兒童智力發(fā)育關(guān)鍵期與促進(jìn)發(fā)育辦法、食品 智力發(fā)育低下表

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦兒童智力發(fā)育關(guān)鍵期與促進(jìn)發(fā)育辦法、食品智力發(fā)育低下表智力說穿了就是人適應(yīng)環(huán)境的一種潛能，兒童智力開發(fā)則關(guān)乎孩子一輩子，但是智力開發(fā)方法你真的懂嗎?關(guān)懷孩子發(fā)育的各位家長們，抓緊來跟資料庫我學(xué)學(xué)吧。

一、智力發(fā)育指什么

1、觀看力。是指大腦對事物的觀看力量，如通過觀看發(fā)覺新穎的事物等，在觀看過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的熟悉，并通過對現(xiàn)象的觀看，提高對事物本質(zhì)熟悉的力量。我們可以在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中增加一些訓(xùn)練內(nèi)容如觀看和想像項目，通過訓(xùn)練來提高學(xué)員的觀看力和想像力。

2、留意力。是指人的心理活動指向和集中于某種事物的力量。如我們好的學(xué)員能全神貫注地長時間地看書和討論課題等，而對其他無關(guān)嬉戲、活動等的愛好大大降低，這就是留意力強(qiáng)的體現(xiàn)。

3、記憶力。是識記、保持、再熟悉和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和閱歷的力量。如我們到老時也還記得父親母親年輕時的形象，少年時家庭的環(huán)境等一些場景，那就是人的記憶在起作用。

4、思維力。是人腦對客觀事物間接的、概括的反映力量。當(dāng)人們在學(xué)會觀看事物之后，他漸漸會把各種不同的物品、大事、閱歷分類歸納，不同的類型他都能通過思維進(jìn)行概括。

5、想象力。是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中制造出新形象的力量。比如當(dāng)你說起汽車，我立刻就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此，想象一般是在把握肯定的學(xué)問面的基礎(chǔ)上完成的。

二、智力發(fā)育的關(guān)鍵時期

寶寶的智力發(fā)育是循序漸進(jìn)的，寶寶三歲之前是智力發(fā)育的重要時期，在這些關(guān)鍵期假如家長們能促進(jìn)寶寶相應(yīng)的力量，那么就能使寶寶的智力發(fā)育更進(jìn)一步，那么寶寶智力發(fā)育有哪些關(guān)鍵時期呢?

關(guān)鍵期一：初生到4歲是兒童視覺進(jìn)展的關(guān)鍵期，4歲是兒童形象視覺進(jìn)展的關(guān)鍵期。

關(guān)鍵期二：寶寶誕生1周后，就能辨別給他喂奶的媽媽的聲音，4周就具有對不同發(fā)音的辨別力。從誕生到1歲是語言的預(yù)備期，是語言發(fā)生的基礎(chǔ)。討論表明，天才人物的語言訓(xùn)練是從搖籃期開頭的。

關(guān)鍵期三：2歲之前是很多動作進(jìn)展的關(guān)鍵期。

關(guān)鍵期四：3歲前是兒童口語進(jìn)展的關(guān)鍵期。

關(guān)鍵期五：4～5歲是兒童學(xué)習(xí)書面言語的關(guān)鍵期。5～6歲是兒童把握詞匯力量的關(guān)鍵期。

關(guān)鍵期六：3歲是計數(shù)力量進(jìn)展的關(guān)鍵年齡，把握數(shù)字概念的最佳年齡是5歲至5歲半。

關(guān)鍵期七：3~5歲是音樂力量進(jìn)展的關(guān)鍵年齡。

三、如何促進(jìn)智力發(fā)育

幼童的智力進(jìn)展和大腦的發(fā)育(尤其是大腦皮層的發(fā)育)都與養(yǎng)分有著親密的關(guān)系。幼童到5歲時大腦的重量已達(dá)成人的90%左右。智力進(jìn)展頭四年達(dá)成人的50%，到8歲可達(dá)成人的80%。雖然智力進(jìn)展與外環(huán)境的教育有很大的關(guān)系，得是在這個年齡階段，如不留意全面必需的養(yǎng)分，尤其是蛋白質(zhì)的供應(yīng)不足，那么智力的進(jìn)展亦會受到影響。

孩子長到3、4歲以后，體重增長的速度會慢一些，而身長的增長則較快，這是由于隨著年齡的增長，活動量的加大，體力的消耗也增加了。由于孩子的智力飛躍進(jìn)展，對客觀事物熟悉愈來愈多，四周成人的一舉一動對他的影響也愈來愈大，如愛挑食、吃零食，多數(shù)是受成人影響而來。孩子不好好吃飯，體重就會減輕，變得消瘦，而個兒仍在快速上長(尤其女孩)。父母發(fā)覺孩子體重和身長明顯不相稱時，就應(yīng)想到孩子會不會患了養(yǎng)分不良，假如是因挑食引起的，就要和幼兒園老師協(xié)同做好孩子的思想工作，講講全面養(yǎng)分的好處，挑食的危害，關(guān)心克服挑食的壞習(xí)慣。假如是由于不講衛(wèi)生患了寄生蟲病，就要盡快地進(jìn)行驅(qū)蟲治好，將拉出的蟲子(常見的是蛔蟲)給孩子看看，并告知孩子，他所以這樣消瘦，脆弱無力，精神不振，是由于蟲子在體內(nèi)奪取了他身上的養(yǎng)分，對此必需非常留意，養(yǎng)成良好、衛(wèi)生的飲食習(xí)慣。

