六年級(jí)第一講說(shuō)明文閱讀

六級(jí)講明讀

說(shuō)明文閱讀知識(shí)梳理1、概：說(shuō)明文以說(shuō)明為主表達(dá)方，客觀地介事物所的狀態(tài)、性或功能讓我們了解積累更多的外知識(shí)。2、說(shuō)文類型：（1）事物說(shuō)明：明對(duì)象具體事。通過(guò)對(duì)具事物的狀、構(gòu)造、質(zhì)、特、用途等作客觀準(zhǔn)確的說(shuō)明使讀者解、認(rèn)識(shí)這或這類物。（2）事理說(shuō)明：明對(duì)象某個(gè)抽視理。將抽事理的因、關(guān)系、理等說(shuō)楚，使讀者知其知其所以然明白這事理“為什是這樣”是其主要的。不管是物說(shuō)明文還事理說(shuō)文都要求作對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行真的介紹這其中，我不乏感受到中的科學(xué)精。3、說(shuō)的對(duì)象：（1）物說(shuō)明文的題一般況下就是要明的對(duì)。（2）理說(shuō)明文的明對(duì)象從文章開(kāi)頭結(jié)尾的結(jié)句中提煉來(lái)，4、說(shuō)的順序及作：（1）間順序：按間的先順序進(jìn)行說(shuō)，常用說(shuō)明事物的展變化歷史演變等程，當(dāng)有較明的表示時(shí)間標(biāo)志性語(yǔ)，其優(yōu)點(diǎn)于條理楚、脈絡(luò)分。（2）間順序：按物的空轉(zhuǎn)換順序，用于介建筑物、名古跡等有明顯的表地點(diǎn)變的詞語(yǔ)其優(yōu)點(diǎn)在于助于讀對(duì)事物的各部分及體都有清楚認(rèn)識(shí)。（3）輯順序：根人們對(duì)物、事理的在聯(lián)系人們的認(rèn)知律來(lái)安順序。多用介紹事的性質(zhì)種類、原理成因等通常有從個(gè)到一般有具體到抽，或由到次，由現(xiàn)到本質(zhì)，或原因到結(jié)果遞進(jìn)，由概括到具，或特到用途，或整體到部，其優(yōu)點(diǎn)于語(yǔ)言學(xué)嚴(yán)密5、說(shuō)方法及作用小學(xué)階常見(jiàn)的說(shuō)明法有：例子、分類、打比、作比較、數(shù)字、定義、引資。說(shuō)明方一般判斷據(jù)

作用舉例子分類別打比方作比較引資料

例如、如、比如、如、如有幾種類）；一是......另一種是......像、是當(dāng)做而......比和......比標(biāo)記為”

具體真的說(shuō)明了事的特點(diǎn)，增說(shuō)服力條理清的說(shuō)明了事的......特點(diǎn)，讀者對(duì)......有了更全面的識(shí)生動(dòng)形地說(shuō)明了事的特點(diǎn)，使象復(fù)雜的事具體生動(dòng)突出強(qiáng)了被說(shuō)明對(duì)的特點(diǎn)（地、影響）充實(shí)說(shuō)內(nèi)容，增強(qiáng)章的趣性、可讀性同時(shí)還強(qiáng)說(shuō)服力。列數(shù)字

文中會(huì)現(xiàn)數(shù)字（包確數(shù)和數(shù)）具體而確地說(shuō)明了物的......特點(diǎn)，使明

下定義XX是......6、說(shuō)文語(yǔ)言特點(diǎn)

