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文檔簡介
2021-2022年福建省泉州市全科醫(yī)學(中級)基礎知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.生物一心理一社會醫(yī)學模式是
A.單因單果、直線思維模式
B.多因多果的純生物學思維模式
C.單因多果、立體網絡式思維模式
D.多因多果、立體網絡式思維模式
E.多因多果、直線思維模式
2.二級預防不包括
A.疾病普查B.定期體檢C.預防接種D.合理用藥E.早期治療
3.以下哪一項不屬于中心衛(wèi)生院功能
A.提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術指導等綜合服務
B.承擔轄區(qū)內公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務
C.負責對村級衛(wèi)生組織的技術指導和村醫(yī)的培訓
D.是一定區(qū)域范圍內的醫(yī)療服務和技術指導中心
E.設立高端研究中心
4.“人人享有衛(wèi)生保健”戰(zhàn)略目標是在何時提出的
A.1977年5月第30屆世界衛(wèi)生大會
B.1948年WHO成立時
C.1980年第33屆世界衛(wèi)生大會
D.1978年國際初級衛(wèi)生保健大會
E.1997年第50屆世界衛(wèi)生大會
5.指合格藥品在正常用法用量下出現的與用藥目的無關或意外的有害反應是
A.藥品不良反應B.藥品不良事件C.藥品嚴重不良反應/事件D.新的藥品不良反應E.藥品突發(fā)性群體不良反應/事件
6.職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內容不包括
A.生活方式教育
B.治理職業(yè)有害因素,預防職業(yè)病發(fā)生
C.改變不良作業(yè)方式,預防與工作有關的疾病
D.開展心理衛(wèi)生教育,減少或消除職業(yè)緊張
E.職業(yè)安全與預防意外事故教育
7.采用健康促進此的策略,以健康為中心,以社區(qū)為范疇和人群為對象,動員社區(qū)內多部門合作和人人參與的綜合性服務是()
A.社區(qū)衛(wèi)生B.社區(qū)動員C.社區(qū)診斷D.社區(qū)評價
8.健康教育與健康促進的關系是
A.健康教育就是健康促進
B.健康促進發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進
D.健康促進是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進意義更廣泛
9.高血壓患者教育的學習目標中,不屬于認知范疇的是
A.高血壓對機體的危害B.高血壓的臨界血壓值C.高血壓的危險因素D.高血壓的輔助治療方法E.遵從醫(yī)囑的意愿
10.關于兒童生長發(fā)育的下列描述中,不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是
A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性
B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快
C.生長發(fā)育遵循由下到上,由遠到近的規(guī)律生長
D.個體間生長發(fā)育有一定的差異
E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快
11.全科醫(yī)療的最大特點是強調
A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧
B.預防疾病和維持健康
C.早期發(fā)現并處理疾病
D.予以全體人群均等的醫(yī)療服務
E.對當事人的長期(貫穿生命周期)負責式照顧
12.前瞻性隊列研究與回顧性隊列研究的區(qū)別在于
A.研究觀察的方向
B.作為觀察終點的事件在研究開始時是否已發(fā)生
C.確定暴露因素的時問
D.是否設立對照組
E.是否隨機選擇研究對象
13.病例-對照研究中對照組最理想的來源是
A.社區(qū)人群中的非該病病例或健康人
B.同一或多個醫(yī)療機構中診斷的其他病例
C.病例的鄰居或所在同一居委會、住宅區(qū)內的健康人或該病病人
D.病例的配偶
E.病例有血緣關系的家人及親屬
14.社區(qū)衛(wèi)生服務提供基本醫(yī)療服務主要內容包括,但除外
A.一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療B.社區(qū)現場救護C.體檢服務D.轉診服務E.急危重癥監(jiān)護
15.兒童體育鍛煉的原則不包括
A.每周鍛煉3次以上B.根據個性選擇鍛煉項目C.注意合理營養(yǎng)D.考慮性別差異E.考慮健康狀況
16.以下哪一項不是核心家庭的特征?
