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初中學(xué)生綜合素質(zhì)自評(píng)報(bào)告(6篇)我叫xx,今年14歲。2022年從xx小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)就讀于**中學(xué)。回首三年的學(xué)習(xí)過程,是一段多么歡樂的時(shí)間??!自始至終我都能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,寬以待人。每個(gè)學(xué)期教師都會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展總結(jié),幫忙我找出我的缺乏,每當(dāng)我翻開這一本小冊(cè)子,看到教師給我寫的評(píng)語,我都能夠清楚地感受教師對(duì)我的關(guān)愛和寄予的厚望。我為沒讓教師絕望感到特別的驕傲。在學(xué)校,我斯文禮貌;在家中,我孝順敬重父母,爸爸媽媽對(duì)我始終很滿足;在社區(qū),我是鄰里公認(rèn)的有口皆碑的好公民。我積極參與學(xué)校組織的社會(huì)公益活動(dòng);曾跟父母一起參與社區(qū)公益勞動(dòng),去敬老院和兒童福利院探望孤寡老人和殘疾兒童;還全家行動(dòng)為四川災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物;我在公交車上能主動(dòng)給生疏的老人讓座;扶盲人幼童過公路……。我有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和是非觀,能身體力行地弘揚(yáng)身邊的好人好事,抨擊和訂正他人的不良行為與社會(huì)現(xiàn)象。我擔(dān)當(dāng)班干部和課代表工作主動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)而且樂此不疲,曾屢次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)。三年來,我的思想品德評(píng)定均為優(yōu)秀。我是個(gè)活動(dòng)積極分子,有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,曾參與過學(xué)校的器樂隊(duì),學(xué)校組織的班級(jí)合唱競賽,播送體操競賽,演講競賽和手抄報(bào)競賽,都取得了不斐的成績。
在學(xué)習(xí)上,雖然我的成績不曾是班上的第一二名,但我能腳踏實(shí)地,進(jìn)取拼搏,不愿服輸,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終我也成了5a生,我為自己吶喊,我為自己加油:你能行!我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能仔細(xì)聽講,仔細(xì)作好筆記,每天能如期優(yōu)質(zhì)按量地完成教師布置的作業(yè)。每個(gè)學(xué)期初我都會(huì)為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。而在每個(gè)學(xué)期末我又會(huì)對(duì)本學(xué)期進(jìn)展一次深刻總結(jié)。對(duì)每次的考試,我會(huì)進(jìn)展深刻反思,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,找出缺乏,明確努力方向。我喜愛看課外書籍,因此,一到放假,我會(huì)讓媽媽從她學(xué)校的圖書館借來大量的中外名著來看,有時(shí)還用自己的零花錢上新華書店去買上幾本解渴。每讀完一本書,我都會(huì)寫出自己的讀后感。我喜愛英語,而且我的記憶力也好,在學(xué)校組織的英語單詞競賽中取得了優(yōu)異的成績;我的英語口語流暢,語言表達(dá)力量強(qiáng),因此曾屢次參與過市區(qū)兩級(jí)語文作文大賽,中文演講競賽,英語風(fēng)采大賽,英語口語演講競賽等,取得了特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
由于教師,父母的悉心教育,再加上我個(gè)人的不懈努力,初中三年中,我獲得了數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng),英語競賽一等獎(jiǎng)等好成績;被評(píng)為“學(xué)習(xí)積極分子”,“優(yōu)秀特長生”,“月考進(jìn)步獎(jiǎng)”,“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。這些成績使我贏得了教師和同學(xué)的好評(píng),也承載了爸爸媽媽的厚望。我思想上要求上進(jìn),積極向團(tuán)組織靠攏,最終我成了一名共青團(tuán)員,我會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,完善自己,使自己成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的。我喜愛生活,喜愛動(dòng)腦動(dòng)手,而且有較強(qiáng)的動(dòng)手力量,在化學(xué)和物理學(xué)科的試驗(yàn)課上,我大膽地進(jìn)展著試驗(yàn),細(xì)心觀看現(xiàn)象,具體地記錄過程,科學(xué)地撰寫試驗(yàn)報(bào)告,因此化學(xué)和物理的試驗(yàn)考察成績均為a等。我喜愛生活,平常除了學(xué)習(xí),我還喜愛深入社會(huì),進(jìn)展社會(huì)調(diào)查,關(guān)注社會(huì),培育自己的社會(huì)視角。我的爺爺奶奶都生活在農(nóng)村,知道農(nóng)夫生活的不簡單。因此我在讀初一的那年暑假里,調(diào)查了局部農(nóng)夫工的生活狀況,后來還撰寫了一個(gè)名為《關(guān)于農(nóng)夫生活狀況的調(diào)查》。通過這次調(diào)查,我深深體會(huì)到了農(nóng)村人生活的簡潔和不簡單。我喜愛有條理有情趣的生活與學(xué)習(xí)方式。我喜愛生活,曾利用休息時(shí)間,給我溫馨的家拍了;把我練過的書法,看過的書目,寫過的讀后感都排列成冊(cè),還央求爸爸給它寫序、命名。爸爸給了我和我的作品很好的評(píng)價(jià),親自為它取名為《生活的笑臉就在我掌心里》。我喜愛生活緣于我能在生活中發(fā)覺美,感受美,并且不斷的去制造美。
我喜愛繪畫,愛好聽歌、唱歌。會(huì)彈奏電子琴,演奏二胡,曾參與過株洲市進(jìn)行的群藝演出活動(dòng)。我的身體素養(yǎng)好,每項(xiàng)考察均到達(dá)安康標(biāo)準(zhǔn),是一名安康的中學(xué)生。雖然我的體育成績?cè)?jīng)不夠抱負(fù),但通過自己的不懈努力,我到達(dá)了一個(gè)又一個(gè)指標(biāo):跳繩一分鐘能跳一百六十多下了,單手握力也到達(dá)了38公斤。我將在以后更加努力,爭取更好的成績。
初中學(xué)生綜合素養(yǎng)自評(píng)報(bào)告2
在家,我是一個(gè)聽話,孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個(gè)遵守校園制度的好學(xué)生,不遲到,不早退。今日的事情今日做是我人生的信條。我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個(gè)開朗,大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時(shí)總是能給同學(xué)們帶來歡樂,并能幫忙同學(xué)們解決一些困難。我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累的精神。在校外,我總是能幫做到尊老愛幼,并幫他們解決困難。遇到教師時(shí),我能主動(dòng)地向教師問好
我盼望在新的一年里,我能連續(xù)努力。
進(jìn)入二中可能并不是我的第一選擇,但進(jìn)入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在馬上過去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中,我遵守紀(jì)律、敬重師長、關(guān)懷集體,雖沒有為集體做過太多的事,但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我會(huì)努力為集體增光添彩!做為一名共青團(tuán)員,我有較強(qiáng)的覺悟遵守社會(huì)法律積極實(shí)踐。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)爭取更多的進(jìn)步,進(jìn)一步提高自己的思想覺悟。做為女兒,我關(guān)懷家長孝順父母友愛姐妹,在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的幻想努力!在家人的關(guān)心下,我會(huì)爭取更加優(yōu)異的成績,更加孝順父母、關(guān)懷家庭,為自己的高中生涯畫下完的句號(hào)?,F(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn),如太過內(nèi)向,不太能夠處理好人際關(guān)系等,但我會(huì)改正這些缺點(diǎn),為自己的人生道路鋪平道路,為高考增加更多的信念!
初中學(xué)生綜合素養(yǎng)自評(píng)報(bào)告3
