傳遞愛心小學(xué)作文

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傳遞愛心學(xué)校作文1

如果世界是一間小屋，那么愛心就是暖和小屋的火爐；如果世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；如果世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)援助；愛心是痛楚中情意濃濃的一聲勸慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照看。當(dāng)別人遇到困難需要金錢援助，你假設(shè)不能借出，那么你予以她一個(gè)微笑，予以她一點(diǎn)盼望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你假設(shè)不能予以她援助，那么你在心中悄悄祈禱，那何嘗不是一種愛心？

愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的暖和。愛心的定義不是你付出了多少就要的到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。

我想，假如你予以別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)特別充盈、特別美滿的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心愿，如果每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有能量！

愛心，使冰消溶化，愛心是畫中絢麗的色調(diào)。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會(huì)變的多美妙？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！

傳遞愛心學(xué)校作文2

前天，我?guī)е憬愫屯瑢W(xué)們組成了一支愛心小隊(duì)，去敬老院探望老人們。

一到敬老院，我們就拿著送給爺爺奶奶們的年貨，爭(zhēng)先恐后地上了樓。上樓之后，我們立刻到爺爺奶奶們的房間，懷著一顆愛心給他們打掃衛(wèi)生、捶背，中途還時(shí)常與他們聊談天，向他們虛寒問暖。干完這些尊老的事情之后，我們把爺爺奶奶們間續(xù)請(qǐng)到一個(gè)大房間里，為他們表演一些小節(jié)目，讓他們的生活更充盈一點(diǎn)。

首先，有我們班的兩名小歌星來演唱《草原女孩》，那架勢(shì)真不亞于“東北二人轉(zhuǎn)——一唱一和”，惹得爺爺奶奶們喜歡顏開。

接下來，由姐姐表演街舞中的一種——踢踏舞。那些動(dòng)作看似簡約，做起來卻極其困難。爺爺奶奶們一邊鼓掌，一邊興奮地喊道：“小伙伴，跳得很好嘛!繼續(xù)!”姐姐跳得更加起勁了，樂得爺爺奶奶們眉飛色舞。

最末，我們?nèi)w隊(duì)員來了一次大合唱，唱完之后，我們留下年貨，并拜了一個(gè)早年，就和爺爺奶奶們說：“再見“了。

世界上有許很多多需要援助的人，這些爺爺奶奶們只是其中一部分，我盼望有更多的人能將愛心傳遞下去，讓我們的世界充斥愛的氣息。

傳遞愛心學(xué)校作文3

四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，由于那天是去義縣地藏寺學(xué)校捐贈(zèng)圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。

迎著和煦的春風(fēng)，我們來到小記者協(xié)會(huì)門前，我懷著新奇地心情踏上了去義縣地藏寺學(xué)校的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識(shí)的眼睛，盼望這些圖書能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂趣！

互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺學(xué)校的同學(xué)家里做客。他的家很一般但很干凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！

他的父母很熱忱的款待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺！

在這里我們結(jié)識(shí)更多的新伙伴，我們給彼此都帶來了歡樂，盼望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛會(huì)永久和你們?cè)谝黄穑?/p>

我們會(huì)把愛心繼續(xù)傳遞下去！

傳遞愛心學(xué)校作文4

剛上學(xué)的時(shí)候，我一瘸一拐的.來到了學(xué)校，別的同學(xué)看見我都笑了起來，一個(gè)老師從教室里走了出來收下了我。

老師用她的微笑對(duì)我說：“殘疾不可怕，努力學(xué)習(xí)什么都會(huì)好的，加油！”老師的這句話打動(dòng)了我，劉老師比我的親生母親還要好。

上課的時(shí)候，我遇到了重重的困難。比如寫字，我的手不會(huì)寫字老師就把著我的手一個(gè)字一個(gè)字的寫，老師從沒不耐煩過。

老師又把這個(gè)愛的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們，同學(xué)們接過這個(gè)沉重又艱難的任務(wù)后，陪我一齊做游戲，我寫完了作業(yè)，同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們?cè)谝积R我都忘卻了我是個(gè)殘疾人，我也是個(gè)正常人一樣。同學(xué)們的這種愛把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。

這個(gè)愛的任務(wù)已經(jīng)六年了，仍舊沒有結(jié)束，還在繼續(xù)傳遞。

傳遞愛心學(xué)校作文5

愛，可以是父母對(duì)兒女的愛；可以是兒女對(duì)父母的愛；可以是伙伴對(duì)伙伴的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。

有一次，我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過，不當(dāng)心被淋了一身水，全身凍的直顫抖。這時(shí)，一位好心的叔叔堅(jiān)決果斷地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

我對(duì)這事的感受很深。由于社會(huì)上正需要這樣的人，假如人人都有一個(gè)純真的愛心，那是這個(gè)社會(huì)將是多么美妙。我想：我應(yīng)當(dāng)將這樣的愛心傳遞下去。

于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一班級(jí)的小同學(xué)哭了，我詢問后的知，是他的筆記本丟了。我也是堅(jiān)決果斷地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲感謝，我說，不用謝，只要你多援助別人就行了。

愛心，可以是在別人需要援助時(shí)伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時(shí)予以一點(diǎn)支持。

愛心，在生活的每一個(gè)地方都有表達(dá)，可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；可以是在別人受到壞人威逼見義勇為的時(shí)候；可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

愛心其實(shí)無處不在，讓我們一起歡樂成長，傳遞愛心吧！

傳遞愛心學(xué)校作文6

人人都獻(xiàn)出一份愛，世界何處都美妙。這次學(xué)校組織慰問孤寡老人活動(dòng)，這就是傳遞愛心。傳遞暖和、傳遞愛心的活動(dòng)，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，暖和著每一顆良善的心。

我回到家，和媽媽商量，最末決斷，老奶奶生活困難，應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和很多包小桂圓干，我盼望這些慰問品，能暖和他們的心。

我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢？他們的生活怎樣？我的疑問越來越多。

到了孤寡老人家的門口，我?guī)е芏嗟囊蓡栕哌M(jìn)了房子。那是一間普一般通的房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著很多廢品，樓房不高，只有一米多高，房里有一臺(tái)黑白電視機(jī)，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好預(yù)備，特別期盼我們的到來，奶奶臉上有很多皺紋，手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時(shí)候，她嘴邊總掛著一句話“感謝你。”對(duì)我們的熱忱表示感謝，最末還給我們找來一些瓜子，雖然很少，但是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛。

啊，這就是愛，這普一般通的愛也可暖和人心，讓身邊的人能的到暖和，所以我們應(yīng)當(dāng)傳遞愛心，讓愛無處不在。

傳遞愛心學(xué)校作文7

如果世界是一間小屋，那么愛心就是暖和小屋的火爐；如果世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；如果世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫忙；愛心是痛楚中情意濃濃的一聲勸慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照看。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙，你假設(shè)不能借出，那么你予以她一個(gè)微笑，予以她一點(diǎn)期望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你假設(shè)不能予以她幫忙，那么你在心中悄悄祈禱，那何嘗不是一種愛心？

愛心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都能夠讓別人感受到愛，感受到陽光般的暖和。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。

我想，假