A.規(guī)模小B.結構簡單C.家庭內部資源可用性大D.成員直接關系簡單E.相對容易達成一致意見
17.氨基糖苷類抗生素十呋塞米可產生以下哪種狀況
A.增加腎毒性B.增加耳毒性C.延緩耐藥性產生D.增強抗菌活性E.增加神經-肌肉接頭阻滯
18.以患者為中心的患者管理,基本內容不包括
A.給患者提供信息支持和適當的解釋
B.給予支持、提出用藥的建議
C.開處方、進行持續(xù)性的預防和隨訪
D.適當的轉診和實驗室檢查
E.推薦費用高昂的檢查設備
19.周期性健康檢查屬于
A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防
20.社區(qū)衛(wèi)生服務綜合性服務特點體現在以下,但除外
A.服務對象包括病人和健康人,且不分性別、年齡、疾病類型
B.服務內容包括醫(yī)療、預防、康復保健、健康教育等
C.服務范圍包括個人、家庭、社區(qū)
D.服務層面色括生理、心理、社會
E.綜合性服務按照經濟收入做出等級劃分
二、多選題(3題)21.健康促進涉及的領域有
A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治
22.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術
B.以人的健康為中心、需要為導向
C.以老年人為重點、人的健康為導向
D.以高危人群和重點保健人群為重點對象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
23.全科醫(yī)生的歷史使命包括
A.承擔個體和群體的三級預防任務
B.發(fā)展照顧醫(yī)學
C.提供急診服務
D.重塑醫(yī)生形象,推進衛(wèi)生改革
E.嚴格掌握醫(yī)學倫理原則,減少醫(yī)療糾紛
三、基礎知識(10題)24.(89-90題共用備選答案)89.調查者需要深入被調查者之中與其共同生活工作或學習收集行為觀點等方面資料的方法A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.選題小組討論E.問卷調查
25.構成計算機物理實體的部件被稱為
A.計算機系統(tǒng)B.計算機硬件C.計算機軟件D.計算機程序E.計算機網絡
26.服務層面涉及生理、心理和社會文化各個方面,這反映了全科醫(yī)療的
A.人格化服務B.可及性服務C.持續(xù)性服務D.綜合性服務E.協(xié)調性服務
27.健康教育與健康促進的關系是
A.健康教育就是健康促進
B.健康促進發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進
D.健康促進是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進意義更廣泛
28.理想的醫(yī)療保健體系意味著
A.所有患者都可以l:1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生
B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求
C.基層醫(yī)療提供首診服務.基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職
D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放,所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診
E.政府負責向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務
29.具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉特點的大眾傳播媒介是
A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影
30.有利于兒童心理健康的因素是
A.經歷火災、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經常受到鼓勵E.總是受到老師的批評和家長的指責
31.兩小樣本比較的假設檢驗,首先應考慮
A.t檢驗B.非參數檢驗C.u檢驗D.進行假設檢驗的條件E.方差分布
32.社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座,這是在進行
A.生活衛(wèi)生教育B.常見病防治知識教育C.合理用藥知識教育D.營養(yǎng)知識教育E.康復知識教育
33.覆蓋面廣、傳播速度快、易在農村普及的大眾傳播媒介是
