語文周記范文集合八篇

語文周記范文集合八篇

語文周記篇1

這個(gè)星期六，我住在上海最好的伴侶，丁丁要來我家玩了，“你必須寫完作業(yè)，否則丁丁一家就不會(huì)來了!“媽媽警告我。聽了這句話，我馬上蹦到椅子上開始寫作業(yè)。

一開始寫的是語文，寫到作文時(shí)，我一只手插著腰，還有一只手摸著頭。那時(shí)，我就像一只猴子，有時(shí)，還發(fā)著呆呢!因?yàn)?，想不出來要寫什麼?之後又被媽媽深深的罵了我一頓。我決定先寫數(shù)學(xué)。在這一個(gè)科目我花了許多時(shí)間。我都會(huì)請(qǐng)爸爸或媽媽來教我，他們?cè)诮涛視r(shí)，腦子動(dòng)的比海豚還要快，所以，這次數(shù)學(xué)作業(yè)盼望能全對(duì)。英語對(duì)我來說不難，可是，這次考試卻沒有考到100分，真惋惜!也怪我馬虎大意。所以我比平時(shí)更專心了!

我光寫作業(yè)就花了兩個(gè)小時(shí)!接下來要完成作文，才能在星期天安安心心和丁丁玩!

這時(shí)，聽到了媽媽的聲音：“吃飯了!“，可我琴還沒練呢!我就和媽媽商議?吃完飯後，再練。媽媽同意了，最後要去睡覺了!盼望明天會(huì)是一個(gè)美妙的一天!

語文周記篇2

最使我難忘的，是我以前的語文老師張老師，也是我們以前的班主任，她剛剛調(diào)離我們的校區(qū)，我們特別惦念她。

張老師是一位溫順而明麗的老師。平常她總是裝出很嚴(yán)厲?的樣子，其實(shí)不然，他很愛笑的，也喜愛和我們講笑話。

張老師是一個(gè)很仔細(xì)的老師，上課時(shí)有同學(xué)不仔細(xì)聽講她會(huì)很生氣，我們的語文成果不好，她總是很焦急。為了使我們的寫作力量和閱讀力量有所提高，她把她兒子以前看過的課外書都帶到了學(xué)校，讓我們閱讀。他也情愿為成果差的同學(xué)補(bǔ)課，犧牲自己的下班時(shí)間。她對(duì)我們的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的老師我們這么不喜愛呢？

他常常教育我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，他的每一句話都打動(dòng)著我們的心弦，像春雨，像小溪，流入我的心田。老師的愛，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

語文周記篇3

語文如一泓清泉滋潤(rùn)了我干枯的心，讓我如花兒般綻放；語文如一縷微風(fēng)吹拂我絲絲的長(zhǎng)發(fā)，讓我如彩蝶般翩翩起舞；語文如一米陽光暖和我冰冷的手，讓我有足夠的力氣把握此刻。語文如詩，如畫，如酒。我心中的語文，就就是在生活的海洋中詩意地棲居。

細(xì)雨初下，綿綿的雨在遙遠(yuǎn)的天際構(gòu)成一處灰蒙蒙的霧，遠(yuǎn)方的景在飄渺的霧中若有若無。這時(shí)，伏在家里最光明的窗子旁，品一杯清茗，手釋一卷汪國(guó)真的詩詞，我開頭觀賞遠(yuǎn)方神奇的天穹。遙遠(yuǎn)的天空啊，好像也如我一樣經(jīng)受了世間的坎坎坷坷，浮云無力地漂移、流浪，與哀痛的我遙相呼應(yīng)。我開頭對(duì)生活絕望，對(duì)生活淡漠。但就是，當(dāng)我翻開《汪國(guó)真詩選》，我被詩人樸實(shí)無華，娓娓道來的詩風(fēng)吸引了?！拔乙w行，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀；我要唱歌，哪怕沒有人為我鼓掌”一句樸實(shí)但又激揚(yáng)的話語深深激蕩了我的心。就是的，我要飛行，我要努力地綻放。多謝您，汪國(guó)真，撫慰了我的心；多謝您，語文，讓我熟悉了汪國(guó)真。

春風(fēng)送暖，而天空卻就是透亮?????傷感的藍(lán)，像暴露著傷口的孩子，徹心徹肺地痛苦。我的思緒回到了《春天，十個(gè)海子》。海子，最讓我傷心的詩人。“從明天起，做一個(gè)幸福的人。劈柴、喂馬、周游世界”這個(gè)愿望他真的實(shí)現(xiàn)了嗎？帶著些許的圓滿和無奈，他義無反顧地走了，不曾回頭。背后，我的淚悄然滑下，落在了“亞洲銅”上，為他嘆息。語文，讓我理解了海子，卻挽不回他那顆毅然決然的心。心情

