2023年-初中生記敘文-4

第頁2023初中生記敘文初中生記敘文

信任大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特殊是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是我收集整理的初中生記敘文，希望對大家有所幫助。

初中生記敘文1

我的學(xué)校是一座漂亮的學(xué)校，它就是高升試驗(yàn)小學(xué)?！，F(xiàn)在，就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。

一走進(jìn)校內(nèi)，不用說了，那當(dāng)然就是前操場了。在操場的中間，聳立著一座宏偉的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只見那個(gè)小女孩，雙手托著下巴，似乎在思索一道沒有解開的難題。雕塑的下面，是一個(gè)圓形的花壇，把雕塑圍在了中間。花壇里開滿了艷麗的花朵，一朵朵花兒爭奇斗艷，竟相開放，它們有的才綻開兩三片花瓣，有的花瓣全綻開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻就要裂開似的。突然吹來了一陣輕風(fēng)，花兒們就翩翩起舞，這時(shí)，空氣中充滿著一股花初中生記敘文2

人一生當(dāng)中總會(huì)遇到一個(gè)貴人，每個(gè)人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽，可能是的老師，可能是你的親戚摯友……但我心中的貴人，是一個(gè)生疏人，一個(gè)知道現(xiàn)在我都記憶猶新的生疏人

那是一個(gè)冰天雪地。寒風(fēng)咆哮的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛，大樹叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰，小草弟弟也冷的直哆嗦，路上的行人都縮著身子，匆忙忙忙地趕回家去。

沒有人留意我。

我坐在冰冷的地上，雙手抱著那受傷的、血淋淋的膝蓋，在一個(gè)角落里嗚嗚的哭泣。

“孩子，這么冷的天，不回去，坐在這里干什么呀？〞我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影。我越來越虛弱，直到那個(gè)生疏人問我爸爸媽媽的號碼的時(shí)候“158……〞剛一說完，我的眼前一黑，便沒了知覺。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，覺察自己躺在醫(yī)院的病床上，我叫來了護(hù)士，問了剛剛發(fā)生的一切?！澳銇磲t(yī)院的時(shí)候，是一個(gè)三十五六歲的中年婦女背著你過來的。你當(dāng)時(shí)發(fā)著三十八點(diǎn)五度的高燒，可把我們都急壞了，那個(gè)女人似乎都急地要哭出來了，她是你媽媽吧？〞護(hù)士一邊和我說，一邊把我身上的體溫表拿了出來。“不……不是……〞我好似還是神智不清。“那個(gè)阿姨呢？她在這里嗎？她去哪兒了？〞“她啊！似乎望見你的燒退了的時(shí)候，就走了。〞護(hù)士答復(fù)我說。我穿上了衣服，覺察腳傷沒了，不疼了。于是跟媽媽打了個(gè)，讓她來接我，又美美地睡上了一覺。

我再次醒來的時(shí)候，已在家里了。媽媽坐在我身旁，睡著了。我爬了起來，跟媽媽蓋好了衣服，起先回憶之前發(fā)生的一切。

“?！６６！６６！晪寢尩拟徛曧懥耍瑡寢尡惑@醒了，拿起一看是一條短信。信息中清清晰楚地寫道：“孩子，病好些了嗎？〞我趕忙按那個(gè)號碼撥了過去，是一個(gè)女中音：“不要問我是誰，你只要知道，你要樂于助人！幫助別人是我們中國的傳統(tǒng)美德，把它發(fā)揚(yáng)下去！最終，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂……〞

初中生記敘文3

又到了六月了，這個(gè)時(shí)候，又有許很多多的同學(xué)在打算畢業(yè)了吧！又到了同學(xué)錄漫天飄舞的時(shí)候了！是?。∵@個(gè)季節(jié)，帶著同學(xué)們分別得哀痛、考試的壓力、升學(xué)的喜悅等種種困難的心情又到來了。

在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的網(wǎng)名、個(gè)簽分別變成了“不想畢業(yè)只因舍不得你們〞、“畢業(yè)季﹏雨季√〞、“一場考試考散了我們╮〞、“回憶、吶③年〞等等，連信紙都換成了“畢業(yè)季不想與你們分開〞以此來表達(dá)他們不想分別的感情……是啊，與同學(xué)們朝朝暮暮的相處是有感情的，一下子要說分開，心中的百感交集也是正常的。