A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影
四、共用題干單選題(5題)34.假設此次研究除血清白蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數值變量的指標是
A.被研究對象的學歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型
35.(共用材料)某地區(qū)2005年年初人口數為53.5萬,年末人口數為54.5萬。年內所有原因共死亡2754人,在全部死亡者中,因惡性腫瘤死亡的人數為645人。該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構成比為
A.5.10‰B.2.75‰C.11.9%D.23.42%E.以上均不正確
36.(共用材料)某調查小組要了解某市60歲以上老年人的血壓情況,判斷此市老年人血壓是否比一般老年人血壓高。如果選擇了某個社區(qū),對該社區(qū)老年人血壓情況進行判斷,則屬于
A.個人診斷B.臨床診斷C.社區(qū)診斷D.人群診斷E.以上都不是
37.病人感到憤怒,欲放棄治療。醫(yī)生耐心說服病人進行了規(guī)范治療。醫(yī)生行為的最佳倫理學理由是:
A.救死扶傷是醫(yī)生的天職
B.醫(yī)生不應該放棄病人
C.知情同意既保護了病人,也保護了醫(yī)生
D.醫(yī)生應該有社會責任感
E.病人自主決定對自身有害時,醫(yī)生可以適當干涉
38.在一個局部地區(qū)或集體單位中,短時間內突然有很多相同的病人出現。這些人多有相同的傳染源或傳播途徑,稱為
A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)
五、單選題(綜合練習)(10題)39.結膜充血為()
A.滴入0.1%腎上腺素后充血不消失
B.充血起源于角膜緣深層血管
C.越靠近角膜緣充血越明顯
D.充血呈深紅色
E.越靠近穹窿部充血越明顯
40.評價遠期療效常用的指標是
A.生存率B.嬰兒死亡率C.發(fā)病率D.治愈率E.患病率
41.在一項有關控煙的健康促進活動中,對參加健康講座的人數進行評估屬于
A.形成評價B.過程評價C.近期效果評價D.遠期效果評價E.結局評價
42.關于特異質反應錯誤的是
A.是不良反應的一種
B.特異體質病人對藥物的反應性質與常人可相同也可不相同
C.反應嚴重程度與用藥劑量無關
D.與遺傳有關
E.多是生化機制異常
43.在疾病的三級預防中,健康促進強調
A.一、二級預防B.二、三級預防C.二級預防D.三級預防E.一級預防甚至更早階段
44.患者,男性,70歲,因發(fā)熱、胸痛,X線片可見肺炎浸潤征象,治療過程中出現夜間陣發(fā)性呼吸困難,需要坐起來或半臥位可緩解,此時要考慮并發(fā)
A.呼吸道通氣不暢B.肺衰竭C.右心衰竭D.左心衰竭E.冠心病
45.某瘧疾患者突然出現昏迷,給予二鹽酸奎寧靜滴搶救,搶救過程中,病人又出現寒戰(zhàn)、高熱、血紅蛋白尿,應改用下列哪種藥物繼續(xù)搶救
A.氯喹B.甲氟喹C.伯氨喹D.乙胺嘧啶E.青蒿素
46.一般在妊娠幾周后發(fā)現臀位可采用膝胸臥位糾正
A.20周后B.24周后C.28周后D.38周后E.26周后
47.某縣對麻風進行普查,用1個月時間查完全縣40萬人口,共查出麻風患者80人,因此,得出該病在該時期的
A.發(fā)病率為20/10萬B.罹患率為20/10萬C.患病率為20/10萬D.生存率為20/10萬E.續(xù)發(fā)率為20/10萬
48.被稱為磺胺增效劑的藥物是
A.磺胺嘧啶B.甲硝唑C.甲氧芐啶D.諾氟沙星E.磺胺米隆
六、單選題(3題)49.以下哪項不是周期性健康檢查項目的選擇條件
A.所查疾病或健康問題必須是社區(qū)的重大衛(wèi)生問題
B.對問題有有效的治療方法
C.所檢查的疾病有適當的檢測技術
D.老年人是周期性健康檢查的對象
E.整個檢查、診斷和治療過程符合成本效益原則
50.關于藥物變態(tài)反應的論述,錯誤的是
A.藥物變態(tài)反應與人自身的過敏體質密切相關
B.藥物變態(tài)反應絕大多數為后天獲得
C.結構類似的藥物會發(fā)生交叉變態(tài)反應
D.藥物變態(tài)反應大多發(fā)生在首次接觸藥物時
E.藥物變態(tài)反應只發(fā)生在人群中的少數人
51.下述哪項不是以人為中心應診中的任務
A.確認并處理現患問題
B.管理慢性活動性問題
C.提供機會性預防
D.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為
E.分析病人的社會、文化和經濟相關問題
參考答案
1.D
2.C預防接種屬于一級預防措施。
