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第節(jié)力衡品習(xí)一選題1.如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力和F別拉開(kāi),F(xiàn)=5N兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是()甲
乙A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉是一對(duì)平衡力B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力5N甲的示數(shù)是5NC.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力5N乙的示數(shù)是10ND.甲和乙受到的合力均為零,數(shù)均為零2.下列四種情形中(如圖所示于二力平衡的是()3.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水方向拉動(dòng)水平桌面上的物體,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),以下敘中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是()A.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)體的支持力B.物體對(duì)桌面的壓力與物體所的重力C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與體所受的重力D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與面對(duì)物體的摩擦力二填題“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以________;足落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。是因?yàn)樽闱蚓達(dá)______當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)。受到的重力和地面的支持力是一________(填“平衡力”或“相互作用力5.如圖有一條平直的軌道ABC,其中段表面粗糙段面光滑,一輛電動(dòng)小在位由靜止
向右運(yùn)動(dòng)。小車(chē)靜止時(shí)受到的支持力和_________是一對(duì)平衡力。小車(chē)經(jīng)過(guò)B運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力
點(diǎn)后將作_________ABA
B
C三作題6.如圖乙所示,重為4N的勻體保持靜止,畫(huà)出該球所受力的示意圖.7.如圖所示,物體隨水平傳送帶速向右移動(dòng),作出物體所受力的示意(不計(jì)空氣阻)。四實(shí)題8.如圖所示,是小華同學(xué)探究二平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)將系于小卡片(重力可忽不計(jì))兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)支架上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反。AB(2)保持兩個(gè)拉力在同一直線,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量_______時(shí)小卡片衡,如圖所示(3)將圖A中的卡片轉(zhuǎn)過(guò)一角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,如圖所,松開(kāi)手后小卡_______平(選填“能”或“不能”
(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀虛線剪斷小卡片(如圖C所示現(xiàn)卡片不能保持平衡.本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______。
第2節(jié)
二力平精品練習(xí)題考答案一選題1.答案:2.答案:答:二填題4.答案:(1)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(2)性(3)衡力5.答案:重力
勻速(或勻速直線)三作題6.答
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