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文檔簡介
2021-2022年甘肅省定西市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.健康教育的作用在于
A.幫助人們獲得健康知識
B.幫助人們樹立健康觀念
C.幫助人們自愿采納健康行為
D.幫助人們獲得健康
E.幫助人們獲得高質(zhì)量生活
2.在同一總體中進(jìn)行抽樣研究,隨著樣本含量增大,則
A.標(biāo)準(zhǔn)差增大B.標(biāo)準(zhǔn)誤增大C.標(biāo)準(zhǔn)差趨向0D.標(biāo)準(zhǔn)差減小E.標(biāo)準(zhǔn)誤減小
3.屬于一級預(yù)防的是
A.早發(fā)現(xiàn)B.社會康復(fù)C.健康教育D.康復(fù)治療E.子宮頸癌篩檢
4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以下列哪種醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)
A.生物醫(yī)學(xué)模式B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式D.生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式E.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
5.下列哪項(xiàng)屬于高血壓的篩檢項(xiàng)目
A.心電圖檢查B.腎圖檢查C.心臟彩超D.X線胸片E.血壓測量
6.用相互可以取代的測量尺度對同一概念進(jìn)行交互測量,看其能否取得同樣的結(jié)果,是檢驗(yàn)問卷的
A.重測信度B.折半信度C.表面效度D.準(zhǔn)則效度E.結(jié)構(gòu)效度
7.A與B、C與D的關(guān)系是A.A.A與B離婚,C與D不睦
B.A與B同居,C與D離婚
C.A與B同居,C與D不睦
D.A與B不睦,C與D同居
E.A與B離婚,C與D無關(guān)
8.某兒童已1周歲,僅接種了麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎聯(lián)合疫苗,按國家計(jì)劃免疫程序,該兒童應(yīng)補(bǔ)種的疫苗是
A.乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、流腦疫苗
B.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、流感疫苗
C.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、乙腦疫苗
D.卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗
E.卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗
9.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則中的最高層次是
A.不傷害病人B.有利于病人C.全心全意為人民身心健康服務(wù)D.尊重病人的自主性E.公正地對待病人
10.下列哪項(xiàng)不是優(yōu)先選擇輔助檢查應(yīng)該遵循的原則
A.簡單B.先進(jìn)C.副作用小D.廉價E.等待結(jié)果時間短
11.2006年中央編辦等頒發(fā)的《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》中,提出“原則上社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按每萬名居民配備()名全科醫(yī)師”
A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5E.5~6
12.2003年抗擊傳染性非典型肺炎的工作中,產(chǎn)生了哪項(xiàng)法律
A.《中華人民共和國傳染病防治法》
B.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》
C.《國內(nèi)交通檢疫條例》
D.《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》
E.《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》
13.脛骨上端外側(cè)X線片可見皮質(zhì)膨脹,邊緣整齊的骨質(zhì)透光區(qū),中心有間隔改變,最可能診斷為()
A.骨囊腫B.內(nèi)生軟骨瘤C.轉(zhuǎn)移癌D.脛骨骨髓炎E.骨巨細(xì)胞瘤
14.某中學(xué)生兩年來,抑郁,心事重重,成績由前10名一路下降到35名以后,對同學(xué)的言語十分敏感,班主任建議她去做心理咨詢。這種心理咨詢?yōu)?/p>
A.一級預(yù)防措施B.二級預(yù)防措施C.一三級預(yù)防措施D.一、二級預(yù)防措施E.二、三級預(yù)防措施
15.關(guān)于病人角色的說法,以下哪種是錯誤的
A.病人可以從其平常的社會角色中解脫出來
B.病人應(yīng)具有力圖使自己痊愈的愿望
C.病人應(yīng)該找醫(yī)生診治
D.病人應(yīng)該與醫(yī)生合作
E.病人對自己陷入疾病狀態(tài)負(fù)有責(zé)任
16.學(xué)齡前兒童家庭的特點(diǎn)是