不要以為我是六年級、初三或者高三的學(xué)生哦！我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多，可在我這個(gè)角度看這個(gè)畢業(yè)季，對學(xué)長學(xué)姐們有憐憫，也有對自己的憐憫，對他們即將分開的憐憫，也憐憫自己也快要與同學(xué)分開……

如今，又到了畢業(yè)季。很多人覺得，我們這個(gè)年齡都還小，哪知道什么感情的珍貴，而我卻想說：“不！〞在我們這個(gè)時(shí)候，有著最純真的年頭，我們在青春而充溢活里的校內(nèi)中遇到了很多很多的同伴，他們會(huì)和自己一起奮斗一起拼搏。和摯友們在一起的生活有很水，有打鬧，有辛酸，的是歡樂！

想到這里，不禁想起了自己身邊人的事情

她們，是從小玩到打的鐵桿發(fā)小，她們就讀于同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級，她們是同桌，她們有著相同的愛好，甚至于連口頭禪，動(dòng)作都是一樣的。就是這么密切的她們，共同度過了小學(xué)六年、初中三年，她們的成果都很優(yōu)異，中考時(shí)，兩人也自信滿滿，細(xì)心仔細(xì)的她們認(rèn)為自己肯定能中學(xué)，自己的摯友，也能以優(yōu)異的成果考進(jìn)好中學(xué)。可人生總是不盡人意的，她們中的一個(gè)有著胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一時(shí)失誤沒，于是她只上了一所很一般的中學(xué)，而她卻考進(jìn)了最好的中學(xué)。分別時(shí)，可以想象，兩個(gè)人都是很難過的，甚至于其中一個(gè)都想要放棄好中學(xué)陪她一起去一般中學(xué)就讀，可這個(gè)時(shí)候，她卻說話了：“我沒事的啊，我們中學(xué)放假也能一起玩的嘛，再說了，就算在一所中學(xué)平常也不肯定能夠在一起哦〞說罷，揚(yáng)起了絢麗的笑容。在開學(xué)那天，她也是以這樣的笑容送她進(jìn)了那所最好的中學(xué)。而當(dāng)好友進(jìn)了中學(xué)后，卻單獨(dú)轉(zhuǎn)身，笑容已經(jīng)不復(fù)存在了，眼睛里的是哀傷，是愁悶，是落寞……

這個(gè)時(shí)候，有人走到她身邊，對她說：“既然這么難受，為什么還要佯裝興奮，不把真實(shí)心情表達(dá)出來呢？〞她笑了，緩緩地開口說：“我不想要她也難過，也不想要她放棄這么好的就讀時(shí)機(jī)呢，她的性格我知道，假設(shè)看到我這么難受的話確定不會(huì)好好學(xué)習(xí)的呢，我也不想耽誤了她呀……〞“所以你就這么瞞我是嗎？你以為我會(huì)很快樂的信任你的話嗎？傻丫頭〞她回頭一看，原來好友已經(jīng)不知不覺站在了身后。聽完了她的話，這兩個(gè)女孩緊緊的抱在了一起，不禁都淚流滿面……

看到這里，其實(shí)，友情這種東西是無法用語言形容的，也是沒有詞語可以形容的，它在這個(gè)年齡段的我們看來是神圣不行褻瀆的！

最終我想說：畢業(yè)，并不代表友情也會(huì)“畢業(yè)〞！讓我們珍惜身邊的摯友，珍惜校內(nèi)生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)！我希望下一個(gè)畢業(yè)季，聽到的不是對分別的惆悵，而是對美妙生活的向往！這個(gè)畢業(yè)季，有著友情陪伴著我們！

初中生記敘文4

又有幾片葉子落了下來。

陣陣秋風(fēng)把我從回憶中喚醒，眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。

有人說秋的感情是“悲〞，四處落葉飄舞更顯示出孤獨(dú)黯淡。

我覺得，秋是漂亮濃艷的，眼前的落葉更是美妙：當(dāng)它還只是一片嫩芽，就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它長成一片翠葉，便盡力汲取陽光，養(yǎng)分，來增加大樹的枝干。

秋天，它蒼老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。

沒有贊美詩，只有秋風(fēng)颯颯；沒有墓志銘，大地是歸宿，樹木登記了它的功績。

它用自己的`奉獻(xiàn)，換來了金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無限朝氣，這是多么崇高的犧牲精神?。?/p>

