第一課第二框尊重他人是我的需要

第一課第二框尊重他人是我的需要演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一（優(yōu)選）第一課第二框尊重他人是我的需要現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

在日常生活中，我們對(duì)人一定要有禮貌，要尊重他人，如果不尊重他人，他人也不會(huì)尊重我，尊重他人是我的需要。啟示是：現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一第二框尊重他人是我的需要現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一一、尊重他人是我的需要（為什么）

請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第9—11頁(yè)思考并回答?，F(xiàn)在是5頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一一、尊重他人是我的需要（為什么）

1、從小到大，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2、尊重他人使你被對(duì)方接納，得到善待，與他人同享自尊的快樂(lè)，與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂(lè)。現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

小林因?yàn)榻挥巡簧?，他被一幫貪玩的同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)父親看到他的考試成績(jī)后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒(méi)有打他，也沒(méi)有罵他，但懂事的小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。

正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學(xué)中的佼佼者。父親開(kāi)懷地笑了，說(shuō)兒子是他的驕傲。小林看著父親的笑容，他知道那是父親對(duì)自己成功的贊賞，他覺(jué)得那真是自己的幸福。父親我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)故事（一）現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

小明的叔叔幫他弄到了一張某明星的簽名。小明就復(fù)印了好多張，想給同學(xué)們，但又覺(jué)得簽名來(lái)之不易，就以每張兩塊錢的價(jià)格賣給了想要簽名的同學(xué)們。那些同學(xué)也如法炮制，復(fù)印之后再賣給其他的同學(xué)，結(jié)果被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，并告訴了小明的班主任鄭老師，由他來(lái)處理。鄭老師看到難過(guò)又慚愧的小明，并沒(méi)有批評(píng)他，而是曉之以理，告訴他學(xué)校是學(xué)知識(shí)的地方，而不是做買賣的地方，并說(shuō)小明犯錯(cuò)誤只是因?yàn)椴恢肋@樣的行為是錯(cuò)誤的，知錯(cuò)能改就行了。老師的教育使小明知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，更嚴(yán)格地要求自己。老師我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)故事（二）現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一小輝上課的時(shí)候總是搞小動(dòng)作，接老師的話茬，老師提醒了他幾次，可他總也改不了。漸漸地，同學(xué)們?cè)絹?lái)越不喜歡他了，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)他了。小輝剛開(kāi)始并不是太在意。

后來(lái)，當(dāng)他高高興興地想和同學(xué)們一起玩兒，卻看到一些同學(xué)冷淡的眼神的時(shí)候，當(dāng)他看到同學(xué)們?cè)跓崃业赜懻搶W(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題而自己卻懵懵懂懂甚至一無(wú)所知的時(shí)候，小輝才知道自己是多么害怕被這個(gè)集體疏離，所以他下決心要改正自己的缺點(diǎn)。

同學(xué)我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)故事（三）現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一爸爸媽媽又吵架了，小立很難過(guò)，很憂郁。上課的時(shí)候總是走神，放學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)人默默地回家。

她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開(kāi)心，上課的時(shí)候提醒她好好聽(tīng)課。慢慢地，小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)了。朋友我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)故事（四）他人的自尊我們也應(yīng)該呵護(hù)和關(guān)愛(ài)嗎？現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

張麗平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)一般，待同學(xué)們友好，只因?yàn)楸容^胖，平時(shí)經(jīng)常被一些同學(xué)取笑。只要老師或同學(xué)們不經(jīng)意之間提到和胖相關(guān)的詞，同學(xué)們就全把目光投向我，還笑著起哄。一些同學(xué)還給我起了個(gè)綽號(hào)，每當(dāng)他們哄笑著叫我綽號(hào)時(shí)，我的心里很不好受。有時(shí)來(lái)學(xué)校都覺(jué)得害怕，就怕大家說(shuō)胖瘦呀、身材呀這樣的話題，有時(shí)我感覺(jué)抬不起頭，真不想來(lái)學(xué)校上學(xué)。張麗苦惱的根源是什么？張麗的苦惱現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一一、尊重他人是我的需要（為什么）3、尊重他人就是尊重自己，要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。（自尊與尊重他人的關(guān)系）4、為了自尊，我們需要借助他人的眼睛作為鏡子，來(lái)更好地認(rèn)識(shí)自己，所以要尊重他人。現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一一、尊重他人是我的需要（為什么）5、在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)，不斷超越自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，所以要尊重他人。現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一爸爸媽媽又吵架了，小立很難過(guò)，很憂郁。上課的時(shí)候總是走神，放學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)人默默地回家。

她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開(kāi)心，上課的時(shí)候提醒她好好聽(tīng)課。慢慢地，小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)了。朋友故事（四）現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一小輝上課的時(shí)候總是搞小動(dòng)作，接老師的話茬，老師提醒了他幾次，可他總也改不了。漸漸地，同學(xué)們?cè)絹?lái)越不喜歡他了，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)他了。小輝剛開(kāi)始并不是太在意。

后來(lái)，當(dāng)他高高興興地想和同學(xué)們一起玩兒，卻看到一些同學(xué)冷淡的眼神的時(shí)候，當(dāng)他看到同學(xué)們?cè)跓崃业赜懻搶W(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題而自己卻懵懵懂懂甚至一無(wú)所知的時(shí)候，小輝才知道自己是多么害怕被這個(gè)集體疏離，所以他下決心要改正自己的缺點(diǎn)。

同學(xué)故事（三）現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一閱讀P10頁(yè)相關(guān)四個(gè)材料，思考：畫(huà)面中的主人翁為什么沒(méi)能得到別人的尊重？你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能得到別人的尊重？【漫畫(huà)賞析】——你能怪誰(shuí)？現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

在上學(xué)路上，交通警察把你叫到崗?fù)で埃?dāng)著許多人的面批評(píng)你，因?yàn)槟泸T車撞了人卻不肯認(rèn)錯(cuò)。你能怪人家說(shuō)話不客氣嗎？【漫畫(huà)賞析】——你能怪誰(shuí)？你有過(guò)這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰(shuí)？現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

在同學(xué)家里，你的同學(xué)沖你皺眉頭，因?yàn)槟愕哪_發(fā)出難聞的氣味，實(shí)在讓人受不了。你能怪同學(xué)對(duì)你不禮貌嗎？你有過(guò)這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰(shuí)？【漫畫(huà)賞析】——你能怪誰(shuí)？現(xiàn)在是18頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

走進(jìn)商場(chǎng)，人們見(jiàn)了你都趕緊躲避，因?yàn)槟愎庵蜃?，渾身是汗你能怪人家嗎？你有過(guò)這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰(shuí)？【漫畫(huà)賞析】——你能怪誰(shuí)？現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一

走在街上，有人用責(zé)怪的目光盯著你，因?yàn)槟愫敛辉诤醯赝厣贤铝艘豢谔怠Ｄ隳芄秩思铱茨悴豁樠蹎?？你有過(guò)這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰(shuí)？【漫畫(huà)賞析】——你能怪誰(shuí)？現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一閱讀P10頁(yè)相關(guān)四個(gè)材料，思考：畫(huà)面中的主人翁為什么沒(méi)能得到別人的尊重？你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能得到別人的尊重？【漫畫(huà)賞析】——你能怪誰(shuí)？現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有22頁(yè)\編輯于星期一我們首先要尊重他人，不做有損他人