3.E鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院按功能分為一般衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院。一般衛(wèi)生院功能是提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術指導等綜合服務,承擔轄區(qū)內公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務,負責對村級衛(wèi)生組織的技術指導和村醫(yī)的培訓等。中心衛(wèi)生院除具有一般衛(wèi)生院的功能外,還是一定區(qū)域范圍內的區(qū)療服務和技術指導中心。
4.A
5.A
6.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內容。
7.A
8.D健康促進是健康教育的發(fā)展,意義更為廣泛。
9.E高血壓患者教育的學習目標中,遵從醫(yī)囑的意愿不屬于認知范疇,屬于本人的態(tài)度。
10.C生長發(fā)育遵循由上到下,由遠到近,由粗到細,由低級到高級,由簡單到復雜的規(guī)律。故選C。
11.E
12.B前瞻性隊列研究中研究對象的分組是根據研究開始時(現時)研究對象的暴露狀況而定的。此時,研究的結局還沒有出現,還需要前瞻觀察一段時間才能得到。而歷史性隊列研究中研究對象的分組是根據研究開始時研究者已掌握的有關研究對象在過去某個時點的暴露狀況的歷史材料作出的;研究開始時研究的結局已經出現,其資料可從歷史資料中獲得,不需要前瞻性觀察。
13.A對照組最理想來源是產生病例的人群中全體非患該病的人。
14.E社區(qū)衛(wèi)生服務提供的基本醫(yī)療服務一般包括:①一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療;②社區(qū)現場救護;③體檢服務;④轉診服務;⑤家庭衛(wèi)生服務,包括家庭出診、家庭護理、家庭病床等;⑥疾病恢復期的康復醫(yī)療服務;⑦中醫(yī)藥(民族醫(yī)藥)技術服務;⑧衛(wèi)生行政部門批準的其他適宜醫(yī)療服務等。
15.A兒童體育鍛煉的原則:①與兒童年齡、性別及健康狀況相適應。②持之以恒,經常鍛煉。③循序漸進,有計劃的、逐步增加運動量和活動的復雜程度。④每次鍛煉前后要安排充分的準備活動及整理活動。⑤運動與休息適當交替,注意合理營養(yǎng)。
16.C
17.B
18.E
19.C第一級預防也稱病因預防,主要是針對致病因子(或危險因素)采取的措施,也是預防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施,其中包括自我保健和健康教育等。第二級預防又稱“三旱”預防,它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實,可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設立??崎T診等措施。第三級預防主要為對癥治療,防止病情惡化,減少疾病的不良作用,防止復發(fā)轉移,預防并發(fā)癥和傷殘;對已喪失勞動力或殘疾者,通過康復治療,促進其身心方面早日康復,使其恢復勞動力,實現病而不殘或殘而不廢。
20.E
21.ABCD健康促進涉及的主要活動領域是制定能促進健康的政策,創(chuàng)造支持性的環(huán)境,加強社區(qū)的行動,發(fā)展個人的技能和調整保健服務的方向。
22.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務概念中提到合理使用社區(qū)資源和適宜技術,以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題,滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求為目的。
23.ABD全科醫(yī)生的歷史使命包括:①承擔個體與群體的預防服務任務與使命;②承擔發(fā)展“照顧醫(yī)學”的任務與使命;③承擔重塑醫(yī)生形象,推進衛(wèi)生改革的任務與使命。
24.A
25.B構成計算機的物理裝置稱為計算機的硬件系統(tǒng),它是實現計算機功能的實體部分,包括運算器和控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備等。
26.D
27.D健康促進是健康教育的發(fā)展,意義更為廣泛。
28.C醫(yī)療保健體系:三級醫(yī)療一患疑難危重癥者;二級醫(yī)療一需??普疹櫟牟∪?;一級醫(yī)療一常見健康問題、高危人群、健康人群。