秋天就像一位漂亮的化裝師，把校內(nèi)裝扮得秋光絢麗！

在校內(nèi)的操場上，一份份濃濃的愛意，正在傳遞著……

“我們的是愛是永恒的：秋天雖然來臨了，但是，我們?nèi)圆煌鼘ι絽^(qū)貧困孩子的關(guān)愛……〞讓世界充溢愛的慈善捐獻(xiàn)活動(dòng)已拉開了帷幕。我來到那兒時(shí)，操場上早已人山人海了。只見年輕的，年長的，戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生們，都在老師的帶著下，一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊(duì)，來到了捐獻(xiàn)箱前，有的掏出了自己的零用錢，有的拿出了自己的壓歲錢，還有的拿出了自己省吃儉用，平常積蓄下來的錢……

一份份沉甸甸的愛被放進(jìn)了這只愛心箱里。雖然這一元元，一角角對于我們這些生活比擬富有的人來說是微乎其微的，但對于那些在山區(qū)，貧困的孩子來說是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜，穿上暖和的棉衣，買到一本本新書，不由得興奮起來?！袄蠋煟乙惨杩?！

〞突然我們班的一位家里比擬貧困的同學(xué)說道?！暗?，你家里……〞老師的話還未說完就被那位同學(xué)打斷了，“山區(qū)的小摯友比我更須要錢！

〞那位同學(xué)說道。“好吧！

〞老師容許道，我們都會(huì)心地相視而笑。那位同學(xué)慎重其事地把自己僅有的10元錢投入了捐款箱，這時(shí)，我與班里的其他同學(xué)也堅(jiān)決果斷地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢，連同我對他們的祝愿一起投進(jìn)了捐款箱，心里突然有了說不出的興奮！

這時(shí)，播送里傳來了奇妙的歌聲。我想：今日我拿出了自己僅有的零用錢5元捐給了山區(qū)貧困的小摯友，或許解決不了她們一時(shí)的溫飽，學(xué)費(fèi)，衣著的暖和……但我好似已感覺到他們正對我微笑，那是一份對愛，最好的回報(bào)。

這是一個(gè)特別的日子，它是我們將一份份特殊的愛與一個(gè)個(gè)特殊的祝愿，給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國暖和的懷抱里健康，歡樂的成長。

愿愛的暖流恒久蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭，愿真情在每個(gè)人的手中傳遞，愿愛在溫馨的家庭里，在和諧的社會(huì)里，在漂亮的世界里永久地徘回！

因?yàn)?，愛，因你而變得漂亮，世界，因你而變得精彩?/p>

初中生記敘文5

一年一度萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)，在小桔燈拉開序幕。小桔燈的大廳里，人山人海，我聽到音樂放著恐怖的聲音，看到同學(xué)們穿著奇裝異服，瞧！有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的戴著妖怪面具，披著又黑又長的斗篷，還有的在紅色地毯上合影。

群魔出動(dòng)起先啦！每個(gè)班派代表選取任務(wù)。我們選到任務(wù)是用徽章去街上跟路人交換糖果或錢。同學(xué)們興奮極了！迫不及待的想去完成任務(wù)。有的人一蹦三尺高，有的七嘴八舌探討怎么完成任務(wù)，還有的同學(xué)看上去既害怕 又驚慌，似乎在說：“我們肯定要完成任務(wù)。〞

群魔出動(dòng)了，我們來到大街上，路人看到我們的穿著裝扮紛紛拿出，給我們拍照，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，來到一家鞋店，群魔們一擁而上，對老板說：“您好！我們正在完成任務(wù)，想要你們給我們一些糖果，我們把發(fā)光徽章作為禮物送給您。〞老板聽了笑瞇瞇地說：“小摯友，我這雖然沒有糖果但是我有錢。〞說完，群魔們?nèi)w道謝，向超市進(jìn)攻，最終，任務(wù)最終完成了。

今日的萬圣狂歡特別順當(dāng)！

初中生記敘文6

安靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉。我在后臺(tái)打算我們樂隊(duì)的演出，突然聽到有人在唱這首歌，它拉著我的思緒又回到五年前。

五年前的我還是一個(gè)四年級的孩子，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不成認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌始終是我的夢想，我聽了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的?寧夏?。

我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練，在老師的幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出，CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷，掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子，我希望又害怕 著。帶著這樣困難的心情最終等到了六月一日。

那天上午我整個(gè)人都在顫抖，手腳冰冷，眼里放射的都是興奮的光線。到了下午我們早早到后臺(tái)打算著，老師給我們化裝，嘴里還不停地給驚慌顫抖的我鼓氣。四年級的節(jié)目立刻就要起先了，我的心跳好快。這混著枯燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。

