2021年江西省宜春市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)真題一卷(含答案)

2021年江西省宜春市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)真題一卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.每年應(yīng)定期查體2次的是

A.從出生到不滿2歲B.從出生到不滿1歲C.1歲到不滿3歲D.2歲到不滿3歲E.3歲到7歲

2.家庭主要問題目錄中所列的問題可依編號(hào)按()方式描述

A.POMRB.SOAPC.PDCAD.COPCE.FAD

3.醫(yī)護(hù)人員總是把()放在第一位。

A.金錢B.健康C.藥物治療D.心理治療

4.實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎(chǔ)是

A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍

C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性

D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理

E.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及時(shí)的服務(wù)

5.以下哪項(xiàng)不屬于人群影響范圍的三間分布()

A.時(shí)間B.地區(qū)C.空間D.人群

6.以下急癥中()檢測(cè)尿酮體為強(qiáng)陽(yáng)性

A.糖尿病酮癥酸中毒B.乳酸酸中毒C.低血糖昏迷D.高滲性非酮癥糖尿病昏迷

7.短效避孕藥是

A.避孕藥1、2、0號(hào)B.復(fù)方甲基炔諾酮全量片C.抗孕53號(hào)D.皮下埋植劑E.安宮黃體酮避孕針

8.職業(yè)病報(bào)告：確診后15d內(nèi)報(bào)告

A.急性職業(yè)病B.急性職業(yè)中毒死亡1人C.塵肺病D.急性職業(yè)病季報(bào)表E.食物中毒

9.以下為社區(qū)預(yù)防的策略的綜合性表現(xiàn)，但除外

A.從以群體預(yù)防為主轉(zhuǎn)向個(gè)體、家庭和群體相結(jié)合

B.從生物預(yù)防擴(kuò)大到心理行為和社會(huì)預(yù)防

C.從獨(dú)立的預(yù)防服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合

D.從被動(dòng)預(yù)防轉(zhuǎn)向個(gè)體和社會(huì)要對(duì)健康負(fù)責(zé)的主動(dòng)預(yù)防

E.不分年齡性別狀況全部進(jìn)行預(yù)防接種以預(yù)防傳染病發(fā)生

10.開展健康教育培訓(xùn)工作首先應(yīng)進(jìn)行的是

A.確定培訓(xùn)對(duì)象B.選定培訓(xùn)教材C.制定培訓(xùn)計(jì)劃D.評(píng)估培訓(xùn)需求E.選擇培訓(xùn)主題與內(nèi)容

11.用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是

A.各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離相等

B.各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離的平方和最小

C.各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離的和最小

D.各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離相等

E.各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離之和最小

12.對(duì)于老年人體重控制，以下說法錯(cuò)誤的是

A.控制碳水化合物的攝入B.減少蛋白質(zhì)的攝入C.控制脂肪的攝入D.多吃蔬菜水果E.增大運(yùn)動(dòng)量

13.關(guān)于半月板損傷的特殊試驗(yàn)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.膝關(guān)節(jié)過伸試驗(yàn)B.膝關(guān)節(jié)過屈試驗(yàn)C.mCmurrAy-fouChE試驗(yàn)D.AplEy試驗(yàn)E.Allis征

14.流行病學(xué)研究的三種基本方法是

A.實(shí)驗(yàn)法、對(duì)比法、觀察法

B.觀察法、隨機(jī)分配法、對(duì)照法

C.觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法

D.數(shù)理法、檢驗(yàn)法、揭示法

E.描述法、分析法、論證法

15.社區(qū)診斷的常用定性研究方法是

A.觀察法B.個(gè)人深入訪談C.專題小組討論D.選題小組討論E.以上均是

16.某醫(yī)院151例慢性胃炎患者的住院時(shí)間見表。欲求其住院時(shí)間的平均水平，應(yīng)選擇A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.相對(duì)數(shù)D.均數(shù)E.幾何均數(shù)

17.以下哪項(xiàng)不是臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的方法

A.免疫接種B.隨診隨訪C.篩檢D.病人教育E.病例發(fā)現(xiàn)

18.全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在

A.1969年B.1988年C.1972年D.1993年E.1997年

19.在衛(wèi)生費(fèi)用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，衛(wèi)生部門在費(fèi)用分配時(shí)應(yīng)首先注意的指標(biāo)是