A.子女長大成人,逐漸離開家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
17.有關(guān)家庭評估的理解正確的是
A.家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析
B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度
C.家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估
D.家系圖屬于家庭評估類型中的主觀評估
E.家庭評估指由全科醫(yī)生對患者家庭做的主觀評估
18.最早發(fā)現(xiàn)食用三鹿奶粉致患兒出現(xiàn)腎結(jié)石的人是()
A.公共衛(wèi)生人員B.患兒家長C.蘭州軍區(qū)總醫(yī)院泌尿外科主任張偉醫(yī)生D.以上都不是
19.下列描述不正確的是()
A.新生兒家庭訪視次數(shù)一般不少于三次分為初訪、復(fù)訪及滿月訪
B.初訪要求是出生以后2到3天以內(nèi)進(jìn)行
C.復(fù)查一般是在生后一周時候進(jìn)行的
D.滿月訪是在出生以后28天到30天進(jìn)行
20.藥物濫用通常是指
A.醫(yī)生用藥不當(dāng)
B.病人用藥不當(dāng)
C.大量長期使用某種藥物
D.采用不恰當(dāng)?shù)膭┝?/p>
E.使用具有依賴性的藥物,且這種使用往往是非醫(yī)療目的自我用藥
二、多選題(3題)21.“是的,當(dāng)你感到不舒服的時候就應(yīng)該及時去看醫(yī)生?!边@是社區(qū)醫(yī)生對高血壓病人做出的
A.語言反饋B.體語反饋C.積極性反饋D.消極性反饋E.模糊性反饋
22.家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在
A.滿足感情需要B.生殖和性的需要C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能D.社會化功能E.經(jīng)濟(jì)功能
23.以下哪些是被動免疫制劑A.乙肝疫苗B.轉(zhuǎn)移因子C.白喉類毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素
三、基礎(chǔ)知識(10題)24.正常小兒顱骨縫閉合最遲在
A.2個月B.4個月C.6個月D.12個月E.18個月
25.在城市開展預(yù)防交通意外傷害的健康教育中,分析駕駛?cè)藛T不系安全帶的影響因素是進(jìn)行
A.社會學(xué)診斷B.流行病學(xué)診斷C.行為與環(huán)境診斷D.教育與組織診斷E.管理與政策診斷
26.全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著
A.家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容
B.全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭,并建立家庭健康檔案
C.每個家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個全科醫(yī)生負(fù)責(zé)
D.全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況,利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理
E.全科醫(yī)生在接診患者時首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況
27.計(jì)劃設(shè)計(jì)要確定監(jiān)測和評價計(jì)劃,下列關(guān)于評價的描述,正確的是
A.評價是在計(jì)劃實(shí)施結(jié)束后進(jìn)行的
B.評價在整個計(jì)劃中可有可無
C.評價貫穿于計(jì)劃實(shí)施的始終
D.評價就是效果評價
E.評價就是效益評價
28.我國“低齡老人”年齡界定為
A.55~65歲B.60~69歲C.60~65歲D.65~70歲E.65~75歲
29.為防治冠心病,該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所采取的下列措施中,屬于第一級預(yù)防的措施是
A.進(jìn)行社區(qū)居民冠心病篩查
B.宣傳減少飲食中飽和脂肪酸的攝入
C.加強(qiáng)病例報(bào)告制度
D.及早發(fā)現(xiàn)心電圖改變
E.降低冠心病病死率
30.平衡膳食中提供熱能占總膳食熱能5%以下的食物是
A.糖B.脂肪C.蔬菜水果D.豆類及豆類制品E.谷物
31.在衛(wèi)生服務(wù)市場巾,關(guān)于需求與供給關(guān)系的描述,錯誤的是
A.供給決定需求B.供給是需求實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)C.供給的特殊性對需求產(chǎn)生影響D.需求是供給的前提E.兩者對立統(tǒng)一、相輔相成
32.社區(qū)全科醫(yī)生對患者的任何醫(yī)療需求都要做出應(yīng)答,并親自解決其中大部分的問題,這體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪一特征
A.第一線服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.持續(xù)性服務(wù)D.可及性服務(wù)E.協(xié)調(diào)性服務(wù)