我，我還不想放棄，我要堅(jiān)持住。我在心里想著?？墒俏业暮蛊鹣戎共蛔〉牧?，我的心跳越來越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí)，我放棄了。我低下頭向要打算上舞臺(tái)的她們鞠一躬，哭著說聲對不起跑著離開了。

從禮堂跑出來時(shí)我已經(jīng)懊悔了，我怎么可以任由著性子胡來，我們是一個(gè)團(tuán)體，我們曾經(jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開，一句對不起抵了我們?nèi)咳诉@一個(gè)月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔，越想越難受。愧疚、自責(zé)、悲觀不停地熬煎著我。我最終忍不住大聲哭了起來。究竟還是我牽累了她們，究竟還是太小了，不懂得什么叫做責(zé)任。

走吧，該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說，她又回頭補(bǔ)一句：我信任，五年后的你，早已成為一個(gè)堅(jiān)毅的女孩子。我笑著摟住她的肩說：“是的，歲月成就了我，我會(huì)努力的，信任我。〞莫扎特曾經(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局?。這條路上可能會(huì)很艱辛，但也因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我不?huì)孤寂。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)間讓我變得更堅(jiān)毅、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道將來的路還很長，我的夢想還在等待著我。

推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中心，當(dāng)燈光打向我們時(shí)，我好似望見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想，那個(gè)女孩兒將恒久活在錯(cuò)過的時(shí)間里了?；剡^頭看著他們說：“起先吧！〞

初中生記敘文7

那些年讓我錯(cuò)過擁抱你的理由

所以我希望

在我和你所剩下的全部時(shí)間中

去盡情地?fù)肀?/p>

再也不會(huì)像六年前一樣

錯(cuò)放你的手

20xx年9月21日

“樂樂，乖，媽媽要出一趟差，過幾天就回來。〞記憶里的她，臉上帶著微笑，蹲下來，笑盈盈地看著我。

“啊?媽媽，你要去哪啊，去幾天啊?〞那時(shí)的我，不過是剛上小學(xué)一年級。那么小的孩子，便想要裝著懂事，根本就沒有想到一次看似簡潔的出差卻造成了不行整理的結(jié)局。當(dāng)然，這是后話。

“嗯，沒幾天的，去張家口〞她支支吾吾，不想說時(shí)間?？墒撬粗?，看著我那雙眼睛“去三天，媽媽很快就回來的〞

我裝作很不舍的樣子，其實(shí)心里已經(jīng)樂開了花，沒有人管我了，太棒了!于是沉著地點(diǎn)點(diǎn)頭，小手一揮“去吧，別忘了給我?guī)ФY物。〞

20xx年10月14日

“珍寶，媽媽這次要出差，還是去張家口〞

“這次又去幾天?〞我問。上次沒有她的三天讓我特別舒適。少了她的三天并少了她那像嚼了炫邁似的嘮叨，我的日子不是一般的輕松。

“一周就回來〞她還是一臉笑盈盈。

我微微皺眉：“這么長時(shí)間〞

她討好似的笑笑“樂樂最好了，上次就沒有纏著媽媽，樂樂太懂事了!來，親一個(gè)〞

我把臉伸過去，讓她親了一口“去吧，不許騙我，要按時(shí)回來〞真是的，下次肯定不讓她去了。

于是，她走了。

可是那7天并不像我想的那么簡潔。每每到晚上，便會(huì)翻來覆去睡不著覺。我想她了，想她懷里的味道了。爸爸在我邊上，他的呼嚕越來越響，像是要隨四周的黑暗一起將我吞噬。

“媽媽你在哪〞

“媽媽你抓緊回來吧〞

“我好想你〞

“我真的好想你〞

“我好怕〞

“你快回來吧〞

“媽媽我好想你你在哪〞

我不知道自己是怎么熬過那7天的。只記得當(dāng)你拎著大包小包回來的時(shí)候我做的第一件事就是撲向你的懷抱，然后你將我抱了起來轉(zhuǎn)了很多圈，我的眼淚就像泉水般涌了出來。

總有一個(gè)人，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作或語言，就能輕易的撕破你全部的偽裝。

