們這些孩子都是很快樂您能來參與我們的家長會的,不管我們現(xiàn)在的成績是好還是不好,您能來,代表我們在您的心中是有地位的?;蛟S這一次我們沒能讓您看到滿足的成績,但不代表我們將來還會是這樣的成績。我們還剛進初一,離中考還有兩年多三年,在這段時間里,我們肯定會珍惜您為我們制造的條件,也肯定會好好學習每天向上的!

親愛的同學們,今日教師為我們召開這個家長會,不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息,更重要的是教師盼望我們能夠協(xié)作好家長,家長們努力掙錢為了我們制造學習的環(huán)境和條件,我們就應當在這些條件下珍惜這一切來之不易的時機,努力學習,好好奮斗。

好了,我這匹黑馬的發(fā)言完畢了,感謝大家!感謝!

初一家長會學生代表發(fā)言稿3

敬重的家長、親愛的教師:

大家好!

我是來自初162班的陳昱冰,今日我很榮幸能代表162班的全體同學站在這里發(fā)言,心中感到無比驕傲,首先請允許我代表全體同學向始終關(guān)懷我們的家長們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

今日我講話的主題是:溝通。

隨著年齡的增長,我們慢慢地發(fā)覺,我們與父母之間的溝通好像越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不行少的話題。

我與父母的溝通,經(jīng)常是在回家的路上?!白凶?,今日在學校怎么樣?”談話就這樣開頭了,它的主題不是只有學習,它可以是某某教師今日裝扮得如何讓全班同學驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是情愿傾聽,并不時發(fā)出感慨或評價,這種溝通源于我與媽媽長期以來養(yǎng)成的溝通習慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位教師,她或許比一般的家長能有時機更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我情愿與媽媽共享,遇到不如意或困惑的事我盼望和媽媽溝通,找到問題所在,其實總結(jié)下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。

有時候,經(jīng)常聽班上同學埋怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過重復,老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子固然聽不進去;亦或是溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于心情不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子爭論,結(jié)果確定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。

溝通應當建立在相互敬重、相互理解的根底上,只有在恰當?shù)臅r機,以適宜的”方式,用真誠的態(tài)度,才能到達良好溝通的效果。

叔叔阿姨,今日我替162班的同學帶句話:

爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的傲慢,原諒我的小叛逆,那是90后的共性追求,包涵我的考試小失利,我需要你們的鼓舞和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,信任您的孩子,有了您的理解、信任、鼓舞,我們肯定會活出青春的光榮。

初一家長會學生代表發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導、教師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!我是,今日我代表同學們來說一說這兩周來的學習生活。

我們從不同的小學來到五中,組建了初一(7)班這個大家庭,我們由生疏到熟識,由新奇變?yōu)榱晳T,我們和家長都共同經(jīng)受了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)覺:我們都長大了。

初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。所以,我們會以飽滿的熱忱,克制一切困難學習好,生活好,請教師家長信任我們,監(jiān)視我們。

在生活方面,班主任王教師對我們非常關(guān)懷。每天早上王教師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還常常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,很晚才能回家。教師們都特別辛苦,我在這里代表全班同學感謝王教師。

最終我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完畢,感謝大家。

初一家長會學生代表發(fā)言稿5

敬重的各位家長:

您們好!

我是初一四班的一名一般學生,我叫z。能在家長會上作為學生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸。

時間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實,高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家共享一下。

首先,我們肯定要有一個好的學習態(tài)度,正確熟悉到學習不是為了讓家長快樂,也不是為了讓教師來表楊的,而是為自己。為自己的將來,為自己的幻想,為自己的價值。只有正確的熟悉到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔,不把成績當成一種壓力,歡樂學習,輕松學習。

其次,學習肯定要有目的、規(guī)劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,假如沒有一個目標,就會在學習中迷茫;假如沒有一個規(guī)劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時我們會體會到勝利的喜悅。這目標可是學習的動力,提高成績的推動器。

第三,學習要講究效率。學習是一個承受學問的過程,教師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應當向四十五分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。

第四,作業(yè)要仔細準時的完成。這是我深有體會的一條閱歷。對于初中生的我們來說,假如當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強大的攔路虎。

學習的習慣還有許多,我只能和大家溝通這些我能做到的習慣。期中考試已經(jīng)過去了,不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽儯家呀?jīng)是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍圖。

感謝大家!

