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文檔簡介
考點8-1直線與圓1.(2020·山東·高考真題)已知直線的圖像如圖所示,則角是(
)A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角【答案】D【分析】本題可根據(jù)直線的斜率和截距得出、,即可得出結果.【詳解】結合圖像易知,,,則角是第四象限角,故選:D.2.(2020·山東·高考真題)已知圓心為的圓與軸相切,則該圓的標準方程是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】圓的圓心為,半徑為,得到圓方程.【詳解】根據(jù)題意知圓心為,半徑為,故圓方程為:.故選:B.3.(2021·河南·高三開學考試(文))已知直線與圓心為的圓:交于、兩點,則在圓中任取一點,該點取自中的概率為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)直線與圓心為的圓:交于、兩點,可得,進而可得三角形的面積和圓的面積,利用幾何概型的公式,可得答案.【詳解】根據(jù)題意,易知,則,圓的面積,所以圓內(nèi)任取一點,該點落在中的概率為.故選:C.4.(2019·全國·專題練習)若⊙與⊙相交于A、B兩點,且兩圓在點A處的切線互相垂直,則線段AB的長度是_________.【答案】4【詳解】依題意得OO1==5,且△OO1A是直角三角形,S△OO1A=··OO1=·OA·AO1,因此AB==4.5.(2022·全國·高考真題)設點,若直線關于對稱的直線與圓有公共點,則a的取值范圍是________.【答案】【分析】首先求出點關于對稱點的坐標,即可得到直線的方程,根據(jù)圓心到直線的距離小于等于半徑得到不等式,解得即可;【詳解】解:關于對稱的點的坐標為,在直線上,所以所在直線即為直線,所以直線為,即;圓,圓心,半徑,依題意圓心到直線的距離,即,解得,即;故答案為:6.(2022·江蘇·鹽城中學模擬預測)直線的斜率的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】將直線的一般方程轉(zhuǎn)化為直線的斜截式方程,根據(jù)的范圍求出的范圍,進而求出范圍即可求解.【詳解】當時,直線的斜率為,因為,所以時,或,由得,當即時,直線的斜率為.因為,所以或,即或.所以直線的斜率的取值范圍為.綜上所述,直線的斜率的取值范圍為.故選:A.7.(2021·吉林油田高級中學高三開學考試)已知圓的方程為,過點的直線與圓交于,兩點,則弦的最小值為(
)A. B.10 C. D.5【答案】A【分析】確定圓的圓心和半徑,確定當時,最短,根據(jù)圓心距和圓的半徑以及弦長的關系,即可求得答案.【詳解】圓的方程可化為,則,因為,故點在圓內(nèi),過點的最長弦一定是圓的直徑,當時,最短,此時,則,故選:A.8.(2022·重慶一中高三模擬)若方程有兩個不等的實根,則實數(shù)b的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】將化為,作出直線與半圓的圖形,利用兩個圖形有個公共點,求出切線的斜率,觀察圖形可得解.【詳解】解:由得,所以直線與半圓有個公共點,作出直線與半圓的圖形,如圖:當直線經(jīng)過點時,,當直線與圓相切時,,解得或(舍),由圖可知,當直線與曲線有個公共點時,,故選:B.9.(2022·全國·高三練習)已知點是函數(shù)的圖象上的動點,則的最小值為__________.【答案】20【分析】整理可得為半圓,再將轉(zhuǎn)化為到直線的距離的5倍,進而根據(jù)到直線的距離的最小值求解即可.【詳解】由整理得,可知其圖象是半圓,圓心為,半徑為.又,其幾何意義為點到直線距離的5倍,故分析點到直線距離的最小值即可.如圖,作直線,點C到直線的距離,所以到直線的距離的最小值為,即的最小值為4,所以的最小值為.故答案為:2010.(2022·全國·高三專題練習)過直線上動點P作圓的一條切線,切點為A,若使得的點P有兩個,則實數(shù)m的取值范圍為___________.【答案】【分析】將使得的點P有兩個,轉(zhuǎn)換為圓心到直線的距離的不等關系式求解即可【詳解】由題,使得的點P有兩個,即使得的點P有兩個,即圓心到直線的距離小于半徑.