爸爸在旁邊微笑地看著，

然后連忙去給我們做飯，

像是在掩飾著什么。

20xx年11月3日

冬眠。

假設(shè)肯定要有個(gè)詞來形容，那便是冬眠。

鐘表掛在墻壁上，恰好因?yàn)闆]有電而停止了走動(dòng)。

爸爸和我坐在沙發(fā)上。

他望著我，我望著門，眼淚一滴一滴的掉落。

那個(gè)場景我恒久忘不了，它伴隨著一聲關(guān)門聲被恒久的刻在了我的腦子里，然后被上鎖，再丟掉了鑰匙。

仿佛就在眼前：你拉著箱子佇立在門口，而我，死護(hù)著門。我哭著、嚷著，驚動(dòng)了中門的鄰居，他們紛紛來勸告“孩子還這么小〞然后看著你的表情無奈的搖了搖頭。

“媽!你不能走!不能!〞我把門鎖住，“求求你了!別走!別走好嗎!〞

你犯難的看著我，“可是媽媽已經(jīng)和公司說好了啊!合同都簽好了!〞

我突然間明白了，他就是用那幾天、我用來惦念她的那幾天和公司談好，她在那幾天之前，甚至更早就確定了要我和爸爸留在這里。她要把我拋棄，她不要我了。

有什么東西滴在了我嘴里，咸咸的，澀澀的。我漸漸地靠著門滑下，最終攢成一小團(tuán)縮在角落里。

“對!你不能走!我的禮物!我六歲的生日禮物你還沒給我!〞我突然間站了起來，然后由于眩暈靠在了門上。10月18日，我在這里，你在那里。你第一次沒有陪我過生日。

你愣了愣“好，我回來就給你補(bǔ)上!〞見我又想說什么，你著急的打斷了我“快點(diǎn)吧樂兒，火車晚了〞

我嘟囔了一句“晚了才好呢〞。

于是還是妥協(xié)了。

在我六歲的時(shí)候，你把我和爸爸留在了這個(gè)城市，每40天回來一次。打那以后，我便常常自嘲：沒娘的孩子像根草。呵呵，終還是一個(gè)孩子。

就這樣，你在兩個(gè)城市之間來回奔波，始終到我六年級畢業(yè)。

你知道嗎，每當(dāng)我會(huì)想起這些往事的時(shí)候，我總是會(huì)懊悔。懊悔第一次讓你離開了我。因?yàn)闆]有了那次，也就沒有了起先。這樣的話，或許這六年來不會(huì)這么哀痛。

如今，我也長大了，不會(huì)再像從前一樣哭著嚷著不讓你走。因?yàn)槲乙裁靼琢?，你也有你想要的東西，我不希望我的愛會(huì)讓你感到一種負(fù)擔(dān)。無論你想做什么，我只要靜默的支持你就好，僅此而已。再者，我知道沒有什么能讓我們分開，對吧?

請信任我，敬愛的媽媽

我再也不會(huì)像從前一樣，錯(cuò)放你的手

請你，也肯定要好好拉緊我，

一生一世，再也不放開。

初中生記敘文8

陰沉沉的天，既沒有白云也沒有烏云。

我坐在爺爺?shù)能嚿?，看著街邊不斷改變的景色，覺得無聊。小販們的叫賣聲此起彼伏，車子的喇叭聲嘀嘀作響，各種各樣的商品看得人紛繁蕪雜。公園門口，人頭攢動(dòng)，比起街邊的繁盛景象更是有過之而無不及。風(fēng)將各種美食的味道送進(jìn)我的鼻中，我努力翕動(dòng)鼻翼，試圖將它們的美味牢牢鎖住。

“你要不要買燒烤？順便帶些給你弟弟和表弟吃。〞爺爺停下車，看著我的饞樣問道。

“好啊好??！〞我雙眼放光，連連點(diǎn)頭。

“要多少錢?〞爺爺無奈地?fù)u搖頭，拿出一點(diǎn)也不飽滿的皮夾子問。

“就······5塊吧。〞我認(rèn)為燒烤又不當(dāng)飯吃，間或解解饞就行了，不多買，應(yīng)當(dāng)要不了多少錢。每人花一元還充裕兩元呢!