A.衛(wèi)生費(fèi)用占國(guó)民生產(chǎn)總值百分比

B.人均衛(wèi)生費(fèi)用

C.衛(wèi)生各部門的投資比例

D.門診和住院費(fèi)用構(gòu)成

E.醫(yī)療、衛(wèi)生防疫和婦幼衛(wèi)生費(fèi)用的比例

20.從使用方法的角度分類，錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于

A.供個(gè)人使用的材料B.供目標(biāo)群體使用的材料C.向社會(huì)傳播的材料D.供健康教育人員學(xué)習(xí)的材料E.電化教育材料

二、多選題(3題)21.適用于提高培訓(xùn)對(duì)象溝通技能的教學(xué)方法有

A.角色扮演B.頭腦風(fēng)暴C.小組討論D.模擬訓(xùn)練E.案例分析

22.“是的，當(dāng)你感到不舒服的時(shí)候就應(yīng)該及時(shí)去看醫(yī)生?！边@是社區(qū)醫(yī)生對(duì)高血壓病人做出的

A.語(yǔ)言反饋B.體語(yǔ)反饋C.積極性反饋D.消極性反饋E.模糊性反饋

23.建立全科醫(yī)療試點(diǎn)應(yīng)考慮以下哪些因素

A.地點(diǎn)接近老百姓B.服務(wù)內(nèi)容C.服務(wù)質(zhì)量D.經(jīng)營(yíng)管理E.醫(yī)生上班是否方便

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)24.健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系是

A.健康教育就是健康促進(jìn)

B.健康促進(jìn)發(fā)展成了健康教育

C.健康教育包括健康促進(jìn)

D.健康促進(jìn)是健康教育的發(fā)展

E.健康教育比健康促進(jìn)意義更廣泛

25.在某工廠的控?zé)熃逃?，廠區(qū)開設(shè)了吸煙室，也標(biāo)定了“無煙區(qū)”，這屬于健康教育策略中的

A.環(huán)境策略B.教育策略C.社會(huì)策略D.行為干預(yù)策略E.組織指導(dǎo)策略

26.女，27歲，閉經(jīng)42天，查尿妊娠試驗(yàn)呈陽(yáng)性，并有輕微的早孕反應(yīng)，她的末次月經(jīng)是2004年6月16日，她的預(yù)產(chǎn)期應(yīng)是

A.2005年3月23日B.2005年3月22日C.2005年2月26日D.2005年3月26日E.2005年3月24日

27.青春期男女素質(zhì)指標(biāo)差別迅速擴(kuò)大是在

A.7～15歲B.15～20歲C.13～18歲D.7～12歲E.13～16歲

28.靜態(tài)人口學(xué)特征不包括

A.性別B.年齡C.種族D.人口構(gòu)成的變化E.人口的規(guī)模

29.對(duì)歌舞廳、夜總會(huì)的女服務(wù)員進(jìn)行預(yù)防艾滋病性病的干預(yù)活動(dòng)，首先應(yīng)做的是

A.了解她們的認(rèn)知和行為B.發(fā)放安全套C.知識(shí)傳播D.行為指導(dǎo)E.進(jìn)行普法教育

30.壽命表中評(píng)價(jià)居民健康狀況的主要指標(biāo)是

A.死亡概率B.死亡率C.尚存人數(shù)D.死亡人數(shù)E.預(yù)期壽命

31.全科醫(yī)療“以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”必須做到

A.對(duì)轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記

B.在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立診室

C.以一定的人群健康需求為基礎(chǔ)，提供個(gè)體和群體相結(jié)合的服務(wù)

D.將全體居民健康狀況一一錄入電腦

E.組成醫(yī)一護(hù)一公衛(wèi)團(tuán)隊(duì)，每Et巡回于居民區(qū)

32.(78～79題共用備選答案)對(duì)糖尿病患者進(jìn)行早期治療，屬于

A.群體預(yù)防B.臨床期預(yù)防C.第三級(jí)預(yù)防D.第二級(jí)預(yù)防E.第一級(jí)預(yù)防

33.學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)不包括

A.與孩子的感情交流B.關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展C.加速孩子智力的開發(fā)D.對(duì)意外傷害和感染的預(yù)防E.為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境

