《裝在套子里的人》(教學(xué)課件)_第1頁
《裝在套子里的人》(教學(xué)課件)_第2頁
《裝在套子里的人》(教學(xué)課件)_第3頁
《裝在套子里的人》(教學(xué)課件)_第4頁
《裝在套子里的人》(教學(xué)課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

契訶夫【教學(xué)目的】1、正確認(rèn)識別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義,認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用,正確認(rèn)識人物形象及時(shí)代意義。

契訶夫(1860—1904),俄國19世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義作家,以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣,同情被侮辱與被損害的“小人物”。代表作品有中篇小說《第六病室》,短篇小說《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《帶閣樓的房子》、《裝在套子里的人》(又譯為《套中人》),劇本《萬尼亞舅舅》、《櫻桃園》等。

作者簡介

19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說之王。(l860~1904)契訶夫作者簡介相關(guān)鏈接世界三大短篇小說之王:法國的莫泊桑俄國的契訶夫美國的歐·亨利莫泊桑:《羊脂球》《漂亮朋友》《我的叔叔于勒》歐·亨利:《麥琪的禮物》《警察和贊美詩》早期作品多是短篇小說;后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作,他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會。(l860~1904)契訶夫小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期,俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜,工人運(yùn)動逐漸展開,馬克思主義已在全國傳播,工人階級的政黨正在形成,一場革命風(fēng)暴即將到來。時(shí)代背景

沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動形勢,極力加強(qiáng)反動統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由,而且到處都有耳目,老百姓稍有“越軌”,就會遭到無情的迫害。

沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場,而且也出現(xiàn)在知識界。怪怪穿著:晴天穿雨鞋,帶雨傘,穿棉大衣,眼戴黑眼鏡,耳用棉花堵臉藏在豎起的衣領(lǐng)里用具:傘、表、刀裝在套子里

出行:坐上馬車,支起車篷

住處:臥室像箱子,床上掛帳子生活習(xí)慣(有形的套子):(膽小孤僻)(封閉保守)(與世隔絕)(狹隘惶恐)怪歌頌過去,歌頌從沒存在過的東西用所教的古代語言躲避生活

只信政府的告示和報(bào)紙文章

對不合規(guī)矩的事悶悶不樂只求不出亂子禁閉開除學(xué)生思想觀念(無形的套子):(維護(hù)舊制度)(沙皇衛(wèi)道士)(害怕新事物)(頑固保守)(現(xiàn)實(shí)的逃避者)本體喻體相似點(diǎn)套子?比喻束縛、禁錮舊思想舊生活舊制度閱讀課文1--5段,討論下列問題:1、作者在刻畫別里科夫外表時(shí),運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法?在表達(dá)上收到了怎樣的效果?2、作者在第一段中,是從哪幾個(gè)方面來描寫“裝在套子里的人”的?3、第四段末連用八個(gè)“不敢”有何表達(dá)效果?1、以敘事者的口吻,用夸張的漫畫式的筆調(diào)對人物進(jìn)行白描的勾勒,達(dá)到了強(qiáng)烈的諷刺效果。2、(1)衣著上的套子---雨鞋、棉大衣、黑眼鏡、羊毛衫;(2)用具上的套子---雨傘、表套、刀套、車篷;(3)職業(yè)上的套子----教古代語言,歌頌過去。3、采用排比和夸張的修辭手法,表現(xiàn)了別里科夫?qū)θ藗冚犞频臒o所不及、無事不包,突出了全城人對他的恐懼。為什么全城的人都被這個(gè)膽小如鼠、弱不禁風(fēng)的人轄制?舊勢力頑固周圍的人怕他們,沒勇氣和他們斗革命力量弱怕的根源:沙皇專制制度全城的人為什么怕他?他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士,他像鷹犬一樣,到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味。思考:別理科夫?yàn)槭裁窗炎约貉b在套子里?怕怕害怕改變現(xiàn)狀害怕新生事物因循守舊保守反動為什么要把自己藏在套子里?小說從哪幾個(gè)方面描寫別里科夫

?戀愛日常生活主要情節(jié)

漫畫事件自行車事件正面交鋒婚事風(fēng)波

神態(tài)語言心理漫畫事件臉色發(fā)青,比烏云陰沉,嘴唇發(fā)抖天下這么歹毒的壞人!

