2020年八年級上冊語文期末試卷部編版12

2020年八年級上冊語文期末試題（本卷共24小題，滿分120分，考試時間120分鐘）第□卷選擇題（每小題2分，共20分）一.基礎知識。1.下列詞語字音和字形全部正確的一項是（ ）A.鐫刻（ju^n）遺囑（zhd）瀉氣（xiG）殫精竭慮（ddn）屏息斂聲（bing）? ? ? ? ?B.默鍥（qi）頒發(fā)（bdn）要塞（se）催枯拉朽（cul）一剎那（ch力?????C.悄然（qiWo）仲裁（zhbng）殲滅（jidn）一絲不茍（gbu）惟妙惟肖（xi^o）?????D.嫻熟（xiAn）翹首（qi^o）潰退（kui）眼花瞭亂（liAo）銳不可當（dang）?????2.下列語句中成語使用不正確的一項是（ ）A.我們要因地制宜發(fā)展適合本地特色的產業(yè)，不能盲目發(fā)展。????B.面對可能發(fā)生的極端天氣，南充市政府未雨綢繆，采取了一系列措施。????C.進入考場后，大家屏氣斂聲，聽監(jiān)考老師講考場規(guī)則和注意事項。????D.小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群。????.下列句子中沒有語病的一項是（）A.學校既要給學生傳授知識，更要教會學生求知的方法，打開觀察社會、眺望世界。B.實事求是地回答問題，代表的是一種做事態(tài)度，而這種態(tài)度可以讓你更接近成功。C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國制造走出國門、走向世界的前提條件。D.壯鄉(xiāng)的五色糯米飯色澤鮮艷，味道清香，口感綿軟，是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝。.下列加點詞詞性與其他各項不同的一項是（）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖（A）的、青布棉袍（B）黑布馬褂（C）的??????背影（D）。唉！我不知何時再能與他相見！??.下列句子的排列順序，正確的一項是（ ）給自己一點時間，背上行囊，帶上簡單行李和舊相機，自己寫字，自己拍照，1走走停停。踏訪古村落，;夢游江南，—；游走大漠，;探訪名山，_;江南的煙雨客，獨到塞北看寒雪……所有的一切，需要我們在路上！□聆聽佛語梵音，晨鐘暮鼓 口坐在老房子前發(fā)呆，陽光溫柔撫摸口入目的便是黃沙白草，長河落日口感受杏花春雨，聽蘇子吟唱，漁歌互答A.□□□□B.□□□□C.□□□□D.□□□□.下列選項中文學常識表述有誤的一項是（ ）A、魯迅，原名周樹人，他所寫的《藤野先生》節(jié)選自《吶喊》。B、蘇軾，宋代文學家，他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃廷堅被譽為唐宋八大家。C、儒家經典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，“五經”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》D、《黃鶴樓》這首詩既抒發(fā)了人去樓空、世事蒼茫的感慨，又表達對友人的懷念之情。.對下面語段中所使用的修辭手法及作用分析正確的是：（）□天空在草面前是屏息低眉的?！醪菰咸煊卸啻?，草就有多廣?？谔炜障袷遣菰囊患偛缓象w的藍綢衣。草在長大在與天空賽跑，天空總是輸。綢衣接了又接，還是捉襟見肘?！醪菰敢怙L和日麗，天就晴；草愿意雨雪風霜，天就陰；草什么也不愿意，天就只好走開，那是夜里。反正得由著草的性子來，沒有什么商量的余地。草才不把天看在眼里，它們討好的是牛羊?？诰溥\用了擬人的手法，突出天空的渺小，賦予小草人的靈性?？诰溥\用夸張的手法，表現(xiàn)了草的旺盛生命力，抒發(fā)了作者對草的贊美之情?？诰溥\用了擬人、比喻的手法，寫出了草原的遼闊，表達了作者對草原的喜愛之情?？诰溥\用了擬人的手法，寫出了草無拘無束的特點，表達了作者對自由的追求。二、說明文閱讀?！踅鼇?，食品安全事件相繼發(fā)生，引發(fā)了人們對食品問題的極大關注。一些新技術出現(xiàn)在食品生產、包裝、保存、銷售等各個環(huán)節(jié)，為食品安全提供保障。口食品的新鮮和純正，對食品安全至關重要，為此，世界上許多國家都在采取積極措施予以保證?？谌毡鹃_發(fā)出多種保鮮材料，投入應用很有效果。其中，普遍使用的是將礦物濃縮液滲進吸水紙袋中，再用這種紙袋包裝蔬菜和水果。在運輸過程中，蔬菜和水果可以從礦物濃縮液中得到營養(yǎng)補給。與此同時，日本科技人員還研制出一種高純度磷酸鈣與聚乙烯混合而成的薄膜。實踐證明，磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳氣體，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。