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文檔簡介
XX年某某中學行風評議建設(shè)匯報2014年某某中學行風評議匯報
某某中學是我縣唯一一所漢授普通高中,建校至今近六十年。這些年,我校在縣委、政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學校的辦學規(guī)模、教學水平、校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施都有長足發(fā)展。目前共有74個教學班,4560名學生,其中內(nèi)宿生3110余名。教職工共281名,35歲以下的專任教師占70%以上,本科以上學歷幾乎100%,研究生學歷約占8%。其中,高級教師61人,區(qū)(市)級骨干教師、教學能手、學科帶頭人64人。先后被評為“XX市優(yōu)質(zhì)高中”、“省示范性普通高中”、“省教育系統(tǒng)先進集體”、“省實驗課程樣本校”、“XX市實施新課程先進?!?,2013年被評為“全區(qū)廠務(wù)公開民主管理工作示范單位”。
在2013年11月19日召開的縣行風聽證會上,評議員對我校行風建設(shè)提出了中肯的意見和建議。我校高度重視此項工作,多次召開了專題會議進行認真研究,逐項落實整改措施、整改責任人及整改時限。同時,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,進行全面徹底地整改。
一、對行風評議中存在問題的整改情況
(一)加強學生理想信念教育、愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育和安全教育。
主要措施。實施“德育建設(shè)”工程,制定《某某中學德育工作實施方案》。一是認真抓好教體局部署的德育教育“六大主題”活動,豐富德育載體,避免空洞說教,使德育教育有抓手,見成效;二是將德育課和安全教育課納入校本課程,每周1課時,使德育教育落到實處;三是利用櫥窗、板報等加大宣傳力度,通過評選“文明禮儀標兵”、“孝順父母標兵”、“助人為樂標兵”等活動進行中華民族傳統(tǒng)美德教育,把中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學校德育工作的重要抓手來抓;四是開展分層德育教學,增強德育工作的實效性和針對性,在高一開展行為養(yǎng)成教育,在高二開展行為規(guī)范教育,在高三開展人生規(guī)劃教育;五是在清明節(jié)、青年節(jié)、國慶節(jié)、抗日戰(zhàn)爭勝利日、國家公祭日等節(jié)慶日、紀念日,通過開展主題演講、征文比
賽等形式進行愛國主義教育;六是邀請我縣政協(xié)委員或退休老干部對師生進行黨的路線方針政策及國內(nèi)外形勢的專題講座;七是邀請檢察院干部和法制副校長進行法制講座,以案說法。
(二)實施“師德建設(shè)工程”,厚師德,正教風,堅守道德底線。主要措施:開展“知我一中,愛我一中,興我一中”活動,使全校教職工樹立“校興我榮,校衰我恥”的意識,增強主人翁責任感;開展“最具影響力的教師”、“感動校園人物”等系列評選活動,讓青年教師做有方向,學有榜樣;開展普法活動,把依法從教理念貫徹到教育教學全過程,并且延伸到八小時以外;學習和落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,恪守教師“十不準”,踐行教師“八不”承諾,倡導(dǎo)“勤、廉、思、勇、精”,反對“懶、貪、隨、怯、庸”;把整治“亂辦班、亂收費、變相體罰”作為重點來抓,要求教師廉潔從教,嚴禁體罰學生、兜售教輔材料、私辦各類補習班,對違紀的教師實行“一票否決制”。
(三)加強正面引導(dǎo),加大對進網(wǎng)吧、打群架、去娛樂場所等突出問題的管理力度,有效抵制社會不良風氣。
主要措施。做好入學教育、開學教育以及周末節(jié)假日等特殊時間段和時間節(jié)點的學生管理;加強家校聯(lián)系,定期召開家長會,形成教育合力;利用德育專題課和主題班會課進行“八榮八恥”教育,文明上網(wǎng)、文明禮儀教育,培養(yǎng)健康和諧的同學關(guān)系;建立讀書角、開展好校園藝術(shù)節(jié)、辯論會、書法比賽、作文大賽等學生喜聞樂見的文體活動,寓教于學,寓教于樂;在加強說服教育的同時,嚴格要求一日常規(guī),嚴肅處理學生嚴重違紀事件。
(四)部門聯(lián)動,齊抓共管,加強“五防“(防火、防盜、防交通事故、防意外傷害、防突發(fā)事件)安全教育,重點加大了對校園門口秩序和食品安全的管理力度。