四、共用題干單選題(5題)34.(題干)患者，女性，23歲，發(fā)熱38.5°C，咳嗽，咳黃痰一周，左下肺聞及濕性啰音。該患者可能的診斷是

A.上呼吸道感染B.扁桃體炎C.肺炎D.副鼻竇炎E.支氣管炎

35.霍亂多次流行，但發(fā)源于同一個(gè)國(guó)家，它是

A.中國(guó)B.美國(guó)C.印度D.巴西E.日本

36.某年輕女患者，在得知自己患了黃疽型肝炎后很恐懼，怕男友離開她，怕同事疏遠(yuǎn)她，因而懇求醫(yī)師替她保密。醫(yī)師很同情她，就決定替她保守這個(gè)秘密，但要求她抓緊治療，不要耽誤病情。醫(yī)師這種做法

A.基本正確B.完全正確C.是錯(cuò)誤的D.應(yīng)該得到肯定，他很好地維護(hù)了患者的利益E.以上均不正確

37.在實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程中，一定要遵循的原則不包括

A.隨機(jī)B.隨意C.對(duì)照D.盲法E.依從性

38.該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為

A.1.20‰B.1.19‰C.1.18‰D.23.42%E.以上均不正確

五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.慢性骨髓炎行病灶清除的手術(shù)指征正確的()

A.有死骨已分離清楚B.有死腔C.有急性炎痛發(fā)生D.有竇道流膿E.包殼已充分形成能代替原有骨干者

40.流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是指

A.人群分布、時(shí)間分布和地區(qū)分布

B.疾病、傷害和健康

C.傳染性疾病、非傳染病疾病和意外傷害

D.疾病分布、危險(xiǎn)因素和預(yù)防控制措施

E.傳染病、寄生蟲病和地方病

41.社區(qū)衛(wèi)生服努與醫(yī)院服務(wù)在理念方面的不同之處表現(xiàn)在

A.服務(wù)范圍、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費(fèi)用與特征

B.服務(wù)對(duì)象、服務(wù)能力、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費(fèi)用與特征

C.服務(wù)對(duì)象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費(fèi)用與特征

D.服務(wù)對(duì)象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)費(fèi)用與特征

E.服務(wù)范圍、服務(wù)能力、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)對(duì)象

42.關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表達(dá)正確的是

A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是家庭結(jié)構(gòu)中最重要的

B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)可分為四種類型

C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)反映了家庭成員的位置

D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)一般是固定的

E.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不受情感因素影響

43.屬于C型行為模式的是

A.吸煙B.酗酒C.情緒過分壓抑D.暴飲暴食E.觖乏運(yùn)動(dòng)

44.骨質(zhì)疏松的診斷標(biāo)準(zhǔn)是骨密度較成年人的平均值A(chǔ).低1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差B.低1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差C.低2.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差D.高1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差E.高1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

45.醫(yī)務(wù)人員共同的義務(wù)和天職是

A.維護(hù)病人和社會(huì)公益

B.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)

C.維護(hù)醫(yī)院人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的自身利益

D.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)利益

E.彼此平等，相互尊重

46.下列哪項(xiàng)不屬于關(guān)節(jié)脫位的臨床表現(xiàn)()

A.局部骨擦音B.畸形C.彈性固定D.關(guān)節(jié)空虛

47.下列哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

A.遵循隨機(jī)化分組原則，減少了偏倚

B.時(shí)間順序合理，可進(jìn)符因果判斷

C.實(shí)驗(yàn)過程標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)

D.盲法的應(yīng)用更有利于減少偏倚

E.設(shè)計(jì)實(shí)施較容易，可操作性強(qiáng)

48.兩樣本均數(shù)比較，經(jīng)t檢驗(yàn)得出差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的結(jié)論時(shí)，P越小，說明

A.兩樣本均數(shù)差別越大

B.兩總體均數(shù)差別越大

C.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同

D.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同

E.越有理由認(rèn)力兩總體均數(shù)相同

六、單選題(3題)49.下列哪項(xiàng)是深入訪談的缺點(diǎn)

A.采訪者對(duì)談話主題、提問順序可以控制

B.可以及時(shí)修正、調(diào)整要問的問題

C.對(duì)模棱兩可的問題可以深入探討

D.易受采訪者態(tài)度影響

E.對(duì)復(fù)雜的問題可以得到較好的結(jié)果

50.新生兒期應(yīng)接種的疫苗是（）

A.麻疹減毒活疫苗B.破傷風(fēng)抗毒素C.乙腦疫苗D.百白破三聯(lián)疫苗E.卡介苗

51.從使用方法的角度分類，錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于

A.供個(gè)人使用的材料B.供目標(biāo)群體使用的材料C.向社會(huì)傳播的材料D.供健康教育人員學(xué)習(xí)的材料E.電化教育材料

參考答案

1.C1歲到不滿3歲應(yīng)每半年體檢一次。

2.A

3.B

4.A區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃要求做到“小病在社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院”，使80%左右的疾病首先在社區(qū)得到處理，必須轉(zhuǎn)診的病人才被轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院。因此發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育、培養(yǎng)全科醫(yī)生是實(shí)施區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎(chǔ)。