口現(xiàn)在，還有一種用于儲藏水果蔬菜的氣調保鮮技術。這種技術被業(yè)界稱為21世紀的新技術，亦可用于儲藏中草藥材、糧食及其他需要定期儲藏的食品。氣調保鮮與一般保鮮的不同之處，在于其通過調節(jié)果品蔬菜儲藏室的環(huán)境溫度、濕度、空氣中氧含量和二氧化碳含量等四個參數(shù)，滿足不同品種生存需要的最低氧氣含量，調節(jié)果蔬品種的代謝量，保持果蔬品種營養(yǎng)，延長儲藏期并保持果蔬的良好品質?？趪鈿庹{保鮮技術，現(xiàn)已達到規(guī)?；l(fā)展。意大利形成的果蔬產品產、供、銷氣調鏈，就很有代表性和說服力。他們在產地建氣調儲藏庫，運輸用氣調車，銷售有氣調周轉庫，從而保證了市場果蔬商品豐滿新鮮。這一技術在我國尚待推廣和普及。（選自《百科知識》，有刪改）.對本文的說明順序分析正確的一項是（）從空間順序B.時間順序C.總分順序D.邏輯順序.下列說法不符合文意的一項是（）A.氣調保鮮技術被業(yè)界稱為21世紀的新技術。B.磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳氣體，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。C.氣調保鮮技術在我國已經達到國際先進水平。D.本文從保鮮材料和保鮮技術等方面介紹了一些國家為食品安全采取的措施。.下列各句中加點詞語去掉后對文意影響不大的一項是（）A.他們采取在產地建氣調儲藏庫，從而保證了市場果蔬商品豐滿新鮮。??B.其中，比較普遍使用的是將礦物濃縮液滲進吸水紙袋中。??C.蘋果在氣調保鮮庫可儲藏28周，保鮮時間比恒溫保鮮高出近2倍。D.意大利形成的果蔬產品產、供、銷氣調鏈，就很有代表性和說服力。*第口卷非選擇題（共100分）三、語言積累與運用（18分）11、名句默寫填空。（每空1分，共8分）（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）（2），志在千里。（曹操《龜雖壽》）（3）我報路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（4），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》（5）《渡荊門送別》中表現(xiàn)雄渾開闊的意境的句子是：（6）《飲酒（其五）》中反映詩人的生活志向，表現(xiàn)他悠閑自在的隱居生活的句子是：,。.古詩鑒賞。（5分）赤壁（杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這是一首與三國的故事有關的詩，詩中所寫的歷史事件是指，詩中的“周郎”是指。（2分）（2）本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？（3分）.綜合性學習。（5分）某校八年級（5）班正在開展“我們的互連網(wǎng)時代”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。（1）為活躍氣氛，請你為本次活動擬一條宣傳標語。（2分）（2）本次活動師生共同探討了寫作文時能否使用網(wǎng)絡詞語？請談談你的理解。四、閱讀理解（32分）（一）課外閱讀（19分）握住母親的腳（節(jié)選）春華□一位名牌大學的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎?”口年輕大學生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳?！笨谇嗄昙t著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。口青年大學生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。（A）青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親。??但她壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味?？谇嗄昊氐郊依铮赣H還沒有歸來。他想，母親長年在外奔波，那雙腳一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然后輕輕按摩一番?！跄赣H很晚了才回來。青年請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開?？冢˙）那晚，青年大學生終于理解了母親。??□第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現(xiàn)在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己!”