33.以S()AP形式進(jìn)行健康問題描述不包括
A.主觀資料B.客觀資料C.流行病調(diào)查D.評價E.計(jì)劃
四、共用題干單選題(5題)34.某病發(fā)病率水平超過該地一定歷史條件下的流行水平,迅速蔓延跨省、國家、洲界,稱為A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)
35.?。?.05,若假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果P<O.01,可認(rèn)為A.該地正常成年男性和女性的紅細(xì)胞總體均數(shù)無差異
B.該地正常成年男性和女性的紅細(xì)胞總體均數(shù)有差異
C.該地正常成年男性和女性的紅細(xì)胞總體均數(shù)有很大差異
D.該地40名正常成年男性和40名正常成年女性的紅細(xì)胞均數(shù)無差異
E.該地40名正常成年男性和40名正常成年女性的紅細(xì)胞均數(shù)有差異
36.以下哪項(xiàng)措施與強(qiáng)化該病人管理無關(guān)
A.向病人解釋病情B.說明藥物的作用與副作用C.安排進(jìn)一步全面檢查D.與病人預(yù)約隨訪時間E.使用最便宜的藥物
37.此次研究是通過何種方式搜集資料的
A.臨床試驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)研究C.社區(qū)干預(yù)研究D.專題調(diào)查研究E.半試驗(yàn)性研究
38.表示特定時間的總?cè)丝谥?,曾患有某病的人?shù)所占的比例,從時點(diǎn)斷面上觀察疾病頻度的指標(biāo)是
A.發(fā)病率B.患病率C.死亡率D.病死率E.疾病構(gòu)成比
五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.搞好社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的關(guān)鍵是
A.加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)B.建立組織網(wǎng)絡(luò)C.開展人員培訓(xùn)D.開發(fā)利用社區(qū)資源E.進(jìn)行社會動員
40.高血壓健康促進(jìn)規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果評價(結(jié)局評價)應(yīng)評估高血壓患者的
A.有關(guān)高血壓知識的變化B.飲食行為的變化C.自測血壓技能的變化D.血壓控制率的變化E.患者依從性的改變
41.下列哪些是老年人人格變化的主要表現(xiàn)
A.猜疑與妒忌心理B.辦事謹(jǐn)小慎微C.自我為中心D.適應(yīng)能力下降E.以上都是
42.對統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表標(biāo)題的要求是
A.兩者標(biāo)題都在上方
B.兩者標(biāo)題都在下方
C.統(tǒng)計(jì)表標(biāo)題在下方,統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)題在上方
D.統(tǒng)計(jì)表標(biāo)題在上方,統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)題在下方
E.可由研究隨意設(shè)定位置
43.說明某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度指標(biāo)為
A.全距B.相對比C.率D.均數(shù)E.比值比
44.治療軍團(tuán)菌感染應(yīng)首選
A.青霉素GB.紅霉素C.四環(huán)素D.鏈霉素E.氯霉素
45.欲研究某校132名高級知識分子的血清膽固醇情況,測定出的數(shù)值變量資料稱為
A.計(jì)量資料B.計(jì)數(shù)資料C.等級資料D.研究數(shù)據(jù)E.一般資料
46.病例-對照研究中對照組最理想的來源是
A.社區(qū)人群中的非該病病例或健康人
B.同一或多個醫(yī)療機(jī)構(gòu)中診斷的其他病例
C.病例的鄰居或所在同一居委會、住宅區(qū)內(nèi)的健康人或該病病人
D.病例的配偶
E.病例有血緣關(guān)系的家人及親屬
47.關(guān)于家庭治療三角,以下說法正確的是
A.家庭治療三角的三方處于家庭內(nèi)的同一平面上
B.家庭治療三角的第三方是受害者
C.全科醫(yī)生往往作為家庭治療三角的第三方
D.家庭治療三角只能暫時緩解家庭緊張
E.家庭治療三角是一種無效的應(yīng)付機(jī)制
48.社區(qū)醫(yī)生根據(jù)該地區(qū)長期積累的新生兒出生資料,發(fā)現(xiàn)在新生兒黃疸病例中,女嬰占60%、男嬰占40%,他得出結(jié)論:女嬰比男嬰更容易出現(xiàn)新生兒黃疸。該結(jié)論
A.不正確,因?yàn)闆]有進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)
B.正確
C.不正確,因?yàn)樗梅帜覆缓线m
D.不正確,因?yàn)闆]有對照組
E.不正確,因?yàn)檫@不是率的比較
六、單選題(3題)49.居民王某為兒子管教問題與先生意見不合,甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績不合格留級而情緒激動致高血壓病有所加重,從家庭治療角度出發(fā),你認(rèn)為哪項(xiàng)干預(yù)措施最重要
A.安慰患者
