2007-2008第二學期教學工作總結(jié)

2007-2008學年度第二學期教學工作總結(jié)XXX小學本學期，根據(jù)區(qū)文教體局教研工作要求，能堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，以建設(shè)新型的教研文化為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，教育教學工作取得了一定的成績。一、組織學習，更新觀念。1、組織帶領(lǐng)全體教師學習課改理論和有效教學學習材料，領(lǐng)會課標精神，研討教材教法。堅持從教師不同需求出發(fā)，認真選擇學習內(nèi)容，獨立自學與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，理論學習與實踐探索相結(jié)合，采取多種學習形式，增強學習的實效性和收集、綜合應(yīng)用信息的意識及能力。2、深入學習杜郎口中學的教學經(jīng)驗，提高教師對課堂教學規(guī)律、方法的認知水平和參與課堂教學改革的積極性、主動性、科學性，讓每一位教師明確：一個核心“尊重學生”，五條原則：“整體建構(gòu)、平等對話、自主學習、因材施教、有效評價。”3、利用教研活動時間，舉行“前車之鑒、后車之師”教研活動，組織各年級任課老師把自己在上一學年任課的重難點、學生易錯的知識逐一分析，把在教學中比較成功的做法提供給本學期新教的老師，效果非常好。二、強化課程意識和研究意識，努力提高課程實施水平。強化課程意識，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，能做到開全科目，開足課時，注重綜合實踐活動、品德與生活、品德與社會和校本課程的實施與開發(fā)。保證每天體育鍛煉一小時，讓學生擁有健康的身體，促進學生全面和諧發(fā)展。能堅持“全員、全面、全程”的原則，精選培訓內(nèi)容，制訂切實可行的培訓計劃，增強培訓的實效性。采用“請進來，走出去”的辦法，通過聽專家講座、研討、上示范研究課，走出去學習、聽課等形式，不斷提高教師課改教學水平。本學期，繼續(xù)以“有效教學”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動，研究新教材，探討、嘗試新教法。以如何引導(dǎo)學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點。倡導(dǎo)真實的課堂，杜絕“表演課”、“展示課”等形式主義的研究傾向，多研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”，不斷提高課堂教學效益。集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式，它可以集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學質(zhì)量。本學期學校把集體備課作為一項教學常規(guī)管理工作來抓，并取得了一定的成效。開學初，教導(dǎo)處根據(jù)學校班級少，集體教研活動困難的實際情況，按低、中、高不同年段分為五個大組，每周一下午按時進行活動。在“三個一”研究課中，要求組內(nèi)每一位成員，從獨立鉆研到集體交流到進課堂聽課再到課后研討，全員全程參與。這樣的過程，既激發(fā)了教師學習鉆研的熱情，又推動著每一位教師的自主發(fā)展。本學期，學校還開展了青年語文教師美文誦讀比賽，參賽老師從語氣語速抑揚頓挫，情感運用，創(chuàng)新創(chuàng)意等方面作了充分準備。選手們用他們的激情再現(xiàn)了蘇教版語文教材的魅力。加強對教師的管理，把質(zhì)量責任落實到每一個人，認真實施“教學五認真”，開展以“認真學習、認真上課、認真作業(yè)、認真復(fù)習、認真考試”為主要內(nèi)容的學生學習“五認真“教育，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，在學生中營造樂學、勤學的學習氛圍，切實提高學生的學習能力。認真鉆研教材，細化教學目標。有效備課，要求備課要精心研制教學目標，內(nèi)容適宜，教學程序清晰，時間分配合理，練習設(shè)計精練，教學評估恰當，課后反思深刻；有效上課，要悉心優(yōu)化教學設(shè)計，引導(dǎo)學生體驗，促進學生交往，調(diào)動學生積極參與；有效作業(yè)，作業(yè)的布置要適當、適量、適時；達到“四精”、“四必”的要求（即“精選、精講、精練、精批”“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改”）；有效評價，關(guān)注檢測等考試的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師利用考試結(jié)果調(diào)整自己的教學行為，改變教學方法和思路，真正體現(xiàn)學生的主體性，從而提高教學效率；有效輔導(dǎo)，方式要靈活多樣，不斷提高輔導(dǎo)的針對性和實效性，關(guān)注解題過程的指導(dǎo)。積極組織師生參加各級各類比賽，均取得了優(yōu)異成績。宋寧老師被評為“校校有網(wǎng)站，人人有主頁”主題活動先進個人，孫榮革、趙亞珠老師參加徐州市第四屆“創(chuàng)新杯”中小學優(yōu)秀教學論文評選分別榮獲二等獎、三等獎。五（2）班王天揚同學參加市“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽，榮獲一等獎。學校多篇作文發(fā)表在《小海燕報》上，四（2）班陳紫璇被評為鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊員。周嘉威等21人參加學校組織的”“五環(huán)之夢”迎奧運繪畫比賽分獲一、二等獎。三、強化教學管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，做好一、二學段教學檢測工作。1、本著堅持“打牢基礎(chǔ)，促進發(fā)展，對學生一生負責”的指導(dǎo)思想，做好各年級各學科教學質(zhì)量的抽查工作，各種抽測實行統(tǒng)一組織，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析，力求真實有效。教導(dǎo)處對抽測情況和教學五認真情況及時反饋，找出存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，及時改進教學。2、切實做好三、六年級的教學指導(dǎo)工作，保證教學質(zhì)量。教學中注意分層次教學，兼顧兩頭，帶動