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文檔簡介
文明禮貌用語教案(總4頁)
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文明禮貌用語教案
文明禮貌用語教案
教學目標:
A類:
1、了解文明禮貌用語“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關
系”。
2、學會在生活中使用“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關系”
等禮貌用語。
B類:
1、認識“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關系”。
2、初步了解“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關系”的使用場
景。
C類:
1、跟說“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關系”。
教學過程:
一、導入課題
同學們,我們每天早上到學校見到老師要說(老師好)現(xiàn)在教
室里來了好多客人老師,作為班級的小主人,我們要對客人老師說
什么呀(老師好)那我們轉過身去對老師們說一說。
2
像我們剛才說的“老師好”就是一種文明禮貌用語,除了這些
還有很多很多。今天,我們一起來再認識一些其他的文明禮貌用
語。(板題、讀題)
二、新授
(一、)學習使用“謝謝,不客氣”
請看(視頻1:)
1、看了視頻,你們知道是誰過生日么(
鬧鬧)
2、都有哪些人過來給鬧鬧過生日了呀?
3、他們都給鬧鬧帶了禮物,鬧鬧對他們說了什么呀(
謝謝)
鬧鬧的媽媽給鬧鬧準備了好吃的飯菜,鬧鬧是怎么向媽媽表示
感謝的(
媽媽,謝謝你)
4、當小伙伴們給鬧鬧送了生日禮物、媽媽為鬧鬧準備了飯菜,
鬧鬧禮貌的說“謝謝”時,他們怎么說的(
不客氣)
我們再來看看,還有什么時候我們要用到“謝謝、不客氣”這
樣的禮貌用語。
看圖解釋
圖片1:
我們看一看圖片上有幾個小朋友他們在干什么
3
(女同學把鉛筆借給男同學)
那男同學和女同學說了(
謝謝)
女同學說了(
不客氣)
圖片2:
看一看,圖片上發(fā)生了什么事(
讓座)
他們都說了什么?
小結:當別人幫助了我們或者贈送了我們禮物,我們要禮貌地
對他們說:“謝謝”(板書)
被感謝的人要說:“不客氣”(板書)
(二、)學習使用“對不起,沒關系”
同學們,我們在與同學相處的時候,難免會發(fā)生一些矛盾,比
如:不小心碰掉了別人的學習用品、撞到了同學等等,發(fā)生了這樣
的矛盾后,我們該怎么解決呢?下面我們就來認識一個新朋友甜
甜,看看她是怎么解決的'。
請看(視頻2);
甜甜不小心把衣衣的畫筆碰掉了,她是怎么向衣衣道歉的(
對不起)
小結:那么,我們以后如果碰掉了別人的東西,我們要對東西
的主人說什么呢?
4
請看(視頻3);
甜甜玩的時候碰到了老師,甜甜對老師說了什么(
對不起)
小結:以后,如果不小心碰到了別人,我們要有禮貌的說(
對不起)
請看(視頻4):
甜甜的電動小汽車碰到了爸爸,甜甜是怎么對爸爸說的(
爸爸,對不起)
我們剛才看了三個小故事,甜甜不小心犯了錯誤。她犯錯誤之
后都及時說了什么(
“對不起”)
當時,衣衣、老師、爸爸是怎么說的(
沒關系)
總結:我們以后也要向甜甜學習,在做錯事之后,立即承認錯
誤,要和對方說“對不起”。(板書)
對別人不小心犯的錯誤,我們要寬容對待,并且和他們說“沒
關系”。(板書)
三、練一練
現(xiàn)在,我們都學會使用“謝謝,不客氣”還有“對不起,沒關
系”了么?那我們就來一起做一做吧。
1、情境模擬,說一說“謝謝,不客氣”。
2、出示圖片,學生練習正確使用禮貌用語。
5
四、兒歌鞏固
看來大家都會了,老師給大家聽兩段禮儀三字經,來幫助大家
記得更牢。
五、總結:
同學們,我們今天又學習了兩組禮貌用語“謝謝,
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