文明禮貌用語教案

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文明禮貌用語教案

文明禮貌用語教案

教學目標：

A類：

1、了解文明禮貌用語“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關

系”。

2、學會在生活中使用“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關系”

等禮貌用語。

B類：

1、認識“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關系”。

2、初步了解“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關系”的使用場

景。

C類：

1、跟說“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關系”。

教學過程：

一、導入課題

同學們，我們每天早上到學校見到老師要說（老師好）現(xiàn)在教

室里來了好多客人老師，作為班級的小主人，我們要對客人老師說

什么呀（老師好）那我們轉過身去對老師們說一說。

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像我們剛才說的“老師好”就是一種文明禮貌用語，除了這些

還有很多很多。今天，我們一起來再認識一些其他的文明禮貌用

語。（板題、讀題）

二、新授

（一、）學習使用“謝謝，不客氣”

請看（視頻1：）

1、看了視頻，你們知道是誰過生日么（

鬧鬧）

2、都有哪些人過來給鬧鬧過生日了呀？

3、他們都給鬧鬧帶了禮物，鬧鬧對他們說了什么呀（

謝謝）

鬧鬧的媽媽給鬧鬧準備了好吃的飯菜，鬧鬧是怎么向媽媽表示

感謝的（

媽媽，謝謝你）

4、當小伙伴們給鬧鬧送了生日禮物、媽媽為鬧鬧準備了飯菜，

鬧鬧禮貌的說“謝謝”時，他們怎么說的(

不客氣)

我們再來看看，還有什么時候我們要用到“謝謝、不客氣”這

樣的禮貌用語。

看圖解釋

圖片1：

我們看一看圖片上有幾個小朋友他們在干什么

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（女同學把鉛筆借給男同學）

那男同學和女同學說了（

謝謝）

女同學說了（

不客氣）

圖片2：

看一看，圖片上發(fā)生了什么事（

讓座）

他們都說了什么？

小結：當別人幫助了我們或者贈送了我們禮物，我們要禮貌地

對他們說：“謝謝”（板書）

被感謝的人要說：“不客氣”（板書）

（二、）學習使用“對不起，沒關系”

同學們，我們在與同學相處的時候，難免會發(fā)生一些矛盾，比

如：不小心碰掉了別人的學習用品、撞到了同學等等，發(fā)生了這樣

的矛盾后，我們該怎么解決呢？下面我們就來認識一個新朋友甜

甜，看看她是怎么解決的'。

請看（視頻2）；

甜甜不小心把衣衣的畫筆碰掉了，她是怎么向衣衣道歉的（

對不起）

小結：那么，我們以后如果碰掉了別人的東西，我們要對東西

的主人說什么呢？

4

請看（視頻3）；

甜甜玩的時候碰到了老師，甜甜對老師說了什么（

對不起）

小結：以后，如果不小心碰到了別人，我們要有禮貌的說（

對不起）

請看（視頻4）：

甜甜的電動小汽車碰到了爸爸，甜甜是怎么對爸爸說的（

爸爸，對不起）

我們剛才看了三個小故事，甜甜不小心犯了錯誤。她犯錯誤之

后都及時說了什么（

“對不起”）

當時，衣衣、老師、爸爸是怎么說的（

沒關系）

總結：我們以后也要向甜甜學習，在做錯事之后，立即承認錯

誤，要和對方說“對不起”。（板書）

對別人不小心犯的錯誤，我們要寬容對待，并且和他們說“沒

關系”。（板書）

三、練一練

現(xiàn)在，我們都學會使用“謝謝，不客氣”還有“對不起，沒關

系”了么？那我們就來一起做一做吧。

1、情境模擬，說一說“謝謝，不客氣”。

2、出示圖片，學生練習正確使用禮貌用語。

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四、兒歌鞏固

看來大家都會了，老師給大家聽兩段禮儀三字經，來幫助大家

記得更牢。

五、總結：

同學們，我們今天又學習了兩組禮貌用語“謝謝，