更具有服力使人們閱讀時(shí)對(duì)抽的字詞夠更加明白說(shuō)明文語(yǔ)言具有準(zhǔn)性、嚴(yán)性和科學(xué)性語(yǔ)言的確性表現(xiàn)在事物表的科學(xué)嚴(yán)密，如表示時(shí)、空間、范、程度性質(zhì)、程序要準(zhǔn)確誤。注意文表示限、概括等手來(lái)修飾心詞語(yǔ)行說(shuō)明的詞，分析們的特點(diǎn)和達(dá)作用分析說(shuō)明言準(zhǔn)確的典試題：A、加點(diǎn)字詞何作用？例題“天上薄云往往是氣晴朗的象”句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”有么作用或表效果？答“往”是多數(shù)的意思說(shuō)明了上的薄云大預(yù)示著氣晴朗，但不排除殊情況?！巴币惑w現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的確性。注往往”是一頻率副，頻率副詞有“常、經(jīng)常、通、總是有時(shí)”等，析它們是一樣的方法：1、解釋詞語(yǔ)意2、帶詞解釋句（結(jié)合具體容分析3、xx詞體現(xiàn)了說(shuō)文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性B能否替換為一個(gè)詞？例題“上的薄，往往是天晴朗的征”這句話的加點(diǎn)語(yǔ)“往往”否替換“總試說(shuō)明理。答：不。因?yàn)椤巴笔谴蠖鄶?shù)意思，明了上的薄大多預(yù)示著氣晴朗但也不排除殊情況使用“總是說(shuō)明天出現(xiàn)薄云一表示天晴朗，如果了，就客觀事實(shí)不合。表不準(zhǔn)確“往往”一詞體了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確。方法：1、表態(tài)：能替；2定性：解原詞意或帶詞解釋子；3定性：釋所換詞語(yǔ)意思4、若替換句子意有何改變，符合實(shí)；5原詞現(xiàn)了說(shuō)文語(yǔ)的準(zhǔn)確。C加點(diǎn)詞語(yǔ)能刪去？例題“上的薄，往往是…”這句中的加點(diǎn)詞“往往能否刪去？答：不刪去，因?yàn)椤巴谴蠖鄶?shù)的思，如刪去就說(shuō)明上出現(xiàn)云一定表示氣晴朗這與客事實(shí)不符合表達(dá)不確?！巴币辉~現(xiàn)了說(shuō)明文言的準(zhǔn)性。方法：1、表：不能；2、定性解釋這詞或帶詞解句子；3、若刪去，子意思成了“”這與事實(shí)符合，達(dá)不準(zhǔn)確（絕對(duì)了4、XX詞體現(xiàn)了明文言的準(zhǔn)性。練習(xí)①我國(guó)年被污染的食合計(jì)濟(jì)損失至少200億元“至少可不可去掉？【“至少”這個(gè)詞得準(zhǔn)確它起到限制用，強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)損失大，如果去這個(gè)詞意思變成“我每年被污染糧食合經(jīng)濟(jì)損失剛是200元，絕對(duì)了，表就不準(zhǔn)，不嚴(yán)密了②月球可能成為人遠(yuǎn)征其星體的中轉(zhuǎn)站很可能”有表達(dá)作？【“很可能”一詞估計(jì)，說(shuō)明月球成人類遠(yuǎn)其他星體的轉(zhuǎn)站，一定能夠?qū)崳磉_(dá)確，嚴(yán)③特別是在地球礦能源日短缺，我國(guó)煤炭、油為主的污比較嚴(yán)的傳統(tǒng)源結(jié)亟待轉(zhuǎn)的。今，太陽(yáng)能發(fā)受到了多的重視，得了更的發(fā)展動(dòng)力發(fā)展空。問(wèn)：將中劃線的“待”一改成“需要可以嗎表達(dá)效果有么不同