初一家長會學生代表發(fā)言稿6

大家上午好!

今日我們團聚一堂,在其樂融融中一起溝通,一起規(guī)劃,一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學的父母能夠擠出珍貴的時間敢過來,了解我們的狀況。也很快樂也很感謝x教師能夠給我這個珍貴的時機,讓我作為我們班的學生代表發(fā)這個言。這是我第一次在家長會上發(fā)言,的確會有一些緊急,盼望大家可以多賜予我一些鼓舞和包涵,感謝大家!

今日我作為學生代表,主要想和家長們溝通一下如何給我們更好的關(guān)愛,對我們的學習更好的幫忙。我想先和大家舉個例子,我自己的例子。我母親是一名中學語文教師,父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以,在平常的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時候甚至幾天都是在醫(yī)院,對我的教育和關(guān)懷也很少,我和父親的關(guān)系也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的,但是她總會在自己的教學中聯(lián)想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上漸漸進展中,變得更加有效牢靠。其實一個家庭,最可怕的就是父母的愛一個太多,一個太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我?guī)黻P(guān)愛和教育。

我信任,在座的許多同學都有這樣的經(jīng)受,父母一方總是會有許多事情,能夠全心全意照看我們的或許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛,這對我們的成長其實是很不利的。我想在此召喚我們的爸爸媽媽,就算你們有再多的事情,請也賜予一些時間出來。你們生育我們,就應當為我們的將來付一些責任不是嗎?我們也是真誠的需要你們的愛啊!

只有有了愛之后,我們進展的人格才會越來越健全,我們的成長也才會更加安康。我們對待世界的角度也會有所不同,我們對學習和對將來的渴望也會有所不同。所以,家庭教育占據(jù)了我們整個學習生涯的一半,父母就是最好的教師??!所以,我多么渴望在座的父母們,能夠?qū)ξ覀儗σ恍╆P(guān)懷,多一些陪伴。給我們制造一個更加有愛的學習成長環(huán)境吧!

我今日代表同學們作了這樣一個發(fā)聲,的確是我們內(nèi)心的渴望,盼望爸爸媽媽們能夠有所感動,也盼望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的!在此也感謝教師日夜陪伴我們,給我們除了父愛母愛之外的另一種愛,有了這些愛之后,我們的生活才會更加美妙啊,我們的學習才會更加有效??!

初一家長會學生代表發(fā)言稿7

敬重的爸爸媽媽:

你們好!

很快樂能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結(jié)。同學之間相互幫忙,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結(jié)全都,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型播送操隊列競賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們快樂極了!

由于這就是團結(jié)的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。靠著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到傲慢和驕傲!

期中考試剛剛完畢,我們前半個學期的學習狀況也反響在了考試卷上?;蛟S我們的成績還沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請您不要生氣,我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力,肯定會取得一個讓您滿足的成績。

我們盼望爸爸媽媽們能與我們多溝通,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信念,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批判,要幫我們找到失敗的緣由,從失敗的陰影中走出來。盼望爸爸媽媽能協(xié)作好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

我信任:只要爸爸媽媽們能多關(guān)懷我們,多協(xié)作教師,我們肯定會進步!肯定會取得更大的成績!

感謝大家!

初一家長會學生代表發(fā)言稿8

大家好!

很快樂我能夠在家長會上作為代表向大家發(fā)言,而我最想要做的事情固然就是對我們這半學期以來各項成長。身為學生的我們在校園里享受著各種教學資源,更是完全不能夠明白各位家長在外拼搏的努力,所以我現(xiàn)在這里向每一位家長說一聲:你們辛苦了!

首先,我想要和大家說說這次的期中考試,從每一位學生的成績上看,或許是有進步,也會是有退步的,有進步的同學固然是需要好好保持,連續(xù)努力的,對于有所退步的同學更是需要連續(xù)努力的。但是一次的成績并不能意味著某些事情,所以也想要各位家長能夠正確地對待自己孩子的成績。對于我自己也是有好有壞,但是這一次的成績也是對我個人的最大鼓勵,更是讓我明白了接下來應當努力的方向,所以也想要各位家長都可以給自己的孩子一個較好的引導。

