手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃為貫徹國家新課標(biāo)的安排，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校開辦手工制作社團(tuán)活動(dòng)課，計(jì)劃如下：一、活動(dòng)內(nèi)容：手工制作二、輔導(dǎo)老師：李媛三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：星期三下午第一二節(jié)課地點(diǎn)：二年級(jí)教室四、活動(dòng)目的與要求：1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。2.形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。3.讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。4.通過動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。5．使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。五、教學(xué)方法：1.鼓勵(lì)式教學(xué)在制作過程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高學(xué)生的自信心。2．啟發(fā)式教學(xué)“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物?！跋胍幌搿蓖ㄟ^實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散?！罢f一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并能編出系列故事?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品?！皹芬粯贰睂W(xué)生在制作的整個(gè)過程中都懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺累。六、教學(xué)特點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì)，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！6、專注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心，充分調(diào)動(dòng)手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)，形成對(duì)自我的控制能力。七、開展各種手工制作活動(dòng)競(jìng)賽，使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容一次性紙杯制作螃蟹掛飾教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用一次性紙杯制作螃蟹掛飾，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄用紙杯\o"手工制作,變廢為寶"手工制作螃蟹吧，這回這個(gè)螃蟹立體感更強(qiáng)哦！紙杯做手工折螃蟹材料:一次性紙杯、彩色\o"手工,手工制作"手工紙、瓶蓋兒、膠棒、剪刀等紙杯動(dòng)物制作步驟

螃蟹手工制作要點(diǎn)：1、

把兩張藍(lán)色手工紙折疊成蝴蝶結(jié)，然后粘貼在用黃色手工紙裝飾好的紙杯的外壁上。2、

在藍(lán)色彩紙上剪下8個(gè)長3厘米、寬1厘米的紙條，在灰白色手工紙上剪下2個(gè)長5厘米、寬2厘米的紙條，并分別將這些紙條做成紙卷。在紅色手工紙上剪下螃蟹的大“鉗子”狀紙片，粘貼在灰白色的紙卷上；在灰白色手工紙上剪下螃蟹腿上的小“鉤子”狀紙片，粘貼在天藍(lán)色的紙卷上。3、

將藍(lán)色和黑色的圓形紙片貼在瓶蓋兒上，做成螃蟹的眼睛。將黃色紙卷與瓶蓋兒粘好。4、

將螃蟹的眼睛和腿粘在紙杯上。用彩筆在杯壁上畫上螃蟹的嘴。一只紙杯螃蟹就做好了。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容一次性紙杯改造成家居卡哇依娃娃教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一次性紙杯改造成家居卡哇依娃娃，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄用紙杯制作的娃娃不僅美觀大方，而且低碳環(huán)保，\o"廢物利用"廢物利用。這里肉丁為大家整理了一次性紙杯做\o"手工,手工制作"手工—漂亮的小擺設(shè)合集，請(qǐng)看紙杯做的娃娃：1、一次性紙杯能做什么？這是用3個(gè)紙杯做成的紙杯娃娃，紙杯圖案可選顏色鮮艷點(diǎn)的，因?yàn)樽鋈棺勇?。裙子可以用鉛筆什么的稍為往上卷一下，這樣就會(huì)翹起來好看些。作為身體的紙杯顏色不要太花，如圖純色好點(diǎn)。帽子和臉都是用杯底做的。娃娃的頭發(fā)可用毛線或紙都可以，盡量用可以做到蓬松效果的材料。很可愛的娃娃！我在家就做了一個(gè)放在鋼琴上。2、再來一個(gè)小丑，風(fēng)格截然不同。呵呵。帶給大家歡樂的小丑，衣服是七彩的，所以得粘貼些顏色鮮艷的紙片裝飾。

3、之前是女孩子多，來看看男士的造型吧。男的威武、女的柔美，衛(wèi)士的盔甲及盾牌需比較多的筆墨裝點(diǎn)4、這位拿著寶劍的勇士象不象《夜宴》的勇士造型？5、這也很簡單，畫個(gè)鼻子、胡子，貼副眼鏡，就成了小博士啦！6、頭發(fā)就是用小繩子辮了條小辮子，胸前圍了條絲巾，比較樸實(shí)7、這姑娘是不是感覺很時(shí)尚社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容用樹葉做一只小鳥教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用壓干的樹葉做可愛的小鳥，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄材料準(zhǔn)備：一些干樹葉、卡紙、顏料、畫筆、活動(dòng)眼珠、白膠、剪刀

步驟：

1）將樹葉紙杯倒扣在卡紙上，沿杯口畫圈，并貼著圓邊外添畫一對(duì)腳丫子，剪下，作為企鵝的底座，備用。小貼士：對(duì)小年齡的孩子，也可以先將圓剪下，再另外剪一對(duì)腳丫子貼上去。