棲居在詩意的海洋中，語文讓我懂得了生活，享受了生活，更學(xué)會(huì)了生活。語文，始終如一地完善了生活。

語文周記篇4

在我人生度過的十幾年中，總有那么些讓我無法遺忘又難以釋懷的事情。它們總會(huì)那么偶然間漂移在腦海里，猶如一片片落葉落下漂移在湖面上一樣，永不消沉，直至湖水干枯……

六班級(jí)是我讀書以來過的最歡樂的一年，無論是學(xué)習(xí)、老師、還是我的同學(xué)們、姐妹們，總能給我?guī)砗枚嗪枚鄽g快。而我最記憶猶新的，就是畢業(yè)的那堂語文課。

我們的語文老師原本是個(gè)音樂老師，但是由于他不管是音樂還是語文方面都非常精彩，而又由于我們班實(shí)在是個(gè)不行理喻的班級(jí)，所以就在學(xué)校最缺老師的時(shí)候?qū)⑺銥槠潆y的充為語文老師。他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，一副溫順的樣子。你完全想象不到如此一個(gè)溫文儒雅的人之下，埋藏著一副非常渾厚的嗓音。當(dāng)我們要求他唱歌的時(shí)候，他就會(huì)被逼無奈的唱出那些經(jīng)典的歌曲。只如同山洪暴發(fā)，天崩地裂，讓我們真的打心眼兒里佩服。

那天，鈴響了。老師徑直走向講臺(tái)。手里卻沒有拿任何東西。我們個(gè)個(gè)都覺得很驚異，這不是語文課嗎？為什么老師不用我們寫試卷或者復(fù)習(xí)什么的呢？大家都感到無比的奇怪???。于是大家就熱火朝天的厭煩起來，想說老師今日要玩什么花樣呢?！罢?qǐng)同學(xué)們寧靜一下！”老師用渾厚的聲音將大家震住了。不知道為什么那天大家很聽話，沒有吵鬧，沒有頂嘴，沒有刁難。

老師用抹布在黑板上寫了幾個(gè)字，然后又用粉筆描繪了出來?！傲甙喑韪?jìng)賽”班里有些男生就趁熱打鐵，吼了起來。可是那時(shí)我們不覺得厭煩，反而覺得他們的歌聲很好聽，或許是由于要畢業(yè)了，要分開了，再也聽不到那些讓人懷念的聲音了。我們不禁傷感了起來。

老師看到大家沒有變得像平常那樣瘋狂，突然很不習(xí)慣，便語重心長(zhǎng)的和我們說：“我知道今日這堂語文課是和大家在一起的最終一堂語文課了?？墒俏遗瓮蠹夷荛_快樂心的過完這僅存的40分鐘，我不盼望你們不快樂然后又掉眼淚什么的。今日這堂課，你們就當(dāng)作音樂課那樣上，不帶任何雜念的盡情的唱歌！呵呵，你們平常不是最喜愛瞎起哄讓我唱歌嗎？今日就讓我先高歌一曲，來個(gè)開門紅吧！”掌聲，齊刷刷的響起，眼淚，情不自禁的留了下來。

很快，老師唱完了一首歌?？墒悄翘炖蠋煹穆曇艉懿粚こ?。總是顫抖，總是走音，總是不著調(diào)?？墒菦]有一個(gè)人稱贊，沒有一個(gè)人厭煩，就那么寧靜的聽著，專心感受老師的歌聲，悄悄的去在腦海里回憶以前那些歡樂、哀痛、瘋狂、辛苦的時(shí)間。就像是刺眼間，我的學(xué)校六年的過去了。靜靜地，像一股清亮的流水，流過我的指縫，完全抓不住。

緊接著，我們好多男生也開頭不約而同的唱歌，深情并附和著。好多女生都趴在桌上大哭了起來。我們就要離開這里了，離開母校，去查找自己的幻想！雖然有那么多的不舍，但是必需要忍痛割愛。

就這樣，短暫的40分鐘過去了，我們的“音樂課”結(jié)束了。但是在我們心里，卻烙下了深深的跡印。由于這也是一堂語文課，照舊讓我們學(xué)到了學(xué)問。

感謝你，老師：感謝你。同學(xué)：感謝你，母校：感謝你，學(xué)校：感謝你，我的童年……

語文周記篇5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已步入學(xué)校，成為了一名合格的中同學(xué)。當(dāng)然，老師也會(huì)變的。

我的學(xué)校語文老師胖胖的，笑起來，那雙原來都不太大的眼睛立即就瞇成了一條線了。

在我的腦海里，對(duì)劉老師記憶最深刻的就是那兩件事情了。

升入學(xué)校后，我有幸成為班長(zhǎng)，班里大大小小的事情就由我來做了?？墒怯捎陂啔v淺，閱歷少，第一次收錢就消失了差錯(cuò)，少收了很多錢。是您，教我如何收錢，怎樣才能收而不漏，快而精確。后來我再也沒有消失過失誤，并且做事的效率比以前快多了。

