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初二下學(xué)期英語(yǔ)期末統(tǒng)考反思與總結(jié)初二下學(xué)期英語(yǔ)期末統(tǒng)考反思與總結(jié)

初二下學(xué)期英語(yǔ)期末統(tǒng)考反思與總結(jié)

板橋中學(xué)劉召書(shū)

首先,就本次考試試題和學(xué)生答題狀況分析如下:(一)聽(tīng)力題(20分)這是英語(yǔ)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),它要求學(xué)生必需建立在堅(jiān)固

的英語(yǔ)根底之上,因此針對(duì)大局部根底不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō),此題丟分較

(二)

多,對(duì)于平常的優(yōu)生來(lái)說(shuō),得分也不夠抱負(fù)。特殊是第3,8,12,17小題。單項(xiàng)選擇(20分)這題既是學(xué)生對(duì)課文根底學(xué)問(wèn)把握狀況的表達(dá),同時(shí)也是學(xué)生對(duì)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型記憶狀況的表達(dá),大局部學(xué)生完成較好,但對(duì)于平常根底不好且又較為懶散的學(xué)生得分就很少了,幾乎都在10分以下。

(三)

完型填空(10分)這道題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),由于這題是綜合學(xué)問(wèn)的運(yùn)用,優(yōu)生在此題全對(duì)的較少,多數(shù)均丟分1至3分,中等生丟分3至5分,差生丟分多為4至7分。其中第42.46.49小題大局部學(xué)生都答錯(cuò)了。

(四)

閱讀理解(20分)此題較難,它要求學(xué)生必需建立在大量的單詞根底之上,而且還要理解短文的大意才能答得好此題。優(yōu)生得分多為16至20分,中等生得分多為12至14分,差生得分多為6至12分。

補(bǔ)全對(duì)話(huà)(5分)此題是語(yǔ)言交際運(yùn)用的綜合表達(dá),大多數(shù)學(xué)生完成較好,得5分的學(xué)生也比擬多。

句型轉(zhuǎn)換(5分)完成較好,但第68題出錯(cuò)較多,此小題有點(diǎn)超綱了。漢譯英(5分)完成較好,但第73小題,丟分較多,由于該題平常很少消失過(guò),并且也有點(diǎn)偏難。

改做題(5分)此題比擬簡(jiǎn)潔,多數(shù)學(xué)生完成較好。

書(shū)面表達(dá)(10分)這是整套試題中唯一比擬敏捷的題,同時(shí)它也是對(duì)于全體學(xué)生來(lái)說(shuō)都算得上很難的一道題。由于它要求學(xué)生語(yǔ)言功底要扎實(shí),并且還要寫(xiě)作時(shí)時(shí)態(tài)要恰當(dāng),表達(dá)要清晰,單詞要精確,字?jǐn)?shù)要到達(dá),因此學(xué)生得分一般都較低。

(五)(六)(七)(八)(九)

綜上所述,本次考試學(xué)生考得不夠好,但與平常相差也不大,聽(tīng)力,完型填空,閱讀理解,作文丟分較多,單項(xiàng)選擇,句型轉(zhuǎn)換,改錯(cuò)完成較好。

其次,對(duì)于這次考試反思和總結(jié)如下:

在過(guò)去的一學(xué)期,有勝利也有失敗,有歡樂(lè)也有辛酸,但總體感覺(jué)良好。但是不管怎樣,一切都已成為歷史,為了來(lái)年能取的更好的成績(jī),我愿做出以下努力:

1.加強(qiáng)學(xué)生抱負(fù)教育,連續(xù)培育學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科的興趣。2.加強(qiáng)與學(xué)生情感的溝通,做學(xué)生最知心的朋友。3.加強(qiáng)全體學(xué)生單詞,短語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)優(yōu)生閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá)的主題訓(xùn)練。5.加強(qiáng)對(duì)差生的信念教育。

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初二下學(xué)期英語(yǔ)期末統(tǒng)考反思與總結(jié)板橋中學(xué)劉召書(shū)

首先,就本次考試試題和學(xué)生答題狀況分析如下:(一)聽(tīng)力題(20分)這是英語(yǔ)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),它要求學(xué)生必需建立在堅(jiān)固

的英語(yǔ)根底之上,因此針對(duì)大局部根底不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō),此題丟分較多,對(duì)于平常的優(yōu)生來(lái)說(shuō),得分也不夠抱負(fù)。特殊是第3,8,12,17小題。

(二)單項(xiàng)選擇(20分)這題既是學(xué)生對(duì)課文根底學(xué)問(wèn)把握狀況的表達(dá),同時(shí)也

是學(xué)生對(duì)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型記憶狀況的表達(dá),大局部學(xué)生完成較好,但對(duì)于平常根底不好且又較為懶散的學(xué)生得分就很少了,幾乎都在10分以下。

(三)完型填空(10分)這道題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),由于這題是綜合學(xué)問(wèn)

的運(yùn)用,優(yōu)生在此題全對(duì)的較少,多數(shù)均丟分1至3分,中等生丟分3至5分,差生丟分多為4至7分。其中第42.46.49小題大局部學(xué)生都答錯(cuò)了。

(四)閱讀理解(20分)此題較難,它要求學(xué)生必需建立在大量的單詞根底之上,

而且還要理解短文的大意才能答得好此題。優(yōu)生得分多為16至20分,中等生得分多為12至14分,差生得分多為6至12分。

(五)補(bǔ)全對(duì)話(huà)(5分)此題是語(yǔ)言交際運(yùn)用的綜合表達(dá),大多數(shù)學(xué)生完成較好,

得5分的學(xué)生也比擬多。

(六)句型轉(zhuǎn)換(5分)完成較好,但第68題出錯(cuò)較多,此小題有點(diǎn)超綱了。(七)漢譯英(5分)完成較好,但第73小題,丟分較多,由于該題平常很少出

現(xiàn)過(guò),并且也有點(diǎn)偏難。

(八)改做題(5分)此題比擬簡(jiǎn)潔,多數(shù)學(xué)生完成較好。(九)書(shū)面表達(dá)(10分)這是整套試題中唯一比擬敏捷的題,同時(shí)它也是對(duì)于全

體學(xué)生來(lái)說(shuō)都算得上很難的一道題。由于它要求學(xué)生語(yǔ)言功底要扎實(shí),并且還要寫(xiě)作時(shí)時(shí)態(tài)要恰當(dāng),表達(dá)要清晰,單詞要精確,字?jǐn)?shù)要到達(dá),因此學(xué)生得分一般都較低。

綜上所述,本次考試學(xué)生考得不夠好,但與平常相差也不大,聽(tīng)力,完型填空,閱讀理解,作文丟分較多,單項(xiàng)選擇,句型轉(zhuǎn)換,改錯(cuò)完成較好。其次,對(duì)于這次考試反思和總結(jié)如下:

在過(guò)去的一學(xué)期,有勝利也有失敗,有歡樂(lè)也有辛酸,但總體感覺(jué)良好。但是不管怎樣,一切都已成為歷史,為了來(lái)年能取的更好的成績(jī),我愿做出以下努力:

1.加強(qiáng)學(xué)生抱負(fù)教育,連續(xù)培育學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科的興趣。2.加強(qiáng)與學(xué)生情感的溝通,做學(xué)生最知心的朋友。3.加強(qiáng)全體學(xué)生單詞,短語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)優(yōu)生

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