2）將白膠涂抹在紙杯口上，將帶腳丫子的底座粘貼到紙杯口上。

小貼士：注意保持按壓一小會(huì)固定住。

3）將翅膀畫在紙上，并剪下。小貼士：注意不要太寬。

4）將嘴巴畫在紙上，并剪下。小貼士：注意不要太寬。

5）將翅膀和嘴巴各折疊一小條邊，用白膠粘貼到紙杯上適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

小貼士：注意保持按壓一小會(huì)固定住，同時(shí)保持紙杯一直按壓在底座上。

6）給企鵝身體上色，小心空出嘴巴和腳丫子。

小貼士：注意保持紙杯一直按壓在底座上。

7）給企鵝的翅膀和嘴巴上色。

8）待全部干透，最后粘貼眼睛和白肚子。

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容牛奶盒——小雞房子與禮品盒教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用牛奶盒——小雞房子與禮品盒，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄 社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容用紙杯制作的小燈籠教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用紙杯制作的小燈籠，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄燈籠的肚子是用用過的紙杯做的，先把紙杯用水彩筆涂成紅色，再把紙杯剪成一條一條的，一擠壓紙杯就變成了燈籠的肚子了。很簡單的吧。把紙杯的底穿個(gè)洞，再用一根紅絲繩穿過，底下打一個(gè)結(jié)固定，上面用一根鋼絲繩固定，燈籠就基本成型了。

把廢舊的紙用紅蠟筆涂成紅色，剪成一條一條的，綁在紅絲繩的尾部，就做成了燈籠的紅穗子了。最后，當(dāng)然還要一根挑燈籠的桿子，吸管，最合適了。把吸管用一張彩紙卷起來，那就更漂亮了。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容用卡紙做太陽花教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用卡紙制作漂亮的太陽花，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄一，把有顏色的卡紙用剪刀剪成條形，寬窄自定。二，把條形的紙依次粘成圓形的。三，用綠色的卡紙剪成花葉和花莖四，把花葉粘好五，把花心粘上最后用鉛筆把花朵卷起來就成形了。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用卡紙制作漂亮的太陽花，鍛煉手指的靈活性，并體味到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄先在卡紙上畫出魚的形狀。條形的紙依次粘成圓形的。三，用綠豆或者黃豆填充魚的身體四，在魚的旁邊粘些水草五，把它吹干，壓好久可以了。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容____月____日教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄

公司印章管理制度一、目的公司印章是公司對(duì)內(nèi)對(duì)外行使權(quán)力的標(biāo)志，也是公司名稱的法律體現(xiàn)，因此，必須對(duì)印章進(jìn)行規(guī)范化、合理化的嚴(yán)格管理，以保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作，由公司指定專人負(fù)責(zé)管理。二、印章的種類公章，是按照政府規(guī)定，由主管部門批準(zhǔn)刻制的代表公司權(quán)力的印章。專用章，為方便工作專門刻制的用于某種特定用途的印章，如：合同專用章、財(cái)務(wù)專用章、業(yè)務(wù)專用章、倉庫簽收章等。3、手章(簽名章)，是以公司法人代表名字刻制的用于公務(wù)的印章。三、印章的管理規(guī)定印章指定專人負(fù)責(zé)保管和使用，保管印章的地方(桌、柜等)要牢固加鎖，印章使用后要及時(shí)收存。財(cái)務(wù)專用章由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)保管，向銀行備案的印章，應(yīng)由財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)、總經(jīng)辦分別保管。3、印章要注意保養(yǎng)，防止碰撞，還要及時(shí)清洗，以保持印跡清晰。4、一般情況下不得將印章攜出公司外使用，如確實(shí)因工作所需，則應(yīng)由印章管理員攜帶印章到場(chǎng)蓋章或監(jiān)印。5、印章管理人員離職或調(diào)任時(shí)，須履行印章交接手續(xù)。四、公章刻制印章需本公司法人代表批準(zhǔn)，并由印章管理專責(zé)人負(fù)責(zé)辦理刻制并啟用并交由專人進(jìn)行保管。五、印章的使用使用任何的印章，需由相應(yīng)負(fù)責(zé)人審核簽字。為方便工作，總經(jīng)理可授權(quán)印章管理專責(zé)人審核一般性事務(wù)用印。用印前印章管理人員須認(rèn)真審核，明確了解用印的內(nèi)容和目的，確認(rèn)符合用印的手續(xù)后，在用印登記簿上逐項(xiàng)登記，方可蓋章。3、對(duì)需要留存的材料，蓋印后應(yīng)留存一份立卷歸檔。4、不得在空白憑證、便箋上蓋章。5、上報(bào)有關(guān)部門的文件資料，未經(jīng)部門經(jīng)理、總經(jīng)理審簽，不得蓋章。6、以公司名義行文，未經(jīng)總經(jīng)理簽發(fā)，不得蓋章。7、按照合同會(huì)簽制度的規(guī)定，所有合同和協(xié)議在會(huì)簽手續(xù)齊全后方可蓋章。8、各印章管理人員如出差，應(yīng)把印章移交有關(guān)人員，并辦理有關(guān)交接手續(xù)。六、印章管理人員的責(zé)任1、印章管理人員要與公司簽訂《印章管理責(zé)任書》，并在“印章管理制度”上簽名。2