學生假期社會實踐感想_第1頁
學生假期社會實踐感想_第2頁
學生假期社會實踐感想_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學生假期社會實踐感想學生假期社會實踐感想

假期社會實踐,是大學生在校園環(huán)境之外接觸社會、學習社會知識、鍛煉交際能力和實踐能力的重要途徑。我有幸參加了學校組織的夏令營社會實踐活動,從中收獲頗豐,現(xiàn)將自己的感受與體驗分享給大家。

眾所周知,校園與社會是兩個完全不同的世界。在校園里,能夠得到許多學術(shù)知識和技能,但所學東西大多是理論性的。而社會則更加復(fù)雜多變,有著豐富的人文、歷史、經(jīng)濟文化以及物理、化學、生物等各個領(lǐng)域的實踐知識。社會實踐,可以幫助我們拓寬視野,解放思維,增加實際行動的機會,更好地了解社會的發(fā)展趨勢和未來發(fā)展方向。

活動期間,我們前往貴州省一個偏遠的山村開展志愿服務(wù)活動。在路上,風景優(yōu)美、景致宜人,但當我們來到這個偏遠的山村時,當時的心情變得復(fù)雜了起來。盡管山村的生產(chǎn)生活條件極其艱苦,但村民們?nèi)匀灰运麄兊臒崆楹驼嬲\的笑容歡迎我們,并用他們自己的方式表達著對我們的感激之情。

在這個山村,我們看到的不僅僅是貧困的一面,也看到了群眾智慧,看到了樂觀向上的一面,看到了取之不盡用之不竭的力量。我為這些村民所擁有的敬畏心感到欽佩,也深深地感受到了一份“舍己為人”的愛心與力量,更從中汲取了前行的動力和信念。

在志愿服務(wù)活動中,我對自己也提出了一些要求。首先,我要發(fā)揚人文精神,尊重、關(guān)愛和支持那些需要幫助的人;其次,我要時刻保持學習的心態(tài)和思考的意識,從實踐中學習,推動自己不斷成長;最后,我也要始終堅持自己價值觀的堅守和理想的追求,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

回到校園之后,我思考了很多。我們需要擁有一種積極向上的心態(tài)去面對學習、生活以及未來。生活中,我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們心懷夢想,堅持自己的信仰和價值觀,用勇氣與執(zhí)著去戰(zhàn)勝一切困難,就必將迎來屬于自己的輝煌與成功。

感謝這次社會實踐,讓我有機會與大家分享我的感受和思考。更感謝那些曾經(jīng)和我一起度過這段時光的同伴們,你們的陪伴和支持讓我更有勇氣去實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起用實踐的行動,向著更廣闊、更遠大的目標前進!在這次社會實踐活動中,我從村民那里學到了許多珍貴的教訓和經(jīng)驗。首先,我深深認識到了奉獻的重要性。在貧困的山區(qū),毫不猶豫地拿出自己的東西或時間,為村民們提供幫助,這種無條件的付出體現(xiàn)了我們的公益精神,也讓自己感到快樂、自豪。其次,我意識到了教育的寶貴與重要,教育是可以改變?nèi)松壽E的力量。了解這個村子的歷史、學習村里的風土人情使我更好地理解了他們的思想和追求,更加尊重他們的文化和價值觀。

此外,本次活動還加強了我對團隊合作的認知和理解。在這些日子里,我們與同伴們一起承擔任務(wù)和責任,共同完成任務(wù)和達成目標。在團隊合作中,我深入了解了每個人的優(yōu)勢和劣勢,也知道了如何在自己的能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能,使得整個團隊達到了最優(yōu)化的效果。團隊協(xié)作的經(jīng)歷,強化了我的學習專業(yè)能力同時也訓練了我的交流和協(xié)調(diào)能力。

最后,這次的社會實踐也讓我更好地反思了自己的成長和未來的發(fā)展方向。在這個過程中,我深刻認識到了自己還存在的不足和弱點,也明確了自己未來的方向和發(fā)展方向。我將以此為動力,繼續(xù)努力學習新知識,充分掌握相關(guān)技能,力爭取得更多的經(jīng)驗和專業(yè)知識和實踐精神。

綜上所述,本次夏令營社會實踐活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷和一次極其寶貴的機會。通過這次活動,我更好地認識了自己、了解了社會、增長了才能、豐富了閱歷,而且我為以后走向社會奠定了一定的基礎(chǔ)。我堅信,這次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論