中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)記憶方法

中歷識(shí)記法中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)記憶法一、名詞五點(diǎn)法即用五個(gè)要點(diǎn)概括名即：①時(shí)間②地點(diǎn);人物;④容⑤評(píng)價(jià)或意義。此法適合于人物、事、著作等類別的名詞。如子兵法》可樣概括：①春秋時(shí)期;②吳國(guó)③軍事家孫武所著④總了前人及自己作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成《孫子兵法》⑤世界聞名古代兵書(shū)。二、數(shù)學(xué)代表法即把某一歷史知識(shí)通一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字概括出來(lái)，形成要點(diǎn)。如：中國(guó)共產(chǎn)黨過(guò)渡期的總路線的內(nèi)容，可概括為一化三改即：工業(yè)、對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。三、提取字頭法即提取某一歷史知識(shí)一句的頭一個(gè)或幾個(gè)字為要點(diǎn)，組成另一個(gè)詞或一句。如：記646日本大改新的內(nèi)容時(shí)，可記為"分田土改即分配土地給農(nóng);田地得買(mǎi)賣(mài)土地屬國(guó)家改革行政制度。四、諧音趣味記憶法1頁(yè)

即把某一歷史知識(shí)的個(gè)關(guān)鍵知識(shí)用諧音或組成有趣味的幾個(gè)字幫助記憶如：記蘇聯(lián)在1924年剛成立時(shí)的加盟共和國(guó)，可記做烏外有兩只鵝"。即克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強(qiáng)，記得而牢。無(wú)、關(guān)鍵字詞法即抓住某一歷史知識(shí)關(guān)鍵字詞歸納成要點(diǎn)從而提高記憶效果。如：我們可將形成的程用幾個(gè)關(guān)鍵字掌握：即①開(kāi)始②進(jìn)一步③大大深④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地;②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一加深;③午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中半殖民地化④八國(guó)聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中完全陷入半殖民地的深淵。六、概括記憶法就是將某一歷史知識(shí)以概括，使之簡(jiǎn)單化。如：拉美革命的過(guò)程概括為：一場(chǎng)革命、二個(gè)階段(1810-1815;1816-1826)、三個(gè)中心墨西哥、委內(nèi)瑞拉、阿根廷、三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)(達(dá)爾哥、玻利瓦爾、圣馬)、反對(duì)2個(gè)殖民者葡萄牙、班牙)、一場(chǎng)決戰(zhàn)阿亞庫(kù)巧戰(zhàn)役)即"123321"就可以將整拉美革命進(jìn)程完全掌握初中歷史中國(guó)近代史記歌謠2頁(yè)

一八三九六月三，則銷煙虎門(mén)灘;禁煙斗爭(zhēng)得勝利，反侵略意志堅(jiān)。一八四零鴉片戰(zhàn)，香島被英軍占;《南京條約》被簽訂割地賠款開(kāi)口岸;社會(huì)性質(zhì)顯變化，近歷史此開(kāi)端。陜甘總督左宗棠，主收復(fù)我新疆;一八七六率清軍，“北后南”好方針;“緩進(jìn)急戰(zhàn)”打敵人收復(fù)新疆快人心。日本稱霸野心狼，甲中日戰(zhàn)爭(zhēng)響;民族英雄鄧世昌，黃大戰(zhàn)英名揚(yáng);指揮“致遠(yuǎn)”撞“吉”，日軍艦隊(duì)遭重創(chuàng)。清朝政府太無(wú)能關(guān)約》被簽訂遼臺(tái)澎島給日本，賠二億兩白銀;讓日辦廠又通商，半民地更加深。八國(guó)聯(lián)軍侵大清，北二度被占領(lǐng);賠巨款，派駐兵，辛年里淚盈盈;嚴(yán)禁人民反列強(qiáng)，清變成洋人廷。內(nèi)憂外患兩考驗(yàn)，統(tǒng)階級(jí)救國(guó)忙;師夷長(zhǎng)技三十年，自求富建多廠;奕

曾李與左張，工業(yè)海和學(xué)堂。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖失敗，未中國(guó)變富強(qiáng);但引科技和經(jīng)驗(yàn)，客作用不能忘;3頁(yè)

開(kāi)辟中國(guó)近代化，探之路艱又長(zhǎng)。辛亥革命孫中山，武起義為開(kāi)端，三民主義作指導(dǎo)，袁凱把果實(shí)搬。民主科學(xué)