騎自行車臉色由發(fā)青變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎?這怎么行?第二天他老是心神不定地搓手,打哆嗦當(dāng)面交鋒臉上帶著恐怖的神情,臉色蒼白倒過來用腦袋走路把談話內(nèi)容報(bào)告校長情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿成為別人取笑的對象……懼怕新事物保守落后膽小怕事虛偽保守因循守舊性格形象的刻畫閱讀課文6--37段,討論下列問題:1、“自行車事件”對全文來說有何作用?2、華連卡姐弟倆在小說中是怎樣的形象?作者塑造這兩個(gè)人物有何作用?1、自行車事件讓別里科夫感到他和趣味盎然的現(xiàn)實(shí)生活格格不入,這也是導(dǎo)致他婚事失敗及死亡的導(dǎo)火線,推動了情節(jié)的發(fā)展,揭示了人物特征,揭示了文章的主旨。2、華連卡姐弟是與別里科夫相對立的形象,代表著民主自由思想的進(jìn)步力量,是有思想、敢說敢為的年輕人,是有正常感情,敢于和保守頑固勢力作斗爭的人。他們的出現(xiàn)給沉悶的現(xiàn)實(shí)帶來了生機(jī),帶來了希望,預(yù)示了光明的未來。“戀愛”故事的深刻意義

華連卡是一個(gè)開朗樂觀熱情大方富有朝氣的女孩,她是新思想、新事物、新生活的象征。別里科夫與她談戀愛,說明別里科夫這類守舊膽小反動的人也試圖走出套子,擺脫困境。但思想中舊思想舊觀念舊制度根深蒂固,他們是不可能走出套子的。華連卡熱情大方開朗樂觀富有朝氣別里科夫結(jié)婚嘗試走出套子戀愛失敗“套子”思想根深蒂固象征新思想新事物新生活結(jié)合3、36段的幾聲“哈哈哈”的笑聲就結(jié)束了別里科夫的生命,作者這樣寫的用意是什么?

說明貌似強(qiáng)大的別里科夫?qū)嶋H上非常脆弱,以此揭示出沙皇的專制統(tǒng)治也是弱不禁風(fēng)的。別理科夫性格的二重性既是沙皇專制制度的鷹犬,又是

。既是兇惡可怕的衛(wèi)道士,又是

。犧牲品不堪一擊的可憐蟲

為什么埋葬別里科夫是一件大快人心的事?

他反對一切新生事物,扼殺自由和進(jìn)步,他的存在讓許多人生活在壓抑和窒息的環(huán)境中,他的死使大家有了一種解脫感。閱讀39、40自然段,回答下列問題。1、39段中的“謙虛”是什么意思?我們?yōu)槭裁础奥冻鰬n郁和謙虛的臉相”而不露出快活的感情?2、為什么“一個(gè)禮拜還沒有過完,生活又恢復(fù)舊樣子”呢?課文最后一句給人們什么啟迪?1、“謙虛”是謹(jǐn)慎不張狂的意思。別里科夫的死大家開心,但故意壓抑感情使之不外露,一是因?yàn)殚L期受別里科夫的“轄制”,人們習(xí)慣了謹(jǐn)慎地生活;二是別里科夫生活的社會基礎(chǔ)仍然存在,不是高興的時(shí)候。2、只有沙皇專制制度沒有推翻,在這塊土壤上就會不斷滋生出新的“別里科夫”,所以生活還是老樣子。作者啟迪人們:沙皇專制統(tǒng)治不推翻,腐朽的思想不鏟除,就永遠(yuǎn)存在著“別里科夫”這樣的人物,生活就不可能自由快活,必須從根本上推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治。這就揭示了別里科夫的社會時(shí)代的典型意義。情節(jié)簡表特征(1-4)生活方式—把自己包在套子里思想方式—把思想藏在套子里婚事(5-38)決定結(jié)婚漫畫風(fēng)波反對騎車被推下樓華連卡笑結(jié)局(39-40)套中人死了套中人還有隔絕人世不受外界影響歌頌過去憎惡新生事物婚事告吹大快人心!不知多少!諷刺手法運(yùn)用

①夸張的語言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。

②揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后,害怕變革的思想。

③含蓄的對比。如別里科夫轄制著全城,人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。

思考:

別里科夫害怕新事物,反對社會變革,把自已的一切都裝在“套子”里。請你想一想我們的生活中有沒有“套子”,如果有,我們該怎樣對待?延伸拓展提示:

“套子”可理解為行為規(guī)則。人一生下來,似乎就要落入套子,每個(gè)人都生活在各種套子之中。我們應(yīng)該正確對待套子:人雖然離不開套子,但也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論