主要措施:加強技防,進一步完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng);加強人防,實施24小時全天候、重點區(qū)域全覆蓋的常規(guī)值班制度;層層簽定責任狀,責任落實到人,形成事事有人管,時時有人管,人人有事做的長效機制;加大對雙弱生的關(guān)注力度,實行領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)制度;重點加強宿舍、門衛(wèi)的
安防管理,加大對相關(guān)人員的培訓力度。
二、行風建設(shè)主要工作
(一)依法辦學,制度管理,自覺維護師生權(quán)益。
依法治國是我國的治國方略。依法治教是我校的基本治校思路。
1.加強法律學習,培養(yǎng)師生的法治精神,使廣大師生學法遵法守法用法,自覺與違法行為作斗爭,依法維護自身利益。
(1)以《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師道德規(guī)范》為重點,通過看書、讀報、集中學習、開講座和法律考試等形式進行學習。
(2)邀請檢察院同志和法制副校長定期來我校開展法制講座,舉案說法;各班級利用多媒體定期組織學生觀看法律欄目,開展專題討論,寫觀后感。
2.立足于務(wù)實高效的要求,結(jié)合校情學情,進一步完善了教育教學、評職評優(yōu)、安全衛(wèi)生、食宿三產(chǎn)、財務(wù)總務(wù)等一系列規(guī)章制度,使學校各項活動有章可循,有法可依。
通過用法律規(guī)范人、教育人,用制度引導(dǎo)人、激勵人,把辦學行為納入法律軌道,加強制度約束,提高了我校的民主管理和監(jiān)督水平,有效維護了師生的合法權(quán)益。
(二)財務(wù)公開,規(guī)范收費,打造陽光工程。
學校財務(wù)管理嚴格實行“收支兩條線”制度,嚴格執(zhí)行收費標準,嚴格執(zhí)行公辦高中招收擇校生的“三限”政策,依法規(guī)范收費,杜絕亂收費現(xiàn)象。一是加強學習,提高認識,完善收費管理制度,制定操作流程,嚴守收費紀律;二是嚴禁私設(shè)項目收費、搭車收費,加強票據(jù)的規(guī)范使用的管理;三是亮證收費,公開公示,接受監(jiān)督。
(三)民主決策,民主管理,實現(xiàn)校務(wù)公開。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子職責、各項收費標準、入學轉(zhuǎn)學、助學申請、學籍變動、檔案存取等事項的辦事職責、辦事制度和辦事程序,均一律向社會公開,方便了群眾。
我校建立重大事項公示制度,實行民主決策、民主監(jiān)督,凡事關(guān)廣大教職工切實利益和學校發(fā)展的事項均通過校長信箱、校園網(wǎng)、公共郵箱、櫥窗等形式公開,讓教職工知情,鼓勵教職工建言獻策,進行民主監(jiān)督。
定期召開教代會、民主生活會,人事調(diào)整、評優(yōu)評模、工資福利、基建工程等重大事項均經(jīng)民主推薦、民主評議、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定等程序,結(jié)果一律公示,黨工團婦全程監(jiān)督。對學年、學期的工作安排,打印成文,下發(fā)到人,做到人人心中有數(shù)。
這些做法,使領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中有了威信,初步形成分工明確、下情上達、運轉(zhuǎn)高效的良好局面,同時促進了學校各項決策的民主化、科學化,提高了學校的公信力和執(zhí)行力,杜絕了違法違規(guī)現(xiàn)象。
(四)立足課堂質(zhì)量,實施分層教學,不斷提高教學水平
一是以教研促教學。
1.狠抓備課組建設(shè),制定并落實備課組長流程、教師備課工作流程、教師教的流程、學生學的流程,細化每個教學環(huán)節(jié),貫徹教學“十要”方針(備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴,輔導(dǎo)要細,負擔要輕,質(zhì)量要高),打造高效課堂。
2.加強聽課,以聽促教。黨政班子、年段領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部、備課組長組成聽課指導(dǎo)小組,開展“四深入”“五參加”活動(深入:課堂、備課組、教師、學生;參加:聽課評課、教研活動、常規(guī)檢查、經(jīng)驗交流、業(yè)務(wù)培訓),聽課次數(shù)超過2000節(jié),聽課趨于常態(tài)化。
