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第頁2023初中新學期紅領(lǐng)巾播送稿初中新學期紅領(lǐng)巾播送稿
初中新學期紅領(lǐng)巾播送稿1
a:新學期起先了,信任同學們心中,都早已制定好自己的學習安排和目標了。真心地希望同學們每天都能開快樂地生活,快歡樂樂地學習。
b:是呀!新學期起先了,我們又起先投入到多彩和諧的學習氣氛中,希望同學們接著保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
a:對!“千里之行,始于足下〞,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
b:首先,要有進步的信念和決心。假設(shè)你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要傲慢,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。假設(shè)你覺察自己有缺乏的話,也不要垂頭喪氣,應(yīng)當激昂精神,迎頭趕上。
a:其次,要有明確的目標和安排。有了進步的信念和決心就有了a:引一縷暖和的陽光撫慰你我年少的心靈
b:播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想
a:用聲音傳遞真誠
b:用音樂播撒歡樂
a:一中附校校內(nèi)播送
b:一中附校校內(nèi)播送
ab:歡送收聽
(正式節(jié)目)
a:各位老師同學們,中午好!歡送收聽xxxxx校內(nèi)播送。我是xx
b:大家好,我是陳煒。
a:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來了。
b:又是新一年的元旦。
a:誒,陳煒啊,這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們共享共享。
b:我是沒出去啦!不過,我知道同學們的假期過得很豐富哦!
a:可不是嘛。
b:好,接下來,我們聽首歌,休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a:歡送回來。陳煒,我剛覺察一件好玩的事哦!
b:什么趣事?
a:我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個字看,我覺察:從字面上看,“旦〞字下面的一橫,好象波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射絢麗輝煌的光線。我是這么想的,你覺得像嗎?
b:恩,這個比方很恰當哦!“元〞“旦〞組合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。
a:沒錯,肯定是這樣。我覺察啊,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
b:是啊,在新的一年,我們有許很多多的事情要做,有許很多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
a:還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。
b:我想,許多同學已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的路了。
a:恩,初二5班的葉雅惠同學說,新年新氣象,在這萬象更新的時候,在這快樂的海洋里,在一片喜慶的包圍下,我們又長大了一歲!學習的重擔又再一次加重!想想隨后的初三生活,學習壓力大,不管何時腦子總被語文的知乎者也、數(shù)學的代數(shù)幾何、英語的abcd、無力化學的那些可望不行即的題目所充溢。除此之外其他其他的任何東西都塞不進了。再回想到現(xiàn)在,明年并不遙遠,而我們的狀況“學習日趨急躁、玩心太重〞再加上學習看法和學習方法的不當,加大了我們與別人的距離…..。
古語云:“逆水行舟,不進那么退。〞學習就是如此。自己停步或停瀉不前,而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此,但是我們會全力以赴,努力學習,為我們的人生奠定下鞏固的根底。韓愈曾說過“業(yè)精于勤而荒于嬉〞。確實,學業(yè)造就將來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b:
a:是啊,同學們,時間老人的腳步在靜靜挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,剛好當勉勵,歲月不待人〞。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱難。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)立的根底。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時間索取價值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
b:同學們,我們正滿懷著希望和信念來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣袤,有多數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍卸鄶?shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵卸鄶?shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!(留意語氣)
a:今日
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