B.囑患者認(rèn)真遵醫(yī)囑服藥,控制血壓
C.設(shè)法協(xié)助患者夫婦協(xié)調(diào)關(guān)系
D.研究改善患者兒子的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法
E.為患者介紹家教老師
50.慢性病的三級預(yù)防工作主要由誰來承擔(dān)
A.??漆t(yī)生B.全科醫(yī)生C.親友D.臨床醫(yī)生E.自己
51.按照全科醫(yī)學(xué)的基本原則,全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)與二、三級醫(yī)院之間應(yīng)建立一種契約式的
A.雙向會診關(guān)系B.單向會診關(guān)系C.多向會診關(guān)系D.偶然會診關(guān)系E.雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系
參考答案
1.D健康教育的作用在于幫助人們獲得健康。
2.E在同一總體中進(jìn)行抽樣研究,隨著樣本含量增大,則標(biāo)準(zhǔn)誤減小。
3.C
4.D社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從以疾病為中心,轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行牡纳鐣?心理-生物醫(yī)學(xué)的全科醫(yī)學(xué)模式。
5.E
6.E結(jié)構(gòu)效度:是用兩個相關(guān)的,可以相互取代的測量尺度對同一概念交互測量,如取得同樣的結(jié)果,則可認(rèn)為結(jié)構(gòu)效度好。
7.B
8.E納入國家計(jì)劃免疫的疫苗包括:卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗及白破聯(lián)合疫苗。
9.C
10.B
11.B
12.B《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》自2003年5月7日公布之日實(shí)施。
13.E
14.B一級預(yù)防:就是病因預(yù)防,比如環(huán)境改善、增強(qiáng)體質(zhì)、免疫接種等;二級預(yù)防:就是臨床前預(yù)防,在疾病的前期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,這樣可以避免疾病加重,早治愈;三級預(yù)防:就是臨床預(yù)防,對疾病及時有效的治療,防止惡化,預(yù)防并發(fā)癥,促進(jìn)康復(fù),延長壽命。
15.E
16.B
17.B家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)、家庭生活周期和家庭功能等評估資料的記錄,家庭關(guān)懷度指數(shù)反映了個別家庭成員對家庭功能的主觀滿意度;家庭圈反映的是病人主觀上對家庭的看法以及家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這種主觀看法一般只代表當(dāng)前的認(rèn)識,會隨時間而不斷地發(fā)生變化,因而需要持續(xù)地修正。
18.C
19.C
20.E
21.AC這是醫(yī)生通過語言的形式對病人做出的積極性反饋。
22.ABCDE家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、性愛功能、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、教育功能、感情和娛樂功能。
23.BE被動免疫指含有特異性抗體的免疫制劑,接種于人體后,可立即獲得免疫力。這種免疫制劑又叫被動免疫制劑,如丙種球蛋白、胎盤球蛋白、轉(zhuǎn)移因子、破傷風(fēng)抗毒素、白喉抗毒素等。
24.B各顱骨間的骨縫在出生時如為順產(chǎn)經(jīng)過產(chǎn)道娩出的新生兒可有重疊,出生后隨著頭圍增大顱骨縫可稍分開,至生后3~4個月時閉合。
25.C駕駛員不系安全帶是屬于危害健康的行為,其影響因素是屬于環(huán)境因素。
26.D全科醫(yī)生要善于了解并評價家庭結(jié)構(gòu)、功能和周期,發(fā)現(xiàn)其中可能對家庭成員健康的潛在威脅,并通過適當(dāng)?shù)淖稍兏深A(yù)使之及時化解,改善其家庭功能。還要善于動員家庭資源,協(xié)助對疾病的診斷與期管理。
27.C
28.B我國60~69歲為低齡老人,70~79歲為中齡老人,80歲以上為高齡老人,90歲以上為長壽老人。
29.B一級預(yù)防又稱病因預(yù)防,通過切斷危害因素及病因,提高人群健康水平。故選B
30.C蔬菜水果含熱量最少,處于總熱量的5%以下。
31.A供給和需求的關(guān)系:需求是供給的前提,供給是需求實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),二者對立統(tǒng)一、相輔相成。故選A
32.D全科醫(yī)療是可及的、方便的基層醫(yī)療照顧,它對其服務(wù)對象應(yīng)體現(xiàn)出地理上的接近、使用上的方便、關(guān)系上的親切、結(jié)果上的有效以及價格上的合理等一系列使人易于利用的特點(diǎn)。
33.CS代表病人主觀資料;O代表客觀資料;A代表對健康問題的評估;P代表對問題的處理計(jì)劃。
34.D
35.B成組t檢驗(yàn)的目的是推斷兩樣
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