江蘇省宜興市第二高級中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期《高一語文第一課》教學(xué)課件(共49張)

高一語文第一課2013.9.11金秋，門已打開！進(jìn)入高中，你準(zhǔn)備好了沒有？2語文是什么？3語文是孔子周游列國，宣傳“仁”的思想；語文是屈原上下求索，探索救國救民之路。4語文是魏征的治國方略——告訴帝王該如何治理好國家。5語文是李白的詩—浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游壯麗山河；6

語文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。7

語文是余秋雨的散文——帶領(lǐng)你我游歷世界，做歷史的思考；8

語文是瓊瑤手中生花的妙筆——讓人們動情于那一段段刻骨銘心的故事9語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；

語文是馬克思、恩格斯對人類社會發(fā)展的思索！10

語文可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因為你不僅腹有詩書氣自華，而且胸懷天下，談吐不俗，字字珠璣；語文與你11

語文可以讓諸位女士具有明星風(fēng)范——因為你氣質(zhì)高雅，口吐蓮花。12

語文可以讓諸位博古通今，知天識地，中外貫通；可以修身、齊家、治國、平天下！13語文是什么？

當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，這也是語文。14

故事一有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：“禿驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，道：“………………”。你知道他回答的什么?。俊?/p>

答案是“東坡吃草”。15故事二

曾國藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽湖一戰(zhàn)，自己的老命也險些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥責(zé)他的圣旨，并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實奏報。曾國藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗情況據(jù)實寫上，并在奏章最后用“臣屢戰(zhàn)屢敗，請求處分”這樣一句話。奏章寫好后，他請一位幕友看看。那幕友看了奏章后說：“中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要加罪的?！痹鴩拖蜻@位幕友請教該怎樣寫。幕友沉吟了一會，提起筆來，把“屢戰(zhàn)屢敗”這個句子改了一下。曾國藩一看，不禁暗暗叫絕。這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝覺得曾國藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但沒有拿他問罪，反而贊揚了他。。你知道是怎樣改寫的嗎？16答案：將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。

17語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字的象形意會,詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。

－－朱學(xué)坤《語文的魅力》18一字聯(lián)：橫批:長長長長長長長長長長長，長長長長長長長。

音趣19

季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì)，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼躋幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記《季姬擊雞記》。（78字）

季姬感到寂寞，羅集了一些雞來養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕得投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來打雞，把雞打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過，季姬激動起來，就寫了這篇《季姬擊雞記》。

音趣20形趣——漢字還可以這樣寫212223愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，

形趣24意趣（1）發(fā)生在周總理身上的一件事。有外國記者譏諷到：真是對牛談琴！周總理禮貌的回敬：對，牛彈琴！一字未改，標(biāo)點一變，面目全非！（2）歧義之趣。下雨天留客天天留人不留（3）、一和尚與施主的對話：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，請坐，請上坐。25寶塔詩

龍

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

會

仙仙仙仙仙仙仙仙

萬

國

州州州州州州州州州

掉

川川川川

意趣26

意趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

27

意趣回環(huán)詩賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。28

一老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給他一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子說：“我想要你的魚竿?！?/p>

你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？如何才能學(xué)好語文？29最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法。

所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、聽懂、解題，而是從根本上掌握學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到事半功倍的效果。30學(xué)

習(xí)

方

法“聽”“說”“讀”“寫”“思”“行”31

——聽君一席話，勝讀十年書

1、認(rèn)真聽課

（1）要動筆聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復(fù)習(xí)是個極好的提示。

（2）記筆記

記下老師的板書或反復(fù)強(qiáng)調(diào)之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。（知識性、規(guī)律性的東西）

2、善聽別人的發(fā)言捕捉有利于自己的信息。

3、多方面搜集語文知識拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳”而入。聽32

——讀書破萬卷，下筆如有神1、激情早讀一定要大聲讀。這樣可以更好的體會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你“出口成章”。2、常態(tài)背書精美的文章。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底；使作文更加“出彩”。3、讀報閱刊多讀報紙、雜志。4、使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有：《現(xiàn)代漢語詞典》《語文基礎(chǔ)知識手冊》《古漢語常用詞詞典》。讀3334

——言為心聲，不恥下問1、上課時多參與討論，主動與小組成員交流心得。2、多請教老師和同學(xué)，不懂就問。3、對新聞、身邊發(fā)生的小事要積極評論（1）鍛煉你的欣賞能力，為寫作積累素材。（2）使你的思維更加敏感。4、朗誦、演講等語文活動，積極參加，提高語文素養(yǎng)和綜合能力。說35——紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行1、認(rèn)真寫作業(yè)，寫好每個字，注意卷面整潔。2、準(zhǔn)備摘抄本：記下精彩的文章段落字詞句3、準(zhǔn)備默寫本、筆記本。4,、養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣寫3637

——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。3、好奇多問。4、將自己思考的結(jié)論記下，與人交流。思38

——讀有字之書，也讀無字之書1、運用多種手法查找資料。2、自編作品集。3、自編小報。4、自改作文。5、每日一譯。行39目標(biāo)：

做個“六一居士”：一手好字一口普通話，一張鐵嘴一肚子名篇佳作一筆好文章一顆永遠(yuǎn)年輕的心奔跑40語文學(xué)習(xí)準(zhǔn)備啥？411.現(xiàn)代漢語詞典（商務(wù)印書館)2.新華成語詞典（商務(wù)印書館）3.古漢語字典（商務(wù)印書館）4.唐詩、宋詞、宋詩鑒賞辭典

必備工具書42

高中課外必讀推薦書目（20部）1《論語》 2《三國演義》羅貫中3《紅樓夢》曹雪芹 4《吶喊》魯迅5《女神》郭沫若 6《子夜》茅盾7《家》巴金 8《雷雨》曹禺9《圍城》錢鐘書 10《談美書簡》朱光潛11《哈姆萊特》莎士比亞 12《堂吉訶德》塞萬提斯13《歌德談話錄》艾克曼 14《巴黎圣母院》雨果15《歐也尼·葛朗臺》巴爾扎克 16《匹克威克外傳》狄更斯17《復(fù)活》列·托爾斯泰 18《普希金詩選》普希金19《老人與?！泛Ｃ魍? 20《泰戈爾詩選》泰戈爾43《讀者》《青年文摘》《格言》《意林》《作文素材》《讀寫月刊》《作文成功之路》推薦訂閱雜志44451、準(zhǔn)備新版現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字字典和成語詞典三本工具書。2、摘抄：每周1000字，兩周交一次（寫明摘抄日期、來源）。隨筆：一周一篇，500字以上（可以寫閱讀感想、生活感想）。3、課前3分鐘演講準(zhǔn)備：從帶稿朗讀到脫稿演講，再到隨機(jī)抽取主題演講。選材：古詩文、散文等文章；聲音洪亮、儀態(tài)端正（達(dá)不到要求重來）；按班級序號來。4、回答問題：語文課堂不用舉手，主動回答，聲音響亮。5、早讀：課代表提前布置任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)準(zhǔn)時大聲讀書。6、練字認(rèn)真，要寫規(guī)范、端正、清楚。7、準(zhǔn)備一本默寫本、一本作業(yè)本。461.閱讀必動筆（勾劃、旁批）2.聽課必筆記（書與筆記本結(jié)合）3.朗讀必出聲，該背常常背4.錯題必更正5.疑問必弄清（問題記錄本）6.合作必?fù)?dān)責(zé)幾種必須落實的行為習(xí)慣47作業(yè)：1、你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？2、語文的弱