爺爺遞給我一張嶄新的5元票子，囑咐道：“快點(diǎn)啊！〞

“好的。〞說完我直奔公園內(nèi)，身影漂浮在了人海中。

在公園內(nèi)，有許多燒烤攤，我奔向了一個(gè)攤主為中年婦女，攤前空無一人的攤子。

“阿姨，這個(gè)多少錢一根??？〞我指著烤腸問道。

“1塊半。〞

“?。卡曃毅读??？灸c哪有這么貴，我記得學(xué)校對面的小店里只賣1元一根，我疑心她為了賺錢提高了價(jià)錢。

“那肉串呢？〞

“兩塊半。〞怎么又貴了，比學(xué)校那邊的貴5角呢！我在心中斷定了剛剛的想法。

“你要幾根，還要?jiǎng)e的嗎？〞攤主殷勤地拿著烤腸問道。

“我······〞我面露犯難之色，想去其他攤位看看，為難地張了張口，卻說不出來。

她看出許些端倪，笑著說：“我這兒的都是這里最廉價(jià)的了，其他攤子比我賣得還貴，不信你去看看！〞她的眼睛微微瞇著，閃耀著狡黠的光線。

“那······好的。〞我轉(zhuǎn)身跑去了其他攤子，她放下手中的烤腸，搖搖頭，嘆了口氣。

我不信她的話，認(rèn)為她是有意這么說好讓我在她那里買的。我連續(xù)跑了幾個(gè)燒烤攤，但結(jié)果令我驚異：燒烤價(jià)格相同，有的甚至更貴！我有點(diǎn)信任了，但仍不放棄，不想回去給她看笑話。

我走向人最多的那個(gè)攤子，心想：“生意那么好，賣的燒烤肯定比擬廉價(jià)。〞

我擠了進(jìn)去，攤主二三十多歲的樣子，比擬年輕，看起來更溫順。我等她把一個(gè)叔叔的燒烤遞出去后，趕忙問烤腸的價(jià)格。

“1塊半。〞她頭也不抬道。

“肉串呢？〞

“3塊。〞天哪，比第一個(gè)攤子的還貴!我心里打起了退堂鼓，要不就到第一個(gè)攤子那邊買吧，還廉價(jià)些呢。

我剛想抽身偷偷溜走，她開口了：“行了！我這里的東西都貴，你走吧，到別的地方去買。我看你站這么久了，我這兒的你買不起！〞女?dāng)傊餮劬π表粗遥掷锊煌Ｃ钪?。真沒想到她看起來挺溫順，說出的話卻一點(diǎn)也不溫順。

我一股怒氣夾雜著難過涌上心頭，臉憋得通紅。她的聲音不大不小，圍著攤子買燒烤的不少人帶著探究的目光看向我，我眼角余光瞥到，那個(gè)中年婦女的攤主正用一副笑瞇瞇的樣子看著我，眼中盡是幸災(zāi)樂禍。不行，不能讓她們看扁！

“來一根肉串和一根烤腸！〞我氣呼呼地叫道。

“確定？〞

“嗯！〞沒方法，只能委屈自己，讓給弟弟和表弟吃了。

女?dāng)傊骱芸炜竞脽具f給了我，找給我5角，說了聲“拿好〞，我黑著臉略微點(diǎn)了點(diǎn)頭走開了。

為什么她要瞧不起我呢？莫非就因?yàn)槲沂莻€(gè)兒童，就不笑臉相迎而冷臉相對嗎？莫非就因?yàn)槲也幌裢g人那樣把錢砸在吃喝玩樂上而認(rèn)為我沒錢嗎？那她真不是個(gè)合格的商人！

在這個(gè)“看臉〞的社會(huì)，想要?dú)g樂生活真不簡單??！

初中生記敘文9

華蜜的感覺是美妙的，猶如蜜糖般甘甜，猶如山泉般滿意，華蜜的感覺是愉悅的；猶如陽光般絢麗，猶如春花般絢麗；華蜜的感覺是暖和的，猶如雨后的彩虹，猶如冬雪后的陽光……

記得我五六歲時(shí)候得了支氣管炎，夜里總是咳個(gè)不停，幾乎不能入睡。媽媽看著我著急萬分，于是她抱著我靠在床頭，在媽媽暖和的懷抱中，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而媽媽卻整夜未眠。其次天早上，我在媽媽一聲聲溫順甜蜜的呼喊中醒來。朦朧中，我覺察媽媽的雙眼中布滿血絲?？粗鴭寢屇欠鄣纳碛?，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進(jìn)了心中，我感到好華蜜。

我小的時(shí)候很愛吃魚，姥姥常常做給我吃，她總是把好吃的魚肉讓給我，自己吃魚頭魚尾，而我卻常常偷偷地將魚肉裝進(jìn)塑料袋，帶給樓下的小花貓。有一回，我問姥姥：“你為什么不吃魚肉呀？〞姥姥笑笑說“我不愛吃魚肉。〞我心想：魚肉這么好吃，姥姥怎么會(huì)不喜愛呢？