又圓心到直線的距離,故,即,即故答案為:11.(2021·全國·高三專題練習)曲線與過原點的直線沒有交點,則的傾斜角的取值范圍是A. B. C. D.【答案】A【分析】作出曲線的圖形,得出各射線所在直線的傾斜角,觀察直線在繞著原點旋轉(zhuǎn)時,直線與曲線沒有交點時,直線的傾斜角的變化,由此得出的取值范圍.【詳解】當,時,由得,該射線所在直線的傾斜角為;當,時,由得,該射線所在直線的傾斜角為;當,時,由得,該射線所在直線的傾斜角為;當,時,由得,該射線所在直線的傾斜角為.作出曲線的圖象如下圖所示:由圖象可知,要使得過原點的直線與曲線沒有交點,則直線的傾斜角的取值范圍是,故選A.12.(2022·甘肅白銀·三模(文))在平面直角坐標系中,圓,若曲線上存在四個點,過動點作圓的兩條切線,,為切點,滿足,則的取值范圍是(
).A. B.C. D.【答案】B【分析】通過圓外一點圓的切線的性質(zhì),根據(jù)關系,求出滿足條件的點的軌跡方程,分情況討論此軌跡方程與曲線y=k|x?1|+2有四個交點,即滿足題意.【詳解】設,,則,整理得,,解得(舍去)或,所以點P的軌跡方程為,若直線與相切時,,解得或,當曲線與圓有四個交點時,對應的滿足題意,當時,如圖所示,二者一個交點,存在一個點,不符合題意,當時,如下圖所示,此時二者有三個交點,存在三個點,不符合題意,當時,如圖所示,二者有兩個交點,存在兩個點,不符合題意,當時,如圖所示,二者沒有交點,不存在點滿足題意,當時,二者有四個交點,存在四個點,滿足題意,綜上,.故選:B.【點睛】本題綜合考查了直線與圓的位置關系,通過向量數(shù)量積求動點的軌跡方程,以及在不同的情況下,折線函數(shù)與圓的交點個數(shù)問題,對數(shù)形結合、曲線作圖要求很高,難度很大.13.(2021·四川省綿陽南山中學高三階段練習(文))已知圓C:x2+(y-3)2=2,點A是x軸上的一個動點,AP,AQ分別切圓C于P,Q兩點,則線段PQ的取值范圍是A.[,) B.[,) C.[,] D.[,]【答案】B【分析】根據(jù)點A在原點及在x軸極限遠的特殊位置,求得PQ的取值范圍.【詳解】當A在坐標原點時,sin∠POC=∴由可得cos∠POC=∴sin∠POQ=sin2∠POC=2sin∠POCcos∠POC=即∴sin∠PCQ=∴cos∠PCQ=此時當點A在x軸上無限遠時,PQ值接近直徑所以PQ的取值范圍為[,)所以選B【點睛】本題考查了直線與圓位置關系的綜合應用,結合余弦定理求得最值,注意極限位置的用法,屬于難題.14.(2021·全國·高三專題練習)已知點P(0,2),圓O∶x2+y2=16上兩點,滿足,則的最小值為___________.【答案】48【分析】將原式化為,而分別表示到直線的距離,取的中點,設在直線的射影為,則原式=,根據(jù)圓的性質(zhì)可以知道在以為直徑的圓上,其中,進一步即可得到答案.【詳解】由題意,三點共線,設為的中點,在直線的射影分別為,點O到直線的距離,∴與圓相離,如圖:而,易得,即,∴在以為直徑的圓上,其中.∵,當共線,且在之間時取“=”.∴的最小值為.故答案為:48.【點睛】本題突破口有兩點,一是將原式轉(zhuǎn)化為距離的問題,這需要我們對距離公式非常熟悉;二是取的中點,這就需要對圓的性質(zhì)要敏感,提到弦立馬要想到弦心距,進而問題才能得解.15.(2021·北京·北理工附中高三階段練習)已知圓,直線,點,點.給出下列4個結論:①當時,直線與圓相離;②若直線是圓的一條對稱軸,則;③若直線上存在點,圓上存在點,使得,則的最大值為;④為圓上的一動點,若,則的最大值為.其中所有正確結論的序號是__________.【答案】①②④【解析】對于①:,,圓心,半徑,直線與圓相離;對于②:若直線圓的一條對稱軸,則直線過圓的圓心,即可得到;對于③:由垂徑定理,,設.得到,但兩處等號無法同時取到,矛盾;對于④:為圓上的一個動點.若,設,利用參數(shù)方程解決即可.【詳解】對于①:當時,直線,圓心,半徑,直線與圓相離,故表述①正確;對于②:若直線圓的一條對稱軸,則直線過圓的圓心,故,故表述②正確;本題的難點主要聚焦于③、④,如圖所示:設的中點為,以為直徑作圓,連接.則對于③:
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