5.C

6.A

7.A避孕藥1、2、0號(hào)，復(fù)方甲基炔諾酮片、滴丸，媽富隆屬于短效避孕藥。

8.C

9.E

10.D開展健康教育培訓(xùn)工作首先應(yīng)進(jìn)行的是評(píng)估培訓(xùn)需求。

11.E用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離之和最小。

12.B

13.E

14.C流行病學(xué)研究的三種基本方法是觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法。

15.E

16.B平均數(shù)反映一組變量值的平均水平，故選B。

17.B

18.B全科醫(yī)學(xué)模式自1988年9月由世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì)組織(WONCA)引入我國(guó)。

19.E衛(wèi)生部門在費(fèi)用分配時(shí)應(yīng)首先注意的是費(fèi)用在各類部門間的配比。

20.E視聽教育，又稱電化教育，是指運(yùn)用作用于目標(biāo)人群視覺、聽覺的傳播材料，向受教育者傳播健康信息的教育方式。視聽手段作用于更有限的人群——教室里的學(xué)生、門診病人或工作場(chǎng)所的工作人員。它旨在補(bǔ)充和加強(qiáng)其他教育方法如講座、小組討論、行為糾正等。如盒式錄音帶、唱片、掛圖、黑板報(bào)、投影、幻燈片、電影、錄像等。

21.ACDE可運(yùn)用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學(xué)方法。

22.AC這是醫(yī)生通過語(yǔ)言的形式對(duì)病人做出的積極性反饋。

23.ABCD主要考慮到患者的利益。

24.D健康促進(jìn)是健康教育的發(fā)展，意義更為廣泛。

25.A在某工廠的控?zé)熃逃校瑥S區(qū)開設(shè)了吸煙室，也標(biāo)定了“無煙區(qū)”，就是創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境。

26.A預(yù)產(chǎn)期自末次月經(jīng)的第一天算起，月份減3或加9，日數(shù)加7。

27.C青春期素質(zhì)發(fā)育有明顯的階段性，13～18歲期間男女差別迅速擴(kuò)大。

28.D靜態(tài)人口是指人口數(shù)量和人口構(gòu)成。人口數(shù)量包括居住人口數(shù)、流動(dòng)人口數(shù)、戶籍?dāng)?shù)；人口構(gòu)成包括年齡、性別、職業(yè)、文化程度、民族、就業(yè)人口、撫養(yǎng)人口、醫(yī)學(xué)敏感人口等。

29.C要改變她們的高危險(xiǎn)行為，首先需要讓她們了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)。

30.E壽命表指標(biāo)包括死亡概率、生存人數(shù)、死亡人數(shù)、生存人年數(shù)、生存總?cè)四陻?shù)和平均期望壽命。其中平均期望壽命是評(píng)價(jià)居民健康水平的重要指標(biāo)。

31.C必須做到：①社區(qū)的概念體現(xiàn)于地域和人群，即以一定的地域?yàn)榛A(chǔ)，以該人群的衛(wèi)生需求為導(dǎo)向，全科醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容與形式都應(yīng)適合當(dāng)?shù)厝巳旱男枨?，并充分利用社區(qū)資源，為社區(qū)民眾提供服務(wù)；②社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療將全科醫(yī)療中個(gè)體和群體健康照顧緊密結(jié)合、互相促進(jìn)。

32.D通過病例的篩查，早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期治療，屬于二級(jí)預(yù)防，故選D

33.C學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)為促進(jìn)兒童心理健康。

34.C

35.C

36.C醫(yī)生有為病人保守秘密的義務(wù)，但當(dāng)保護(hù)患者隱私權(quán)與公共利益產(chǎn)生沖突時(shí)，醫(yī)生應(yīng)以公共利益為重。故選C。

37.B

38.B

39.C

40.B

41.C社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，醫(yī)院主要以就診的個(gè)體患者為服務(wù)對(duì)象;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，而醫(yī)院服務(wù)應(yīng)用的技術(shù)更為寬泛;在服務(wù)模式上，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)