初中九年級班級工作計劃

初中九年級班級工作計劃初中九年級班級工作規(guī)劃本文簡介：

本學期，我擔當九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)將班主任工作的實際做法規(guī)劃如下：一、典型引導，加強抱負主義教育開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)抱負而努力的斗志。依據(jù)政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時

初中九年級班級工作規(guī)劃本文內(nèi)容：

本學期，我擔當九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)將班主任工作的實際做法規(guī)劃如下：一、典型引導，加強抱負主義教育開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)抱負而努力的斗志。依據(jù)政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求，以學生進展為本，培育學生仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育。在學生中評比積極分子，樹立身邊的典型和學習的典范，宣傳先進事跡。通過學習典型，熟悉自我存在的價值，開掘自身隱藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大抱負面發(fā)憤學習。二、面對全體，不對每一個學生輕言放棄初三是初中的最終一年，對于每一個學生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的盼望，信任自己，我能行。學期初的每一次班會，我告知他們，只要努力，每一個人都能順當升入高中，實現(xiàn)自己的幻想。固然高中的大門只會為勤奮的人翻開，因此在學期初肯定要制定自己的的學習規(guī)劃，要切實可行，要具體詳細，并且肯定要堅持究竟，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，準時鼓勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。三、嚴明紀律，抓好學生的行為標準教育我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為標準，以《中學生行為標準》要求每位學生，加強道德標準教育，從小事做起、從自我教育做起，依據(jù)本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參與學校各項活動，培育集體主義觀念。準時做好行為偏差學生的轉(zhuǎn)化和早期預防工作。仔細做好青春期教育和心理安康教育，我認為，教師的愛是翻開學生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑。四、指導學習，采納全場盯防戰(zhàn)略在學生的自我治理力量很差，或許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要實行肯定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質(zhì)量。首先，制定具體的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的時機。積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。五。進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,連續(xù)開展

每月一星

的評比活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對學生的治理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。上個學期通過評比

每月一星

的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要連續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。六。仔細抓好活動課程建立(主題班會,團隊活動,活動課),注意培育學生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學的關(guān)鍵,所以我預備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于抱負,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。七。加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，常常性地深入學生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素。八、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級