□主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧!”主考官旨在考驗年輕大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。口年輕大學生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動，也令我深深羞愧?？谠S多年以來，當我終于長成一棵大樹，當我坐在偌大的教室里給那些虔誠地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會的時候，我就告訴他們：一個人要想讀懂人生真諦，不妨回去握握母親的腳，那是一部比任何經典教材都具震撼力的巨著，讀懂了它，你就讀懂了整個人生。握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運。5.本文通過敘述一個故事，揭示了人生的真諦，貫穿全文的線索是 。（2分）.“那是一部比任何經典教材都具震撼力的巨著”這句話在文中有什么作用？（3分）.下列說法不符合文意的一項是（）（2分）A.文中劃線的（A）句和（B）句中的兩個加點詞語“理解”的含義相同。B.文章寫了一位年輕大學生在給母親洗腳的過程中，明白了只有理解母親，才能理解生活。C.第□段第一個句子是插敘，交代了青年的身世，為下文埋下了伏筆。D.本文記敘、抒情、議論相結合，首尾照應，中心突出。.青年大學生握母親的腳時為什么“潸然淚下”?他的靈魂獲得了怎樣的升華?（4分）.“握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運?！蹦阍鯓永斫膺@句話的含義?（4分）.從文中選出一個你喜歡的語句，然后說明喜歡的理由。（4分）（二）文言文閱讀（13分）（甲）富貴不能淫居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（選自《孟子譯注》）（乙）從容就義天祥將出獄，即為絕筆自贊口，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事！而今而后，庶幾口無愧！”過市，意氣揚揚自若，觀者如堵口。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣。”問市人孰為南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至則死矣。見聞者無不流涕。（選自《文山先生全集》）【注】①自贊：自我總結。口庶幾：差不多。口觀者如堵：圍觀人的多得像一道墻。.解釋加點字的意思。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）與民由之（ ） （2）貧賤不能移（ ）? ?（3）俄有使使止之（ ） （4）見聞者無不流涕（ ）??.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）居天下之廣居（2）問市人孰為南北，南面再拜就死.以甲、乙兩文為據(jù)，下列表述有誤的一項是（）（2分）??A.甲文運用了排比的修辭手法，行文流暢，富有氣勢。B.文天祥臨刑之際自作絕筆，系之衣帶間，這表明他早有赴死之心。C.孟子認為大丈夫應該具有堅定的信念和崇高的精神追求。D.“見聞者無不流涕”一句，描繪“觀者”的反應，是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情。.孟子關于“大丈夫”的著名論斷，在文天祥身上，是如何體現(xiàn)的？（3分）五、寫作表達。（50分）.有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。請以“總有屬于我的季節(jié)”為題，寫一篇富有真情實感的、不少于600子的記敘文或散文。參考答案第□卷選擇題.C2.D3.D4.A5.B6.A7.C8.D9.C10.A第□卷非選擇題三、語言積累與運用.（1）山山唯落暉（2）老驥伏櫪（3）學詩謾有驚人句（4）黑云壓城城欲摧（5）山隨平野盡，江入大荒流。（6）采菊東籬下，悠然見南山.（1）赤壁之戰(zhàn)或火燒赤壁 周瑜（2）詩人即物感興，托物詠史，表達了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇，同時也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。.（1）倡議文明上網(wǎng)，共建文明網(wǎng)絡等（2）略四、閱讀理解（一）課外閱讀.線索：握住母親的腳。.比喻句，突出說明母親的奉獻精神對兒女的教育作用之大。.A.青年大學生內心受到強烈震撼，他從未如此強烈地感受到母親的艱辛不易，所以感慨萬千，潸然淚下。