高中地理 第二章 第1節(jié)《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學設計 新人教版必修2

第節(jié)城內(nèi)空結(jié)》學計一教內(nèi)分《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》是人教版高中地理必修2第章第一節(jié)的內(nèi)容，是本單元的重點，也是難點。同時本節(jié)內(nèi)容又是重要的基礎性部分，為人文地理的學習做好鋪墊。二本教的位作本節(jié)教材分三部分：城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化。其中，城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化是重點，而要理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化，必了解城市土地利用和功能分區(qū)的基本知識。考慮到本章討論的是城市與城市化的問題，因此，作基礎知識，也為了溫故知新，本節(jié)教材把與自然地理關(guān)系較為密切的“城市形態(tài)”放在本節(jié)的第部分。三部分內(nèi)容相互聯(lián)系，使學生對城市的有關(guān)理論知識有一個較為全面的認識。三學情分學生在義務教育階段已經(jīng)學習了不少關(guān)于城市的知識，日常接觸的媒體中或日常生活或旅游等活動過程中，學生也積累了一定的城市感性認識。高中階段的主要目標，就是要引導學生在大的感性知識的基礎上，對城市進行理性的思考，進而理解人文景觀與自然景觀的關(guān)系，形成正確人地關(guān)系觀。四教目1．理解城市空間結(jié)構(gòu)的概念2．了解城市重要功能區(qū)如商業(yè)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)的特點和區(qū)位3．理解城市空間結(jié)構(gòu)形成的原五教重、點教學重點：1．城市的幾個重要功能區(qū)（商區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)）的特征和區(qū)位；2．形成城市空間結(jié)構(gòu)的原因教學難點：形成城市空間結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟原因六教準比較分析法、圖示法、講述法、列表對比七教過教

教過

學活

設意環(huán)

導入

給出大腦功能區(qū)分布圖，以此啟發(fā)學生理解功能區(qū)的概念，說明功能區(qū)的分布不是隨意的而是有規(guī)律的，從而

讀大腦功能區(qū)分布圖解功能區(qū)及空間結(jié)構(gòu)的概念

為教學目標1打下基礎過渡

讓學生理解空間結(jié)構(gòu)的概念即功能區(qū)有規(guī)律的組合。提問：參照大腦功能區(qū)的含義，聯(lián)系

聯(lián)系日常生活出北京知識聯(lián)系生日常生活，北京是否有功能區(qū)？你能說出幾個？

的幾個功能區(qū)

活，使學生對功能區(qū)的認識更加深刻二、介在生說出或由教師啟發(fā)得出的功能參小活說猜紹城區(qū)重介紹CBD商業(yè)區(qū)宅區(qū)由老師描述的某個功能市功和業(yè)區(qū)。介紹以小活動“我說你猜”區(qū)的征這是哪個

落實教學目標2能區(qū)

的形式進行。小活動：我說你猜由教師描述某個功能區(qū)的特點，讓學生判斷教師描述的是哪個功能區(qū)。學生判斷正確后北為例以圖片的形式介紹該功能區(qū)的特征和

功能區(qū)。

通過小活動提升學生的參與性，使學生對重要城市功能區(qū)的特征記憶更加深刻過渡

區(qū)位提問：大腦功能區(qū)的排列和分布是有以腦功能區(qū)為基礎進一定規(guī)律的，那么城市功能區(qū)的分布行識遷移到城市

由教學目標2過渡到教學目有什么規(guī)律呢？又有哪些影響因素呢？三、介小動：模擬土地拍賣紹城給位于城市中心、城市外緣的三個市空地，讓學生判斷修建大型商場、住間結(jié)宅區(qū)和工業(yè)園區(qū)各需哪個地塊。構(gòu)形；過學生發(fā)言和討論，讓學生了解成的各經(jīng)濟活動的付租能力與距城市中經(jīng)濟心近的關(guān)系，并與學生一起畫圖進原因行鞏固。

的功能區(qū)的組合分布也是有規(guī)律的。參與活動：模擬土地拍賣開發(fā)商的身份評估商業(yè)區(qū)區(qū)工業(yè)區(qū)的理想?yún)^(qū)位論中理解各項經(jīng)濟活動的付租能力與距城市中心遠近的關(guān)系。

標3落實教學難點四、其以京為例，介紹城市空間結(jié)構(gòu)形成

結(jié)合在北京生活的體驗，落教學目標他原的史原因、社會原因和行政原因因五、小知遷移：大腦功能區(qū)是各功能區(qū)有

理解城市空間結(jié)構(gòu)形成的歷史和政原因由大腦功能區(qū)進行知識

3落實教學目標結(jié)

規(guī)律的組合；那么城市也有功能區(qū)，

遷移解市空間結(jié)構(gòu)1且功能區(qū)的分布也有規(guī)律，因此城市的空間結(jié)構(gòu)就是城市功能區(qū)有規(guī)律的