初一的第一個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的”學(xué)習(xí)和成長付出了很多心血,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年,學(xué)習(xí)中我留意總結(jié)、思索,認(rèn)仔細(xì)真看書,準(zhǔn)時(shí)的預(yù)習(xí),準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我留意團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重教師,愛惜公物,積極清掃衛(wèi)生,積極參與各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。過去的半年,我連續(xù)著為國做奉獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí),積極熬煉身體,為我馬上開頭的新學(xué)年打好學(xué)問根底,身體基??晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⑴c了榮耀的中國共青團(tuán)以后,使我的思想根底更加堅(jiān)固。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作;對(duì)教師布置的作業(yè),能夠仔細(xì)完成;對(duì)不懂的問題,能主動(dòng)向同學(xué)和教師請(qǐng)教。
二、仔細(xì)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),上課時(shí)有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的,讓家長給講一講;常常把以前做錯(cuò)的題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會(huì)。
三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時(shí)間,便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變,這一點(diǎn)是不言而喻的。
在學(xué)校期間,我表現(xiàn)良好,遵守紀(jì)律,敬重師長,愛惜同學(xué),成績良好,為同學(xué)們作出了良好的典范,在家里,我按時(shí)完成教師布置的家庭作業(yè),幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事,但是我也有一些缺乏,有時(shí)候我會(huì)發(fā)一些小脾氣,做題有時(shí)候馬虎大意,不擅長和教師們溝通溝通,不過我會(huì)努力改正自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的特長,盡力把自己變成一個(gè)完善的人,教師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。
初中學(xué)生綜合素養(yǎng)自評(píng)報(bào)告4
我是一名馬上畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培育了我喜愛體育,喜愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重教師,孝敬父母的良好品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上,我努力幫忙落后的同學(xué)。幫忙他們理解題目。在生活中,我積極幫忙每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參與每一次課外活動(dòng),積極參與興趣小組,積極參與勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫忙下,我熟悉到了自己的缺乏,并且積極改正。在教師的幫忙下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我進(jìn)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。
學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許很多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我照舊在努力。
本人自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也糊涂地熟悉到自己的缺乏之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}馬虎而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
在日常生活中,我非常重視熬煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)省,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。喜愛集體,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。
初中學(xué)生綜合素養(yǎng)自評(píng)報(bào)告5
日月如梭,時(shí)間飛逝,伴隨著期末考試一個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無私的關(guān)心。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是特別豐富。而最令我快樂的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語文的方法,課堂上要做筆記。
可是我并不會(huì)傲慢,即使我的語文成績已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是,我會(huì)連續(xù)努力,直到最滿足為止!固然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。教師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過程,由于我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有很多沒有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會(huì)連續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“降臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“降臨”。
剛進(jìn)入初一,增加了很多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的根底課也大幅的提升了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課仔細(xì)聽講,但由于沒有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的根底沒有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中消失大漏洞,彌補(bǔ)起來就比擬困難了。所以在初一的時(shí)候肯定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的.學(xué)問點(diǎn)都要做到明白無誤的把握。有了好良好的根底,才能在將來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的學(xué)年。有句話說得好:好的開頭是勝利的一半!有了初一打下的良好根底做鋪墊,才能在初二的提升和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我信任我會(huì)做得更好,我將連續(xù)努力!!
初中學(xué)生綜合素養(yǎng)自評(píng)報(bào)告6
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。
我是一個(gè)聰慧、和善、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重教師,按時(shí)完成教師安排的作業(yè)和事情。喜愛勞動(dòng),樂于助人是教師經(jīng)常教育我們的做人之道。
在家里,敬重父母,急躁聽取家長的教育,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫順的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
在特長里,我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的抱負(fù)是當(dāng)一名播送音員。有抱負(fù)有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的特長,努力改正自己的短處。|||努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,是一名
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