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文檔簡介
》學案要一、文化術的繁榮建國來,中國的文化藝術事業(yè),成就輝煌。二、體育事業(yè)的突飛猛進1973亞會合的法1979奧運會。從此,中全面登上國際體,加速沖出亞洲走向世界。1984,新中國首次參加奧運會,實現(xiàn)金牌“零的突2000,在奧中歷,界競技體育國之林2001年年夏季運會(第29)主權。導目基知了把握新中國產(chǎn)生后,文學藝術和體育事業(yè)也步入新時代,成就輝煌兩個文學藝術創(chuàng)作高峰期顯現(xiàn)的代表性作品,體事業(yè)蓬勃進展的重要標志(重大賽事中的奪冠人物)能力訓法歷,的文學藝術作品體育成的歷史文藝作品人的體育事業(yè)國力的[國體育事業(yè)“亞”位出亞洲走向世界,新中國歷的和代表,育國得大和學志文藝作品源于社又反映社會、取于民又奉獻于民這是文藝作家獲得成功的歷史體會,我們也要為今后事的成功而不懈努力教學重點位和作用事業(yè)的成長是中華民族崛起的一面旗幟教學難點。教學時:課時授解課組織生閱讀名人和體育明星嗎?能否向大伙兒作些簡單的介紹?(能夠通過如此的聯(lián)系,利用“追星效應”激學生進一步探究真理的在需求。但要注意從討論時刻、思維理念等方面予以調控),教師導:們介紹的事人,講明這些作家、藝明星和體育在自的人一向成功的,歷史。我們如一步從們的功體會新中的起?如為己的今后也(學生閱讀,作讀探究、、論、)組織學生學和探究新課文學的講新的生也人新的,家、的作B.源:新會時社會,為文藝作的源)文以藝作一作的(文學藝的作不的。文社會的形,現(xiàn)一些實的文學作品。文反,是藝的之的作品)家老舍在的作館實是一小社會你如何樣懂得這句話?(文學作品的創(chuàng)作具有鮮的時代特點,源于社會奉獻于社會,取之于人民而回報給人民藝術的進展蹈、雜技、繪畫等藝術方面的形式100“腦生討論回答什么因郭若的史武則天出時得那么龐大的成功?(他個人具有良好的文化養(yǎng)和敢于開拓的創(chuàng)新精,作品本身質量專門高寬敞觀眾的認可到了周恩來國家領人的大支持你還能夠從這張圖片中感受到周恩來如何樣的運氣(作為國務院總理要日理機,他卻在百忙中擠出刻來觀看演出,講明他對人民大眾文藝事高度重視,對文藝工作無比關懷。照相時,他謙虛地站立在郭沫若身,甘居平凡之位,卻在凡之中顯露出不平凡的偉大,這實是一代偉令人仰慕的范一位朗水平較高的學生朗讀100“文獻資料·艾青的詩句提咨詢:這些詩句中的“動身”和“到達”講明了作者的心境如何樣?(動事業(yè)的開始,到=業(yè)成功。詩人借手之口,表達了渴求事業(yè)成功的心境織學生按101頁“腦筋正確。關于自己所喜愛文學,她能合理排時刻,同時持以恒,堅持每讀、練筆,預備扎實的文學功底為今后的事業(yè)打良好基礎。男做法不可取。他許會有偶然的收,但基礎太單薄就象在沙灘上磚瓦,最終是建成高樓大廈的·教師小結、過渡:文學品源于社會又反映社會取之于民又奉獻于民,這是文學獲得成功的歷史會。不管同學們后從事哪個行只要真想獲得事的成功,就要象沫若、老舍等文大師那樣,從知識開始,腳踏地打牢基礎,為事業(yè)不懈地努力斗,一步一個地走向成功、走向輝煌走向世界體育強中國成立后改革開放以來我國體競賽項目取得些讓世人目成競技體育“沖出亞洲走向世界、體操等項目在國際體壇上卷起一陣陣“中國旋風把把的牌振奮了民族精神,張揚了國威體育健兒奮力拼搏,為國爭光,屢建功勛。容國團、許峰、李寧等一大優(yōu)秀運動員持續(xù)現(xiàn),就象那長浪推前浪,標志著我正在走向世界體育國)展體育運動除了在競賽場上為國爭光之外,還有什么現(xiàn)實意義的動展為育課民族素大幅提升把“亞病”的子進了平洋綜合國力的進一步增強了綜合國力)第夏季奧運會北京舉行的時候,全世界欣喜地觀賞到中國龍東方盤旋騰的壯觀面。練習鞏固于課本103的“練一練學生分三點回:族健,眾動育成為學校教育的重要課程,民族素養(yǎng)大幅度提升,把“東亞病夫”的帽子扔進了平洋B.從典型的事例來講,競技體育“沖出亞洲走向世界、羽、水在際陣“得大把大把的金牌。在悉尼舉行的第奧會上我國牌第2奧會馬上在雅舉行國體育健正厲兵馬時能展如何樣的風采,應當可不能辜負人們的厚望。由于中國合國力增強,由于中體育水舉世矚,因此越來越得到國際體育界的信任和支2008將由北京承辦第夏季奧運會。照103“腦奧運會
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