29.D報紙是具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉特點的大眾傳播媒介。
30.D端正家長對子女的教養(yǎng)態(tài)度是一件十分重要的事情。沒有正確的教養(yǎng)態(tài)度,就談不上良好的教養(yǎng)方法,目前在子女教養(yǎng)問題上的失誤主要表現為:有些家長對子女過分嬌寵,以致愛而失教,對孩子沒有明確的教育要求,對他們的學習、行為表現聽之任之,根本談不上如何培養(yǎng)兒童的獨立性、自信心和自制力等;還有的家長則一味采取高壓手段,不顧孩子的發(fā)展特點和合理要求,主要采用懲罰來實行管教,信奉“棒打出孝子、嬌養(yǎng)出逆郎”的古訓。從科學角度看,這些教養(yǎng)方式顯然都是錯誤的,對兒童身心的健康成長極為不利,也容易造成不良后果。
31.D兩小樣本比較的假設檢驗,首先應考慮進行假設檢驗的條件。
32.C社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座屬于合理用藥教育。
33.B廣播是具有覆蓋面廣、傳播速度快、易在農村普及的大眾傳播媒介。
34.D
35.D
36.C
37.C
38.B
39.E
40.A
41.B過程評價在規(guī)劃實施過程中監(jiān)測各項工作的進展、質量和效率,了解各項活動是否按計劃進行,項目是否存在缺陷,應該如何改進等,目的在于控制規(guī)劃的質量。
42.C
43.E一級預防是病因預防,健康教育的主要目的是幫助個體和群體建立健康的行為,屬于一級預防及更早階段。
44.D
45.E
46.C
47.C普查屬于現況研究,只能得到患病率。
48.C
49.D周期性健康檢查項目的選擇條件:①該疾病和健康問題是當前的重大衛(wèi)生問題(如患病率高或危害嚴重者);②該疾病應有有效的診斷與治療方法;③對該疾病自然史了解較清楚,早期治療效果好;④有適當的檢測技術,此技術安全、方便、易行,易于被接受;⑤檢驗費用低廉,符合成本效益原則。
50.D
51.E2021-2022年福建省泉州市全科醫(yī)學(中級)基礎知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.生物一心理一社會醫(yī)學模式是
A.單因單果、直線思維模式
B.多因多果的純生物學思維模式
C.單因多果、立體網絡式思維模式
D.多因多果、立體網絡式思維模式
E.多因多果、直線思維模式
2.二級預防不包括
A.疾病普查B.定期體檢C.預防接種D.合理用藥E.早期治療
3.以下哪一項不屬于中心衛(wèi)生院功能
A.提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術指導等綜合服務
B.承擔轄區(qū)內公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務
C.負責對村級衛(wèi)生組織的技術指導和村醫(yī)的培訓
D.是一定區(qū)域范圍內的醫(yī)療服務和技術指導中心
E.設立高端研究中心
4.“人人享有衛(wèi)生保健”戰(zhàn)略目標是在何時提出的
A.1977年5月第30屆世界衛(wèi)生大會
B.1948年WHO成立時
C.1980年第33屆世界衛(wèi)生大會
D.1978年國際初級衛(wèi)生保健大會
E.1997年第50屆世界衛(wèi)生大會
5.指合格藥品在正常用法用量下出現的與用藥目的無關或意外的有害反應是
A.藥品不良反應B.藥品不良事件C.藥品嚴重不良反應/事件D.新的藥品不良反應E.藥品突發(fā)性群體不良反應/事件
6.職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內容不包括
A.生活方式教育
B.治理職業(yè)有害因素,預防職業(yè)病發(fā)生
C.改變不良作業(yè)方式,預防與工作有關的疾病
D.開展心理衛(wèi)生教育,減少或消除職業(yè)緊張
E.職業(yè)安全與預防意外事故教育
7.采用健康促進此的策略,以健康為中心,以社區(qū)為范疇和人群為對象,動員社區(qū)內多部門合作和人人參與的綜合性服務是()
A.社區(qū)衛(wèi)生B.社區(qū)動員C.社區(qū)診斷D.社區(qū)評價
8.健康教育與健康促進的關系是
A.健康教育就是健康促進
B.健康促進發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進
D.健康促進是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進意義更廣泛
9.高血壓患者教育的學習目標中,不屬于認知范疇的是
