小學六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案

Word第第頁小學六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案學校六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案1

一、活動目的：

為給我校兒童學子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛學習、喜愛生活、喜愛校內的情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!

三、時間支配：20xx年5月31日

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校內統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、每個節(jié)目要表達“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、留意事項及負責人支配如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

2、后勤：邀請村民幫助負責會場、校內、校門口平安工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及選購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品選購：xx

6、當天晚飯支配：當晚就餐的有老師、住宿同學、幫助化妝的家長、家長評委。負責人：xx

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)章：

1、每項起評分8.0分，總分10分，小數點后保存一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為總分，保存兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎分低班級組(幼兒班，一班級、二班級)、中高班級組(三至六班級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名。

九、非班主任工作人員支配：非班主任負責幫助所在班的班主任工作，生活老師負責同學更換衣服。

學校六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案2

一、活動目的

營造活潑向上的校內文化，展現我校“古詩進校內活動”階段性成果，提高同學的綜合素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校確定進行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。

2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段老師負責。一班級一個、二班級一個、三四班級一個、五班級一個、六班級一個。

3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。

4、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。

三、節(jié)目內容及形式

1、本次晚會節(jié)目的內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的進展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)快樂的題材，最好能表達古詩詞題材的，主題是健康活潑、主動向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。

四、評分及標準

1、全部評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表〔另頁〕。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；同學參加面大的優(yōu)勝。

五、名次計取與嘉獎方法：

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段老師加分，指導老師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員支配

1、彩排時間：14周星期五〔5月23日〕

彩排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日

七、組委會詳細工作支配以下：

總顧問：張蕉生顧問：陳銀珠

總策劃：林邦贈策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

藝術總監(jiān)：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

〔負責督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出〕

舞臺總監(jiān)：李秀保林玲陳碧珠

〔負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場預備、幫助后勤預備道具、評分表等〕

節(jié)目主持：同學〔負責晚會的報幕〕

節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練：吳梅芳〔負責主持人的臺詞、臺風的.訓練〕

舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

〔負責舞臺背景的設計和布置〕

燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

〔負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換〕

化妝：由各節(jié)目組負責。〔班主任及科任老師幫助幫助〕

評委：外請〔由政教處支配〕

會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

〔負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，同學進退場快捷有序?！?/p>

后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

〔負責布置舞臺背景、地毯、預備道具及維持秩序〕

以上支配盼望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會勝利進行！

學校六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案3

在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx學校隆重進行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以“歡樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、歡樂驛站我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺我做小觀眾。

一、歡樂驛站我的節(jié)日我做主;

上午各個中隊在自己的班級里進行了慶六一活動，在悠揚歡快的節(jié)拍中，有的班級里的小演員們唱歌著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的同學伴著笑聲正在玩著各種各樣的嬉戲。同學們個個興高采烈，校內里到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片歡樂的海洋。

二、炫麗舞臺我做小觀眾。

下午4:30，“桐林學校第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前進行。參與此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林學校全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林學校第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”，由本校教育顏才福主持，桐林村村長、輔導員、少先隊代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的同學進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們絢爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營造了一個布滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。

這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節(jié)日的仆人和主體，讓每一個孩子感受歡樂、體驗勝利、獲得自信，這就是我校“六一”活動的起點和歸宿。盼望這樣的活動越辦越好，也盼望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更盼望廣闊少年兒童從小樹立遠大抱負，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培育過硬本事，熬煉強健體魄，珍惜如今的美好生活，珍惜大好的學習機會，健康成長、全面進展，努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

學校六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案4

一、活動目的：

為了活躍學校的氣氛，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，表達一種主動向上、喜愛學習、喜愛校內、喜愛生活的情感，歡慶一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。

二、活動主題：歡樂童年我心翱翔

三、匯演時間：5月31日

四、活動地點：校體藝廳

五、領導小組

組長：單烈

組員：徐紅忠劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬趙贊董茶麗劉朝暉向艷青趙躍平將蘭妃

六、評委：單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟

七、工作人員

場地：蘇蘭肖秀梅康華娟

候場：曠艷林段弘向瓊芳李婕胡琨陳美

話筒：劉志林許小劍鄧麗瓊

秩序：肖蘭江單玉蘭毛春燕馬媛媛康華娟段丹丹

舞臺、道具：李楨李婧娜

音響：邊艷珍蔡林雄

化妝：屆時支配，由文琴負責調度

八、活動過程

為了確保活動順當進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個班級段，低班級段由劉朝暉總負責；中班級段由董茶麗總負責；高班級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。

〔一〕籌備階段

1.時間：5月3日——5月8日

2.5月8日下午分班級段召開調度會，通報各班節(jié)目名稱。

3.各班主任把自己打算要編排的節(jié)目形式和名稱報到各班級段負責老師處。各班級段負責老師把關，盡量使本班級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調。

〔二〕排練階段

1.時間：5月9日——5月22日

2.各班級段負責老師下組督查節(jié)目排練狀況，確定時間，并提出看法，準時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各班級段負責老師常常到各班督查節(jié)目排練狀況并準時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜詢問指導，預備好演出服裝。

〔三〕班級段匯報演出階段

1.時間：高班級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；

中班級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；

低班級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。

2.匯報演出詳細人員支配：詳見當日通知。

〔四〕優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

1.彩排時間：5月30日上午

2.公演時間：5月31日

九、設獎

在班級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參與“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

學校六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案5

慶六一文藝匯演〔合〕如今開頭

本次匯演共有4個方陣的同學，

甲：蘭色方陣的同學你們好。

乙：紅色方陣的同學節(jié)日歡樂!

丙：黃色方陣的同學節(jié)日歡樂!

?。壕G色方陣的同學節(jié)日歡樂!

合：讓我們共同度過這美妙的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞)

第一樂章《綠色暢想》

甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：由于綠色是和平，

合：由于綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

1、《歡樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請觀賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《歡樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作預備。

２、《綠色旅行團》

丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請觀賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》預備。

３、《花喜鵲》

丁：〔唱著歌兒進來〕"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新居…"

乙：帆帆，唱歌真好聽。

?。焊兄x，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

乙：它還有一身美麗的舞藝，不知道吧！讓我們一起來觀賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作預備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請觀賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪學校一班級《我家門前有小河》作預備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請觀賞永洪學校一班級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作預備。