由于我還要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，班上有人說話，擾亂課堂，我必需要盡班長(zhǎng)的'義務(wù)去批判他。由于特別多人不理解我的做法，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了我，伴侶也越來越少了。我變得越來越孤獨(dú)。我的苦惱被您看透了，您心平氣和的教育我說：“你既然身為班長(zhǎng)，就要為班級(jí)考慮，為班級(jí)著想。跟同學(xué)不開心是難免的事情，但是只要你能公正公正，你就沒有錯(cuò)，你就是正確的。你的同學(xué)現(xiàn)在沒法理解你，但他們總是會(huì)明白的?！甭犃四脑?，我再也沒有由于班級(jí)上的事情而苦惱了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠處理班上的特別多事情了。Thankyouverymuch！您是我人生路上的指路人，是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。

語文周記篇6

"在哪？在哪？"從房間里傳來熟識(shí)的聲音--我在找新買的《古文觀止》。事情是這樣的--

今日早上，我在新華書店里買了一本名為《古文觀止》的書。那時(shí)，我正照著劉老師說的，一有空就往書店跑?？墒牵沂冀K找不到心儀的書本，突然，我想起劉老師說："我們有空可以讀一讀古文。"，便買了一本《古文觀止》。

這不，給我弄丟了。我翻翻床，彎彎腰。正預(yù)備不找的時(shí)候。這本書又奇跡般地消失在我面前。我開頭讀書了，這是我的讀后感--

錢鐘書先生曾說，古代相當(dāng)于人類的小孩子時(shí)期，古代是稚嫩的，經(jīng)過幾千百年的進(jìn)步，才漸漸地進(jìn)化到現(xiàn)代；讀《伊索寓言》可以增進(jìn)我們對(duì)現(xiàn)代文明的傲慢，《伊索寓言》中好多淺薄的見解非加以訂正不行。最近我重讀了一遍《古人觀止》，也覺到古人真是稚嫩得可愛，那些正兒八經(jīng)的散發(fā)著頭節(jié)氣的見解，如不加以訂正必"貽害"后人。

語文周記篇7

國(guó)慶節(jié)到了，我一家和二姨一家，舅舅一家還有表妹一同去福建省的楊家溪玩，那里風(fēng)景真的是太漂亮!雖然我們沒帶游泳衣褲，可我哥哥和爸爸還有舅舅迫不及待的就跳進(jìn)溪里，還比了一場(chǎng)好玩的游泳競(jìng)賽。然后我們又去漂流，又好玩又刺激。結(jié)束了楊家溪的旅程后，我們又去了寧德，那里也很好玩。

國(guó)慶節(jié)我們從溫州到楊家溪又去寧德，這次旅游給我留下美妙的回憶!

語文周記篇8

xxx年7月27日，我們一家預(yù)備去游安徽省黃山市的花山謎窟。我一聽這個(gè)名字就覺得很好玩，謎窟的“謎”字告知我，謎窟里肯定有什么不解之謎，我一邊想就一邊朝花山謎窟動(dòng)身了。

其次天早上，我一下子從睡夢(mèng)中醒來，穿好了衣服，我們就動(dòng)身了。最終，我們到達(dá)了花山謎窟的大門口。藍(lán)藍(lán)的湖水倒映著潔白的鐵索橋，群山環(huán)繞，湖水清亮見底，多美??！我拿起相機(jī)，“咔咔”照了幾張，就去索橋了。在索橋上，我觀察下面河里的船夫在打撈一些綠色的東西，我看了看，就走開了。

走過了吊橋，我們就漸漸地走去石窟了。一路上看到了很多小攤，就這樣，我們走到了2號(hào)石窟的門口。石窟里原來黑洞洞的，有了彩燈的照明，洞里就顯得五顏六色了。我走進(jìn)了洞，發(fā)覺里面冷嗖嗖的，像開了空調(diào)一樣。那里有很多石頭，有的像一前一后的腳，有的像大象的鼻子，還有的像房子，好玩極了。

我們又連續(xù)走，走到了一個(gè)大湖邊，大湖里有很多動(dòng)物，有白天鵝、黑天鵝、鴨子和水雞。最有意思的就是水雞了，它像一只不會(huì)游泳的雞一樣，在湖里蹬著水。我們上了一只游船，游向了對(duì)岸。上了岸，我們走上了一條有葡萄架的小山路。山下有一條大河，大河邊上有幾條小船，河里有很多小魚。我們上了一艘小船，游向了水上石窟24柱。24柱就是24根柱子立在水上。船夫劃著船帶我們穿過一個(gè)個(gè)小洞。出來時(shí)，我趴著，爸爸躺著，媽媽在一邊笑了?；氐搅舜笊缴?，我們連續(xù)前行，我熱得直冒汗，心想：到下一個(gè)石窟，我肯定要涼快涼快。走到了一個(gè)