A.高血壓對機體的危害B.高血壓的臨界血壓值C.高血壓的危險因素D.高血壓的輔助治療方法E.遵從醫(yī)囑的意愿
10.關于兒童生長發(fā)育的下列描述中,不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是
A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性
B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快
C.生長發(fā)育遵循由下到上,由遠到近的規(guī)律生長
D.個體間生長發(fā)育有一定的差異
E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快
11.全科醫(yī)療的最大特點是強調
A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧
B.預防疾病和維持健康
C.早期發(fā)現并處理疾病
D.予以全體人群均等的醫(yī)療服務
E.對當事人的長期(貫穿生命周期)負責式照顧
12.前瞻性隊列研究與回顧性隊列研究的區(qū)別在于
A.研究觀察的方向
B.作為觀察終點的事件在研究開始時是否已發(fā)生
C.確定暴露因素的時問
D.是否設立對照組
E.是否隨機選擇研究對象
13.病例-對照研究中對照組最理想的來源是
A.社區(qū)人群中的非該病病例或健康人
B.同一或多個醫(yī)療機構中診斷的其他病例
C.病例的鄰居或所在同一居委會、住宅區(qū)內的健康人或該病病人
D.病例的配偶
E.病例有血緣關系的家人及親屬
14.社區(qū)衛(wèi)生服務提供基本醫(yī)療服務主要內容包括,但除外
A.一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療B.社區(qū)現場救護C.體檢服務D.轉診服務E.急危重癥監(jiān)護
15.兒童體育鍛煉的原則不包括
A.每周鍛煉3次以上B.根據個性選擇鍛煉項目C.注意合理營養(yǎng)D.考慮性別差異E.考慮健康狀況
16.以下哪一項不是核心家庭的特征?
A.規(guī)模小B.結構簡單C.家庭內部資源可用性大D.成員直接關系簡單E.相對容易達成一致意見
17.氨基糖苷類抗生素十呋塞米可產生以下哪種狀況
A.增加腎毒性B.增加耳毒性C.延緩耐藥性產生D.增強抗菌活性E.增加神經-肌肉接頭阻滯
18.以患者為中心的患者管理,基本內容不包括
A.給患者提供信息支持和適當的解釋
B.給予支持、提出用藥的建議
C.開處方、進行持續(xù)性的預防和隨訪
D.適當的轉診和實驗室檢查
E.推薦費用高昂的檢查設備
19.周期性健康檢查屬于
A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防
20.社區(qū)衛(wèi)生服務綜合性服務特點體現在以下,但除外
A.服務對象包括病人和健康人,且不分性別、年齡、疾病類型
B.服務內容包括醫(yī)療、預防、康復保健、健康教育等
C.服務范圍包括個人、家庭、社區(qū)
D.服務層面色括生理、心理、社會
E.綜合性服務按照經濟收入做出等級劃分
二、多選題(3題)21.健康促進涉及的領域有
A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治
22.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術
B.以人的健康為中心、需要為導向
C.以老年人為重點、人的健康為導向
D.以高危人群和重點保健人群為重點對象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
23.全科醫(yī)生的歷史使命包括
A.承擔個體和群體的三級預防任務
B.發(fā)展照顧醫(yī)學
C.提供急診服務
D.重塑醫(yī)生形象,推進衛(wèi)生改革
E.嚴格掌握醫(yī)學倫理原則,減少醫(yī)療糾紛
三、基礎知識(10題)24.(89-90題共用備選答案)89.調查者需要深入被調查者之中與其共同生活工作或學習收集行為觀點等方面資料的方法A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.選題小組討論E.問卷調查
25.構成計算機物理實體的部件被稱為
A.計算機系統(tǒng)B.計算機硬件C.計算機軟件D.計算機程序E.計算機網絡
26.服務層面涉及生理、心理和社會文化各個方面,這反映了全科醫(yī)療的
A.人格化服務B.可及性服務C.持續(xù)性服務D.綜合性服務E.協(xié)調性服務
27.健康教育與健康促進的關系是