四、智力發(fā)育低下的表現(xiàn)

1、吃奶困難

消失在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特殊簡單吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會受影響。

2、面容、體態(tài)特別

有些先天性智力低下兒童在面容體態(tài)上就有特別表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的“國際臉”。患腦積水的孩子頭圍特殊大，小頭畸形兒頭顱又特殊小。甲狀腺功能低下的兒童身材特殊矮小，苯丙酮尿癥的孩子皮膚特別白，毛發(fā)顏色特殊淺等。

3、運(yùn)動發(fā)育遲緩

智力低下的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3―4歲或4―5歲才會自己走，而且走不穩(wěn)。

4、語言發(fā)育落后

正常嬰兒在7―8個月時就會仿照聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡潔的指令，2歲左右會問簡潔問題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l―2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號。

5、對環(huán)境的反應(yīng)性差

正常嬰兒誕生后不久，就對環(huán)境中的人、事開頭感愛好，只要醒著，他總要東張西望?？墒侵橇β浜髢和瘏s對環(huán)境漠不關(guān)懷。生后1―2個月時還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。孩子成天特別寧靜，很少哭鬧。這類兒童往往由于其過分寧靜而受到表揚(yáng)，一般很簡單被忽視他的智力問題。

6、多動

和過于寧靜的兒童相反，多動也是某些智力落后兒童的一個特點。很多智力落后兒童不能寧靜地呆一會兒，無時無刻不在活動，特殊明顯地表現(xiàn)在4―5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、調(diào)皮不同，他并沒有什么目的，只是一種不行抑制的興奮而已，遇到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起來。

7、留意力不集中

智力落后兒童的留意力很不集中。他們比正常兒童留意力集中時間明顯縮短。甚至到5―6歲時，集中留意某個東西的時間也不超過5―6分鐘。他們對外界也很少關(guān)注。

8、視力和聽力缺陷

嚴(yán)峻視聽缺陷，如深度近視、遠(yuǎn)視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。由于視和聽是人與外界的溝通，就會使智力發(fā)育落后。

9、尿味特別

有些智力落后兒童的尿有特別氣味，如苯丙酮尿癥患兒就有明顯的尿味特別，應(yīng)馬上就醫(yī)。

假如家長們在日常生活中的確發(fā)覺孩子有智力落后的表現(xiàn)，則應(yīng)準(zhǔn)時給孩子進(jìn)行全面的智力診斷。這不僅包括智力測驗，還要結(jié)合孩子的繼往患病史、家族史、母親孕產(chǎn)期狀況及現(xiàn)場觀看，才能作出全面精確的診斷。假如診斷確為智力低下，家長也不要悲觀無望，要準(zhǔn)時地依據(jù)孩子的實際狀況進(jìn)行有針對性的教育和訓(xùn)練，以最大限度開發(fā)他現(xiàn)有的潛力。

五、有助寶寶智力發(fā)育的食品

能激發(fā)制造力的食品：生姜中含有姜辣素和揮發(fā)油，能夠使人體內(nèi)血液得到稀釋，流淌更加暢通，從而向大腦供應(yīng)更多的養(yǎng)分物質(zhì)和氧氣，有助于激發(fā)人的想象力和制造力。

能增加記憶力的食物：黃豆含有豐富的卵磷脂，能在人體內(nèi)釋放乙酸膽堿，是腦神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的橋梁，對增加記憶力大有裨益。

常吃胡蘿卜有助于加強(qiáng)大腦的新陳代謝。菠蘿含有許多維生素C和微量元素，且熱量小，有助于提高記憶力。

能提高靈敏度的食物：核桃含有較多的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和脂肪酸，對腦細(xì)胞生長有益。栗子含有豐富的卵磷脂、蛋白質(zhì)和鋅，有助于提高思維的靈敏性。

能集中精力的食物：洋蔥能稀釋血液，改善大腦的血液供應(yīng)，從而消退心理疲憊和過度緊急。每天吃半個洋蔥可收到良好的效果。

能提高分析力量的食物：花生含有人體所必需的氨基酸，可防止過早年輕和提高智力，促進(jìn)腦細(xì)胞的新陳代謝，愛護(hù)血管，防止腦功能衰退。

能促進(jìn)睡眠的食物：小米有顯著的催眠效果，若睡前半小時適量進(jìn)食小米粥，可關(guān)心入睡。

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