有一天，姥姥又做魚給我吃。正吃得起興，突然門鈴響了。原來是我的摯友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和摯友下了樓，等到了樓下，我才覺察自己忘了帶魚肉，于是，又匆忙趕回家。等到了家時(shí)，我被一個(gè)場景驚呆了。我望見姥姥正在吃盤中的魚肉，我當(dāng)時(shí)就愣住了。原來想問：“姥姥，你不是不愛吃魚

肉嗎？〞但這句話卻沒有說出口，我一下子什么都明白了。一種華蜜的感覺涌上心頭，我摟住姥姥的頸項(xiàng)，在她耳邊輕輕說：“姥姥真好，我長大要掙許多錢，給您買好多好吃的孝敬您！〞。

是啊，親情是多么平凡，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的四周。親情是多么珍貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我專心去感受，所以我每時(shí)每刻都是華蜜的！有人說，華蜜是一杯白開水，既平淡又必需，華蜜不是名貴的玫瑰，它是萬花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。華蜜經(jīng)常是一幅煙雨圖，清幽安靜，朦朦朧朧。所以，華蜜總是在不經(jīng)意間駕臨 ，你須要靜靜地以一顆平常心去感受。

初中生記敘文10

今日是一年一度的萬圣節(jié)，我一走進(jìn)教室：“你的末日到啦！哈哈哈！〞“死神〞兇惡的面孔立即出現(xiàn)在了我的眼前，腥紅色的舌頭拖得老長老長，整張臉毫無血色。最可怕的是，他的骨架完全呈現(xiàn)出來啦！這時(shí)，身為“女漢子〞的我走過去。一把拉住他的舌頭“哎呦，大姐。您老就別拉了！要拉斷了！〞“死神〞認(rèn)輸了。“啊哈！在我的面前，一切都不值一提！我蹦蹦跳跳地回到了座位上。〞

我套上了我的“吸血鬼〞衣服，然后，老師叫我去拍照。我興致勃勃地出去了。哇！外面好喧鬧哇！“白發(fā)魔女〞在和“白雪公主〞合影，“超人〞和“吸血鬼〞稱兄道弟，“死神〞正拿著大刀追殺“巫師〞。

我走到了照相的地方。老師招呼我過去照。照好相，老師對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們?nèi)ヒ话俪匈I糖果。有10元錢，要買20種。〞老師話音剛落，全體“魔鬼〞集體歡呼，這可是百年難得一遇的場面??！

接下來，我們動(dòng)身了！班長率領(lǐng)我們一大隊(duì)“魔鬼〞向一百超市進(jìn)發(fā)，路上吸引了不少人的目光。

全體“鬼〞們沖進(jìn)了一百超市。雞飛蛋打了一陣子后我們找到了糖，起先七手八腳地?fù)屘?。“你們干啥呢？糖價(jià)格不一樣是不能裝在一起的〞售貨員的一聲怒吼打斷了我們的行動(dòng)?！澳敲茨軒臀覀冄b么？〞班長發(fā)話了?！翱梢渊暿圬泦T一聲簡短的話打斷了班長。于是我們看著她裝。

“不對，應(yīng)當(dāng)要20種！〞一個(gè)人說?！皩Π?！〞我們也發(fā)話了?！安恍?！〞售貨員拒絕了！

于是我們跑上去找老師，老師讓我們再去，但這一次結(jié)果一樣。老師只好幫我們?nèi)ベI，我們歡呼著送老師下去，果真勝利了！

初中生記敘文11

初三是一杯茶，要漸漸嘗，細(xì)細(xì)品。

——題記

窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

初三時(shí)戰(zhàn)場，不見烽火，充滿著的卻是硝煙，為了美妙的將來，全部人都埋頭在白花花的試卷中，全部人播下辛勤，灑下汗水，只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃，有人迷茫，有人恐驚，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗，去沖刺，灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻，刺激著我們的神經(jīng)，全部人都不敢回頭，因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……

茶水的苦澀充滿著整個(gè)身軀，經(jīng)驗(yàn)著戰(zhàn)場的洗禮，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股芳香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著芳香。

壓抑！郁悶！一切負(fù)面心情影響著我們的心情，阻礙了我們前進(jìn)的步伐i，英勇無畏無法取得最終的成功，勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作，放松腦海里的語法、公式；閑逛于斜飛細(xì)雨中，享受著那‘想牛毛，像花針，向細(xì)絲’的雨露的洗禮；拾一片綠葉輕嗅它的芳香，體會(huì)那生命的勃勃朝氣；咬一顆櫻桃，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