A.健康教育就是健康促進
B.健康促進發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進
D.健康促進是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進意義更廣泛
28.理想的醫(yī)療保健體系意味著
A.所有患者都可以l:1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生
B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求
C.基層醫(yī)療提供首診服務.基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職
D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放,所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診
E.政府負責向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務
29.具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉特點的大眾傳播媒介是
A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影
30.有利于兒童心理健康的因素是
A.經歷火災、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經常受到鼓勵E.總是受到老師的批評和家長的指責
31.兩小樣本比較的假設檢驗,首先應考慮
A.t檢驗B.非參數檢驗C.u檢驗D.進行假設檢驗的條件E.方差分布
32.社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座,這是在進行
A.生活衛(wèi)生教育B.常見病防治知識教育C.合理用藥知識教育D.營養(yǎng)知識教育E.康復知識教育
33.覆蓋面廣、傳播速度快、易在農村普及的大眾傳播媒介是
A.電視B.廣播C.雜志D.報紙E.電影
四、共用題干單選題(5題)34.假設此次研究除血清白蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數值變量的指標是
A.被研究對象的學歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型
35.(共用材料)某地區(qū)2005年年初人口數為53.5萬,年末人口數為54.5萬。年內所有原因共死亡2754人,在全部死亡者中,因惡性腫瘤死亡的人數為645人。該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構成比為
A.5.10‰B.2.75‰C.11.9%D.23.42%E.以上均不正確
36.(共用材料)某調查小組要了解某市60歲以上老年人的血壓情況,判斷此市老年人血壓是否比一般老年人血壓高。如果選擇了某個社區(qū),對該社區(qū)老年人血壓情況進行判斷,則屬于
A.個人診斷B.臨床診斷C.社區(qū)診斷D.人群診斷E.以上都不是
37.病人感到憤怒,欲放棄治療。醫(yī)生耐心說服病人進行了規(guī)范治療。醫(yī)生行為的最佳倫理學理由是:
A.救死扶傷是醫(yī)生的天職
B.醫(yī)生不應該放棄病人
C.知情同意既保護了病人,也保護了醫(yī)生
D.醫(yī)生應該有社會責任感
E.病人自主決定對自身有害時,醫(yī)生可以適當干涉
38.在一個局部地區(qū)或集體單位中,短時間內突然有很多相同的病人出現。這些人多有相同的傳染源或傳播途徑,稱為
A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)
五、單選題(綜合練習)(10題)39.結膜充血為()
A.滴入0.1%腎上腺素后充血不消失
B.充血起源于角膜緣深層血管
C.越靠近角膜緣充血越明顯
D.充血呈深紅色
E.越靠近穹窿部充血越明顯
40.評價遠期療效常用的指標是
A.生存率B.嬰兒死亡率C.發(fā)病率D.治愈率E.患病率
41.在一項有關控煙的健康促進活動中,對參加健康講座的人數進行評估屬于
A.形成評價B.過程評價C.近期效果評價D.遠期效果評價E.結局評價
42.關于特異質反應錯誤的是
A.是不良反應的一種
B.特異體質病人對藥物的反應性質與常人可相同也可不相同
C.反應嚴重程度與用藥劑量無關
D.與遺傳有關
E.多是生化機制異常
43.在疾病的三級預防中,健康促進強調