二是以教改促教學。
1.以全體學生的可持續(xù)發(fā)展為核心,繼續(xù)推進“四層六步”教學法,鞏固、擴大課改成果。以“備、講(導(dǎo))、輔、批、考、思”六個教學環(huán)節(jié)為著力點,滲透層次意識,環(huán)環(huán)相扣,通過分層編班、分層備課、分層上課、分層練習、分層檢測、分層輔導(dǎo)、分層評價,提高了教學的針對性,促進了師生關(guān)系,使不同層面的學生經(jīng)過三年學習,都有提高,既保證了點,又擴大了面,實現(xiàn)低進中出、中進高出、高進優(yōu)出的目標,把素質(zhì)教育和教育公平的精神落到了實處。
2.以課程處為抓手,大力推進校本課程體系建設(shè),實行微型課程走班制,做到定課時、定教師、定內(nèi)容。目前,我校校本教材建設(shè)呈現(xiàn)全體動員,全科參與,全面開花的良好局面。至今已編寫了1000余課時的校本教材,其中《成才教育理論與實踐》、《扎魯特縣鄉(xiāng)土地
理》以及由課程處組織編寫的《道德大講堂》、《新時期的扎魯特》、《魯北老地名》、《扎魯特縣常見中草藥》等校本教材深受師生歡迎。
三是以提師能促學能。
實施“青藍工程”、“一三五”工程(一年要合格,三年爭優(yōu)秀,五年創(chuàng)特色)和“結(jié)對子”工程,促進年輕教師盡快成長,中年教師盡快成熟,老教師盡快成功。
我校2014年高考在沒有復(fù)習班的情況下取得優(yōu)異的成績。2013—2014年度第一學期(其中,歷史、生物縣縣排名第一,地XX縣區(qū)縣排名第二)和第二學期省普通高中學業(yè)水平考試各科成績均在全市縣縣高中名列前茅(其中,政治、物XX縣區(qū)縣排名第一,化學縣縣排名第二)。
(五)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實轉(zhuǎn)變工作作風。
1.認真落實“八項規(guī)定”、“六項禁令”,自覺抵制“四風”。一是成立轉(zhuǎn)變工作作風領(lǐng)導(dǎo)小組,按處室、年段分層出臺轉(zhuǎn)變作風具體規(guī)定,狠抓落實;班子定期召開民主生活會帶頭自我剖析,對環(huán)節(jié)以上干部提出牢記責任,提高效能,爭做“八型”領(lǐng)導(dǎo)(平民型、貼心型、力行型、能力型、專家型、形象型、責任型、楷模型),竭力辦好責任教育的要求;對全體教師提出轉(zhuǎn)變工作作風“十二條”的要求。
二是認真貫徹《扎魯特縣黨政機關(guān)辦公用房清理工作方案》的通知精神,我們通過壓縮領(lǐng)導(dǎo)干部辦公面積,增加教師辦公面積,職能處室合署辦公等辦法,共調(diào)整了校級、處室領(lǐng)導(dǎo)辦公室,增加5個備課組辦公面積,增設(shè)了6個班主任工作室、5個教師集體備課室、2個微型課教室和2個師生職業(yè)生涯規(guī)劃室,改善了教師的辦公條件,增強了學校教育教學功能,提高了學校辦公資源利用率。
三是先后出臺《關(guān)于節(jié)約用紙用墨的規(guī)定》、《關(guān)于進一步壓縮我校“三公”經(jīng)費的決定》,在全校開展開源節(jié)流,勤儉節(jié)約活動。
2.財務(wù)上收費公開,采購公開,基建工程公開,預(yù)決算公開。
3.領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學習,自覺規(guī)范辦學行為,狠抓師德師風,貫徹正確的學生觀,尊重學生、愛護學生、幫助學生。
4.通過聘請行風評議員、召開家長會、征詢社會的意見和建議等
形式拓寬監(jiān)督渠道。
通過開展群眾路線教育實踐活動,不僅增強了教職工的服務(wù)意識、責任意識,提高了思想覺悟和工作效能,還純潔了隊伍,凈化了教風,營造了良好的教書育人氛圍,更好地樹立一中人形象。
三、存在問題
1.在信息公開方面還需進一步完善。如校園網(wǎng)建設(shè)等。
2.教育學生方式不當?shù)默F(xiàn)象個別存在。
3.老師工作懈怠的現(xiàn)象個別存在。
4.個別青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待于進一步提升。
回顧過去,我們真抓實干,不斷探索,收獲很多;面向?qū)?,我校行風建設(shè)任重道遠,既存在發(fā)展機遇,也面臨重大挑戰(zhàn)。我們有信心把這項工作做好,
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