茶的芳香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺感受，藝術(shù)的境界氣息……毫無防范的迎來末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。

我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神乏累的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場，最終，我們迎來了第一束陽光，綻開雪白的羽翼，我們振翅翱翔，白云，藍(lán)天，太陽，那才是屬于我們的地方！

一杯茶以飲盡，淡淡的清香揮之不去，初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸沒在茶里，要漸漸嘗，細(xì)細(xì)品。暑期生活作文我的讀書生活作文營地生活作文

初中生記敘文12

我懷著驚慌又期盼的心情步入了初中，初中生活充溢而勞碌，但又不失歡樂。

初中生活我相識(shí)了新同學(xué)他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā)，性格張揚(yáng)潑辣并且瘦弱柴古能說會(huì)道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動(dòng)的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點(diǎn)賢妻良母的樣子的，有零時(shí)代許多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格顯明，有時(shí)霸氣，有時(shí)活潑，有時(shí)抽風(fēng)，有時(shí)可愛有時(shí)……

初中生活也相識(shí)了許多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發(fā)，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個(gè)真人版的洋娃娃，是個(gè)關(guān)切學(xué)生，并且講課很仔細(xì)也溫順并肅穆的老師，我的數(shù)學(xué)老師帶著一雙眼鏡長長的頭發(fā)，簡潔又不失品嘗的衣服，加上是班主任整體就像個(gè)精明能干的女強(qiáng)人，我的英語老師特別愛學(xué)生，有人走神老師就會(huì)提示她決不放棄一個(gè)學(xué)生老師一頭短發(fā)，性格簡潔豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的美術(shù)老師，溫順知性的生物老師，和藹的心理老師……

初中生活是艱難而辛苦，但也有一個(gè)新起先的時(shí)機(jī)，也結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和老師，他們都在我的初中生活中留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為美妙的回憶。

初中生記敘文13

歲月的風(fēng)照舊舍命的吹拂，綠葉吹遠(yuǎn)了青春，卻吹不斷心頭淡淡的悲傷，不知為何，就在那一瞬間我們就在風(fēng)里長大了，曾經(jīng)的落日余暉，那些清淺時(shí)間，那些勃發(fā)青春，就那樣悄然而過……

獨(dú)坐窗前，驀然回首，3年的初中時(shí)間在記憶里閃閃發(fā)光，揮手告辭的那一刻，感受到內(nèi)心的輕輕抖動(dòng)，往教學(xué)樓的窗口張望，總有一群少年，他們在窗邊奮筆疾書，期盼有一天能沖出此刻現(xiàn)狀，于是從今日到明天，從白天到黑夜，從春種到冬藏，從滿懷忐忑的初次進(jìn)入校內(nèi)到充溢活力的奔跑在操場，在年少有為的日子里熠熠生輝，當(dāng)我們不再哭鬧，鼓足膽識(shí)向陽而生時(shí)，這才是青春最好的摸樣，在青春最珍貴的3年，當(dāng)我們注視著那窗外的綠葉茂密，在籃球場上肆意揮灑汗水，又或是抬頭看被陽光反射出亮光的粉筆字，總會(huì)在內(nèi)心感慨初中生活的美妙與滿意。

晚輔導(dǎo)的教室，總是最靜的，鐘表的嗒聲，示意時(shí)間的消逝，走著每天的輪回，每個(gè)格子都仿佛一段時(shí)間，潛含著那些小小的隱私和悲傷，現(xiàn)在的每分每秒，都拼湊成我們將來的回憶，在黃昏的襯托下，書寫將來的我們在記憶里恒久難忘。

彩色的光斑從點(diǎn)到線，就像當(dāng)年一樣跳動(dòng)著，往前延長著，在這3年里亮起一幅彩色的畫，我只知道記憶與我同在，將初中時(shí)美妙的往事完備的濃縮起來，猶如一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上，繪成一幅多彩的圖畫。

初中生記敘文14

一條曲曲折折的小路兩邊，充溢沁人心脾的花香，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的少年在追逐打鬧，一對銀發(fā)夫婦在相攜閑逛，一個(gè)母親帶著小女孩正甜甜地笑著……奔著華蜜，我們苦苦尋找，可是華蜜在哪里？華蜜不就在我們的四周嗎？它是那么隱藏，又無處不在……

華蜜像