A.一、二級預防B.二、三級預防C.二級預防D.三級預防E.一級預防甚至更早階段
44.患者,男性,70歲,因發(fā)熱、胸痛,X線片可見肺炎浸潤征象,治療過程中出現夜間陣發(fā)性呼吸困難,需要坐起來或半臥位可緩解,此時要考慮并發(fā)
A.呼吸道通氣不暢B.肺衰竭C.右心衰竭D.左心衰竭E.冠心病
45.某瘧疾患者突然出現昏迷,給予二鹽酸奎寧靜滴搶救,搶救過程中,病人又出現寒戰(zhàn)、高熱、血紅蛋白尿,應改用下列哪種藥物繼續(xù)搶救
A.氯喹B.甲氟喹C.伯氨喹D.乙胺嘧啶E.青蒿素
46.一般在妊娠幾周后發(fā)現臀位可采用膝胸臥位糾正
A.20周后B.24周后C.28周后D.38周后E.26周后
47.某縣對麻風進行普查,用1個月時間查完全縣40萬人口,共查出麻風患者80人,因此,得出該病在該時期的
A.發(fā)病率為20/10萬B.罹患率為20/10萬C.患病率為20/10萬D.生存率為20/10萬E.續(xù)發(fā)率為20/10萬
48.被稱為磺胺增效劑的藥物是
A.磺胺嘧啶B.甲硝唑C.甲氧芐啶D.諾氟沙星E.磺胺米隆
六、單選題(3題)49.以下哪項不是周期性健康檢查項目的選擇條件
A.所查疾病或健康問題必須是社區(qū)的重大衛(wèi)生問題
B.對問題有有效的治療方法
C.所檢查的疾病有適當的檢測技術
D.老年人是周期性健康檢查的對象
E.整個檢查、診斷和治療過程符合成本效益原則
50.關于藥物變態(tài)反應的論述,錯誤的是
A.藥物變態(tài)反應與人自身的過敏體質密切相關
B.藥物變態(tài)反應絕大多數為后天獲得
C.結構類似的藥物會發(fā)生交叉變態(tài)反應
D.藥物變態(tài)反應大多發(fā)生在首次接觸藥物時
E.藥物變態(tài)反應只發(fā)生在人群中的少數人
51.下述哪項不是以人為中心應診中的任務
A.確認并處理現患問題
B.管理慢性活動性問題
C.提供機會性預防
D.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為
E.分析病人的社會、文化和經濟相關問題
參考答案
1.D
2.C預防接種屬于一級預防措施。
3.E鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院按功能分為一般衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院。一般衛(wèi)生院功能是提供預防、康復、保健、健康教育、基本醫(yī)療、中醫(yī)、計劃生育技術指導等綜合服務,承擔轄區(qū)內公共衛(wèi)生管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告任務,負責對村級衛(wèi)生組織的技術指導和村醫(yī)的培訓等。中心衛(wèi)生院除具有一般衛(wèi)生院的功能外,還是一定區(qū)域范圍內的區(qū)療服務和技術指導中心。
4.A
5.A
6.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識和防護技能教育的內容。
7.A
8.D健康促進是健康教育的發(fā)展,意義更為廣泛。
9.E高血壓患者教育的學習目標中,遵從醫(yī)囑的意愿不屬于認知范疇,屬于本人的態(tài)度。
10.C生長發(fā)育遵循由上到下,由遠到近,由粗到細,由低級到高級,由簡單到復雜的規(guī)律。故選C。
11.E
12.B前瞻性隊列研究中研究對象的分組是根據研究開始時(現時)研究對象的暴露狀況而定的。此時,研究的結局還沒有出現,還需要前瞻觀察一段時間才能得到。而歷史性隊列研究中研究對象的分組是根據研究開始時研究者已掌握的有關研究對象在過去某個時點的暴露狀況的歷史材料作出的;研究開始時研究的結局已經出現,其資料可從歷史資料中獲得,不需要前瞻性觀察。
13.A對照組最理想來源是產生病例的人群中全體非患該病的人。
14.E社區(qū)衛(wèi)生服務提供的基本醫(yī)療服務一般包括:①一般常見病、多發(fā)病的診療、護理和診斷明確的慢性病治療;②社區(qū)現場救護;③體檢服務;④轉診服務;⑤家庭衛(wèi)生服務,包括家庭出診、家庭護理、家庭病床等;⑥疾病恢復期的康復醫(yī)療服務;⑦中醫(yī)藥(民族醫(yī)藥)技術服務;⑧衛(wèi)生行政部門批準的其他適宜醫(yī)療服務等。
15.A兒童體育鍛煉的原則:①與兒童年齡、性別及健康狀況相適應。②持之以恒,經常鍛煉。③循序漸進,有計劃的、逐步增加運動量和活動的復雜程度。④每次鍛煉前后要安排充分的準備活動及整理活動。⑤運動與休息適當交替,注意合理營養(yǎng)。
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