中學(xué)生總分值600(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生總分值600(4篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生總分值作文600篇一

星期二下午，我和母親去溜達(dá)。走到一個(gè)較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個(gè)婦女，那個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子。我擠過(guò)去，詢問(wèn)了狀況。原來(lái)那個(gè)婦女在路上溜達(dá)，突然太陽(yáng)變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過(guò)去。當(dāng)時(shí)婦女沒帶手機(jī)，這附近也沒有出租車或汽車站，因此沒方法把昏迷的小寶物送到醫(yī)院。

我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦慮和擔(dān)憂。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來(lái)的昏迷嚇哭的。她神態(tài)繁雜，有一種藏不住的凄愴浮現(xiàn)在臉上。

那婦女向陌生的車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的馬達(dá)聲。那位婦女又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個(gè)月大的孩子一旦中暑后果會(huì)是什么樣。

有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下?？墒蔷鸵幌孪?，接著就以每小時(shí)四十公里的速度開走了。不知道是不是車主畏懼誤了時(shí)間還是什么的。

就在那位婦女即將絕望的時(shí)候，一輛群眾車停在了婦女旁邊。走出來(lái)了一個(gè)高大的男人，二話不說(shuō)，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬(wàn)謝，直到那輛車從我們的視野消失。

這一件小事，充分說(shuō)明白“好人無(wú)處不在〞。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時(shí)候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……

這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在別人有困難的時(shí)候，幫助所有需要幫助的人。

中學(xué)生總分值作文600篇二

讀了朱自清的散文《匆促》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千?！洞掖佟肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰〞的道理。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。〞的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候；天空被烏云遮掩

了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

“在靜靜里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。〞回想一下，我又何曾不是這

樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了屢屢批評(píng)，可我卻說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記得?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是四處掛“紅燈〞。我也就

像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了〞。

珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公允的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣把握，怎樣分派。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。〞

時(shí)間，來(lái)也匆促，去也匆促。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。

1.文章開門見山，直接抒發(fā)了自己讀《匆促》這篇散文后的感受，通過(guò)這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞這個(gè)道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次明顯。

2.小對(duì)時(shí)間的“珍惜〞和“浪費(fèi)〞進(jìn)行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言說(shuō)明白自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的召喚，感情充沛飽滿。

中學(xué)生總分值作文600篇三

歲月的消逝，歷史的滄桑，曲折的過(guò)去上演了一幕幕英雄精忠報(bào)國(guó)，為國(guó)捐軀的場(chǎng)面；科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，興旺的現(xiàn)在續(xù)寫了一篇篇可歌可泣，令人贊頌的事跡；在未知的將來(lái)，還將把這生命之火更完美的傳遞下去。見這一切聯(lián)系起來(lái)的正是心，是宏偉的純潔的無(wú)私的心。

心靈的觸摸不需要做什么特別的事，只要你抱有一顆真誠(chéng)的心去感受，但就這一點(diǎn)也有好多人做不到，現(xiàn)在的人，要不忙的不可開交，要不閑的整日睡覺，對(duì)這一類的人，我想提醒一句，找出點(diǎn)時(shí)間去觸摸一下心靈，感受一下心的美好。

兒童時(shí)期的心靈是純潔的。一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨，一個(gè)小男孩在海灘邊將一條條小魚送回大海，一個(gè)人問(wèn)他“你這樣做有誰(shuí)會(huì)在乎呢〞男孩邊繼續(xù)做他的事邊說(shuō)“這條在乎……這條也在乎。〞這故事幾乎眾所周知，從那個(gè)男孩那里我感受到了一種良善純樸。它感染著每個(gè)人。

不只是人，大自然的心靈也是可以觸摸的，大自然是令人敬畏的，山與水可以相依，清風(fēng)和明月能夠相容，魚與水自來(lái)相悅，天空與飛鳥相戲，藍(lán)天與白云共存，它們相互融合，構(gòu)成美好的世界。它們的心胸寬廣，它們的心靈我們可觸但不可及。

人的心靈是繁雜的，但最終人追求的`是一種思想，一種生活的態(tài)度，一種為現(xiàn)實(shí)社會(huì)所尊容的人生。在思想的世界里構(gòu)筑自己，在精神的資產(chǎn)里豐潤(rùn)著自我，在意志時(shí)光里引領(lǐng)著后人。人生的追求不管潦倒還是富貴，在浩然的思想的世界里看上去都是美的。人的心靈不管是頑強(qiáng)還是寬廣，能堅(jiān)持自己所想都是難得的。

從古到今，無(wú)論歲月如何流逝，人的心靈都是無(wú)暇的，它有時(shí)像無(wú)邊無(wú)際的田野，清爽寬廣；有時(shí)又像浩瀚的宇宙，令人深不可測(cè)。

中學(xué)生總分值作文600篇四

心愛的xxx：

你好！20xx年的你已經(jīng)跨入重點(diǎn)大學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生了，你應(yīng)當(dāng)感到高傲，但不能驕傲，做一名謙遜、積極向上的人。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，由于有夢(mèng)想就是你奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想就是你前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就會(huì)有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？做一名卓越的數(shù)學(xué)教授。在為夢(mèng)想奮斗拼搏的路上，你會(huì)遇到許多地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也會(huì)遇到許多的困難。你要用你刻苦學(xué)習(xí)的精神，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)一一戰(zhàn)勝。這樣你的夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越近！

大學(xué)的生活一定十分枯燥吧！在大學(xué)的生活里，你要不斷的摸索，不斷的追求，才能“更上一層樓〞。記住，在大學(xué)生活里的社會(huì)實(shí)踐中可不能少你喲！這是進(jìn)入社會(huì)的第一步，這是自身鍛煉的一次機(jī)遇，這是通往夢(mèng)想的一個(gè)臺(tái)階。不要辜負(fù)小時(shí)候的你對(duì)自己的期望。

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是你的精神支柱，老師是你通向夢(mèng)想的一位良師，時(shí)時(shí)刻刻在背后靜靜的支持你、幫助你，不要忘掉他們的養(yǎng)育之恩、教育之恩。假使沒有他們的支持，今天的你，就沒有這份成就、這份輝煌。他們的幫助，讓你的生活變得多姿多彩，讓你離夢(mèng)想又近了一步。

在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，不要忘掉做人的品質(zhì)樂(lè)于助人。小時(shí)候的你，喜開心于助人，往往得到老