六年級下冊道德與法治第一單元 完善自我 健康成長 測試卷附完整答案（精選題）

部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭執(zhí)，對此我們應該(

)。A.學會理解和寬容，沒必要講原那么

B.學會掩飾自己的想法，虛情假意

C.學會理解和寬容，不要斤斤計較2.以下行為能贏得他人尊重的是〔

〕。A.隨意討論別人的糗事B.上課認真聽講，不做小動作C.自習時，自顧自哼唱歌曲D.經常遲到和曠課3.下面關于“傾聽〞的說法不正確的選項是〔

〕。A.綜合大家的意見，才能更加全面B.只有自己的看法才是正確的C.不是所有的事情都有對錯之分D.多聽他人的意見，才能集思廣益4.以下不是尊重自己的表現的是〔

〕。A.維護自己的形象B.愛惜自己的名譽C.盲目自我貶低D.信守自己的承諾5.以下哪位古人是寬容的典范〔

〕。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操6.我們應該養(yǎng)成〔

〕進行一次反思的習慣。A.每日B.每周C.每月7.大課間的時候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會怎么做〔

〕。A.實話實說，告訴老師B.當做沒看見C.告訴老師是小麗打破的8.尊重他人不僅表現在話語上，更應落實在〔

〕。A.勞動上B.行動上9.關于尊重的說法，以下選項正確的選項是〔

〕。A.每個人都應該得到尊重B.只有名人才應該得到尊重C.只有父母、老師、長輩應該得到尊重10.如果〔

〕反思，那么能更好地把握現在和未來。A.主動B.被動C.遠離二.填空題(共10題，共46分)1.寬容不僅給我們帶來了〔

〕的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持〔

〕。讓我們生活得健康、愉快。2.寬容是一種〔

〕的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體〔

〕，促進人體健康。3.寬容是有限度、有〔

〕的。4.通過反思，更好地〔

〕自己的生活，將我們的過去、〔

〕和將來聯系在一起，讓自己在將來〔

〕。5.寬容不僅給我們帶來了〔

〕、〔

〕的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持〔

〕、〔

〕，讓我們生活得〔

〕、〔

〕。6.反思，一開始也許有〔

〕，一旦形成〔

〕，做起來就非?！?/p>

〕了。7.〔

〕是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。8.〔

〕是我們和諧、美好生活的重要根底。9.反思能夠幫助我們〔

〕、〔

〕和〔

〕過去。10.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思不是每天都能進行，心情好時才能進行反思。〔

〕2.小剛同學只尊重對他好的人?！?/p>

〕3.考試的成績不理想，可以回憶一下復習的經過，看看問題出在哪里?！?/p>

〕4.寬容是一種美德，也是一種境界。〔

〕5.寬容能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。〔

〕6.擁擠的公交車上，我屢次被人踩到腳，心里有些不愉快?？煜萝嚂r。我重重的踩了那個人一腳?！?/p>

〕7.學習好才能得到他人的尊重，否那么，就不能令人尊重?！?/p>

〕8.反思是大人的事情，未成年人不需要反思?！?/p>

〕9.有的人一輩子都沒有反思過自己?！?/p>

〕10.通過反思，可以看到自己的缺點和缺乏，防止再犯錯誤?！?/p>

〕四.簡答題(共5題，共26分)1.請說一說尊重自己的表現。2.作為一名小學生，你認為怎樣做才是尊重自己的表現？3.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己的表現有哪些？4.語言可以表達尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些?請寫出兩句。5.你覺得應該如何做到尊重他人？五.材料題(共1題，共10分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價。〞幾個月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？〔2〕從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員〞到“穿著講究的推銷員〞，這個變化說明了什么？〔3〕結合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。六.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己〞？請在〔

〕前打“√〞；哪些屬于“過度維護自己〞？請在括號前打“×〞?！?〕陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。〔

〕〔2〕王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不快樂了，要求王凱向他抱歉?！?/p>

〕〔3〕黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方?！?/p>

〕〔4〕老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧?！?/p>

〕〔5〕吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋?！?/p>

〕參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.A8.B9.A10.A二.填空題1.和諧、友善；平和、安定2.善待他人；微循環(huán)3.原那么4.理解和思考；現在；做得更好5.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快6.難度；習慣；自然7.寬容8.寬容9.回憶；分析；總結10.必修課三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.簡答題1.〔1〕尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納?！?〕善于發(fā)現、相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現。〔3〕尊重自己還表現為:維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。2.①相信自己的價值，不自我貶低，不自卑。②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，保守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。3.相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現。尊重自己還表現為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。4.只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩句即可。例答：①謝謝你，我暫時不需要；②小朋友，耽誤你一分鐘，我想問一下幸福小區(qū)怎么走？5.語言可以表達尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現在話語上；更應該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。五.材料題1.〔1〕紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重?！?〕自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質的根底，有助于人們走向成功?！?〕第一