這幾個月是我們剛剛擺脫小學的時間,正式的成為中學生,剛到一個新的環(huán)境總是會有很多的地方不太適應,所以也是想要大家能夠諒解我們這段時間的變化,讓我們擁有到更多關(guān)懷與愛惜。其實一旦進入到青春期我們學生與各位家長就開頭存在著更多的分歧與沖突,這不是我們學壞了,只是越長大自己的內(nèi)心越擔心,這就更是呈現(xiàn)了家長與我們溝通的重要性,所以在這段時期內(nèi)必需要給孩子以正確的引導,這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài),更正確的態(tài)度去面對每一天的學習與生活。

初中的學習也是漸漸地變得更重了,所以有些時候我們更加需要你們的鼓舞與認可,尤其是在考試失利的狀況下,最盼望收獲的不是一頓責罵,而是對我們的信任。進入中學,我們便已經(jīng)不是那個在你們身邊撒嬌的小孩子了,我們有了自己的思想,或許會有許多的事情都不情愿與你們訴說,所以也盼望大家可以對我們有許多許多的關(guān)懷與急躁,讓我可以在這段時間獲得更多的關(guān)愛,這樣我們才能夠真正快樂歡樂的成長。

不管之后的我們會成長成何種模樣,心中都還是對你們有著深深的愛,對于學習我們都是會努力去拼搏,更是期望獲得你們的認可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績不代表什么,所以還是盼望每一位家長都能夠正確的對待自己的孩子,給他們正確的指導。

今日我要說的也就差不多這些了,很快樂能夠熟悉各位家長,并在這里傾聽我不成熟的話語。感謝大家!

初一家長會學生代表發(fā)言稿9

尊敬的教師、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年級11班的學生,我叫付哲。今日我很榮幸的代表11班的全體同學,歡送各位叔叔、阿姨前來參與今日的家長會。

這兩天我始終在想,在今日的家長大會上,作為學生代表發(fā)言,我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得還是把我們?nèi)雽W近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學畢業(yè)后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說二中,其實為什么,當時我也說不清晰。但自8月29日開頭,我就真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于教師的關(guān)注、來自于教師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里、成長。

上初中后,明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之,一切都多了!這令我們一時很難適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上初中就一個字———累。每當回家我發(fā)牢騷的時候,爸爸總是一邊急躁的傾聽,一邊給我教導,告知我應當怎樣去做,應當如何盡快的調(diào)整自己來適應新的環(huán)境,而不是發(fā)牢騷,光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調(diào)整自己的學習習慣和生活習慣,到現(xiàn)在我已經(jīng)根本上適應了在這里的學習。所以我盼望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關(guān)懷我們,而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只盼望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以教導,我們需要爸爸媽媽的關(guān)懷,更需要爸爸媽媽幫忙我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學會正確處理的各種問題。

教師,叔叔阿姨們,我信任,在你們觀賞的目光中、在你們關(guān)懷愛惜中,在你們正確指引下,我們肯定會安康歡樂的成長,我們肯定努力學習,學習學問,做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。

感謝各位叔叔阿姨!

初一家長會學生代表發(fā)言稿10

各位家長、同學們下午好:

很快樂有這個時機和大家一起談談我們的孩子。

說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有許多困惑,包括孩子的思想和學習等各方面的問題,比方:

我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

背回家的書包越來越重?記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質(zhì)量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?

……等等問題,都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,從專家那里學了些小竅門,也依據(jù)自己孩子的特點,想了一些小花招。

從孩子進入學校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個規(guī)劃,那就是“陪孩子一起長大”。

(剛剛在家長會的第一單元里,區(qū)人口規(guī)劃委員會與青春期教育的專家們提到,許多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學習,和孩子一起長大。)

先說說我們家長:

首先,做家長的肯定要有一個堅決的信念,那就是我們的孩子都是特別優(yōu)秀的。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛誕生的,我們在孩子身上寄予了我們許多美妙的愿望。

其次,我們家長再忙,也不能忽視了我們的孩子。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點,我想說的是——

第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上表達出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙教師,也是孩子終生的教師。這一點我從來不否認。

當孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽視了孩子,還是自己由于壓力太大,而把不良心情帶回了家?我發(fā)覺,自己的牢騷和埋怨等等許多不良的心情都可以在不久的某一天,在孩子那里得以表達時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的許多問題。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啟發(fā),轉(zhuǎn)變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。

初一家長會學生代表發(fā)言稿11

敬重的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲乏與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

于是,首先在這里我想談談對學習的熟悉。我們要知道,學習,并不完全只追求結(jié)果,而在于平常點點滴滴的過程。所以說,不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論