幼兒小班畫畫教案

教師和家長要讓孩子通過畫畫多看、多聽、多接觸大自然，接觸社會，

參加各項(xiàng)有意義的活動。在活動中鼓勵孩子多動腦筋想問題，培養(yǎng)動腦筋

的習(xí)慣。下面是我為你帶來的，歡迎參閱。

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活動目標(biāo)：

1、喜歡小鴨，知道小鴨喜歡游水。

2、愿意參加繪畫活動，嘗試涂色。

活動準(zhǔn)備：

1、小鴨子玩具一只。

2、水池形白紙若干。

3、白色或黃色紙制小鴨若干。

活動過程：

1、和小鴨子一起玩。

教師："小朋友你們看，今天我們班來了一個新客人，它是誰呢?"孩子

在猜謎中，熟悉小鴨子的特征。教師："小鴨子說，你們和我一起玩吧。"

教師指導(dǎo)幼兒學(xué)小鴨子走路，學(xué)小鴨叫。在玩耍中，讓幼兒了解小鴨子的

特征，激起對小鴨子的喜愛之情。

2、為水池灌水。

引發(fā)情景，教師："小鴨子在我們這里玩累了，它想游泳了，它來到我

們的水池邊一看，里面沒有水了，怎么辦呢?"幼兒："我們幫它放點(diǎn)水。"

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教師："我來放點(diǎn)水吧。"教師用藍(lán)色的蠟筆從水池的底部涂起，并形象地

發(fā)出咕嚕嚕的流水聲，引起幼兒的興趣。教師："小朋友們，桌上也有小

水池，你也讓你的小水池裝滿水吧，那么小鴨子就會到你的水池里來游泳

了。

3、幼兒涂色。

教師指導(dǎo)幼兒用蠟筆在水池形紙上涂色，指導(dǎo)重點(diǎn)：將顏色涂滿，教師：

"小朋友，水池里的水越滿，小鴨子越喜歡來玩哦。"

4、帶小鴨子一起玩。

教師："小朋友你們真棒，沒個小朋友的水池里都游來了一只小鴨子，

你們能告訴我你的小鴨子都在干什么嗎?幼兒自由回答。教師："你們猜猜

我們把這只小鴨子放到水里，會怎么樣?"一起將玩具鴨子放到戶外的水池

里，結(jié)束本課。

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活動目標(biāo)：

1、幼兒學(xué)會畫一個又一個完全封閉的橢圓形，鞏固對圓形的認(rèn)識。

2、提高幼兒的動手能力(均勻涂色)以及對美術(shù)活動的興趣

活動準(zhǔn)備：

母雞胸飾、幻燈片、幼兒操作材料

活動過程：

一、由幼兒和老師對話引出活動內(nèi)容。

教師：

1、小朋友你們吃過雞蛋嗎?

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2、雞蛋是誰生的呀?

3、這里有好多雞媽媽，(幻燈片)它們會生很多很多的雞蛋，你們想不

想看一看雞媽媽是怎么生雞蛋的?(操作幻燈片：雞媽媽蹲著不動，在它的

屁股底下生下了好多雞蛋)

4、小朋友看看這些雞蛋是什么樣子的?(知道雞媽媽生下的是圓圓的雞

蛋......)

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)畫雞蛋

1、雞媽媽教本領(lǐng)

(背景音樂)教師扮演雞媽媽："今天，老師向來學(xué)雞媽媽生雞蛋，我生

了一個圓圓的雞蛋，我生完后找個空地方再生一個，我生了一個......又

一個圓圓的雞蛋。

教師提問："雞媽媽生個幾個雞蛋呀?雞蛋是什么樣子的?

2、提出要求

教師分發(fā)胸飾，交代要求："你們想不想學(xué)雞媽媽生雞蛋，我給能干的

寶寶帶上請你按照老師的方法，生一個......又一個圓圓的雞蛋。然后再

找個空地方下一個......又一個圓圓的雞蛋我知道你們都很能干的!"

3、幼兒動手操作

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確畫圓方法，幫助能力差的幼兒完成任務(wù)。

三、結(jié)束部分

1、展示作品：雞媽媽們生了好多的雞蛋，XX小朋友你今天來當(dāng)雞媽媽

了，你生的雞蛋是什么樣子的?(請5——8個幼兒說說)

2、游戲：

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教師：老師跟你們商量個事，你們愿不愿意跟賈老師出去玩滑滑梯?先

請小朋友把畫好的雞蛋送給爸爸媽媽，快快跟賈老師開火車到外面去玩

嘍!

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活動背景：

冬天到了，我們班開展了曬太陽的一系列活動，讓小朋友們感受冬天的

一系列事物，我們每天中午出去散步的時候都要曬太陽，小朋友有的時候

會問："為什么曬太陽就會變得暖和呢?"我希望通過這個活動不僅能提高

幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，也能增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

內(nèi)容與要求：

1、感受冬天天，嘗試剪圓形的圖案

2、嘗試?yán)L畫短和直的線條。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

剪刀、膠水、蠟筆、白紙

過程與指導(dǎo)：

一、討論冬天怎么樣才能溫暖

師："冬天的時候我們會感覺怎么樣啊?"

"有什么方法可以讓我們變得暖和啊?"

幼："多穿衣服。""空調(diào)""曬太陽"

二、幼兒實(shí)踐

師："那讓我們一起來畫太陽，把我們班照得暖暖的好么?"

教師示范，要求：1、延著黑線剪

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2、膠水寶寶用