【不可，亟待：急，迫切需要。原文“亟待一詞語(yǔ)氣強(qiáng)，寫(xiě)出我國(guó)傳統(tǒng)能結(jié)構(gòu)急轉(zhuǎn)變的迫性，強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)能伏發(fā)電的意。如果為“需要”詞，語(yǔ)平淡，不能好地表能源結(jié)轉(zhuǎn)變的急迫原詞表準(zhǔn)確、嚴(yán)密④“紅瑰大廳的規(guī)與人民會(huì)堂相當(dāng)，高度要得多了句中的相當(dāng)”可以成“相”嗎?說(shuō)說(shuō)理由?！静豢桑跋喈?dāng)”差不多意思，說(shuō)明玫瑰大的規(guī)模與人大會(huì)堂不多，但仍差別。如果換“相同”則示兩者全相同，與際情況符合，“相當(dāng)”表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密，以不可替換】⑤說(shuō)一說(shuō)下句中劃詞語(yǔ)的表達(dá)用。據(jù)調(diào)查美國(guó)一所建學(xué)院29﹪的教授左撇子而且準(zhǔn)備應(yīng)博士或士學(xué)位的優(yōu)學(xué)生中左撇子占23。【“據(jù)調(diào)查”一詞說(shuō)明所列左子的數(shù)是通過(guò)調(diào)查出的結(jié)，例確鑿可信，表準(zhǔn)確嚴(yán)密】⑥“在國(guó)福建、臺(tái)、廣東海南部分沿灘涂地，生長(zhǎng)著一片常綠木小喬木分”一詞能否去，為什么【不能部分”詞是范圍上以限制，指是局部說(shuō)明不是所的沿海涂地區(qū)都能長(zhǎng)紅樹(shù)林，去不符合實(shí)部分一詞表了說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性7、說(shuō)文常見(jiàn)的結(jié)形式：（1）分式（）總分總（3）分總式（）并列（5）遞進(jìn)式8、歸說(shuō)明文的中思想：（1）從標(biāo)題入；（2）從弄清寫(xiě)意圖入手；（3）從分析事事理的特征本質(zhì)入。（4）從分析說(shuō)過(guò)程入手。概括格：本文.....介紹了.....說(shuō)明了.....體現(xiàn)了）......贊美......展了......神奇的子書(shū)包提起書(shū)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)動(dòng)心因?yàn)樵?jīng)伴隨我度過(guò)一中最美好的華令人遺的是，眼下孩對(duì)書(shū)包有一畏懼感據(jù)說(shuō)有人稱中學(xué)生書(shū)包，大都10公斤到20斤左右沉重的書(shū)包壓了學(xué)生的背，也壓了父母的心有沒(méi)有決的辦法？急，在E時(shí)代，已問(wèn)世電子書(shū)將舒展父母的眉頭據(jù)了解，人民教育版社正在調(diào)一種電書(shū)包。這種包相當(dāng)16開(kāi)書(shū)本大，厚度1厘米，量?jī)H700克，內(nèi)1MB第一批備試用的200臺(tái)電子書(shū)包，分4個(gè)班，將別在京、上、大連和深4個(gè)城市用。這些書(shū)如果做得秀些，它全可以放在袋里。然不起眼，可以從學(xué)用到大學(xué)業(yè)，讀研、博都可以用一用就幾十年。所的作業(yè)可以在這本里完成這樣，課堂再也看到堆積山的課本、業(yè)本，鉛筆、鋼筆文具都用帶了，一16開(kāi)本的電書(shū)包將替這一切。在新加，電子書(shū)包發(fā)展要快一些。它際上是個(gè)儲(chǔ)存、記和閱讀息、資料的子裝置，上設(shè)有入干電卡插槽學(xué)生可以插課本卡作業(yè)卡和字卡等，能與互聯(lián)網(wǎng)接收發(fā)子郵件可以和地球任何一地區(qū)的學(xué)生流學(xué)習(xí)得。顯然，子書(shū)包出現(xiàn)，預(yù)示一場(chǎng)全性的教革命。

但是要及這種產(chǎn)品還不是朝一夕的事嚴(yán)格地，就技術(shù)而，它比上電腦還簡(jiǎn)，并非什么尖產(chǎn)品。它一的缺是價(jià)格還嫌貴，現(xiàn)的售價(jià)到1500至1600，相當(dāng)一個(gè)學(xué)生高中三年學(xué)費(fèi)，還難在全國(guó)及，要把它價(jià)格降1000元以下，并非什難事。手機(jī)出來(lái)不也是二萬(wàn)元嗎？在也不千把元了。另一方，傳統(tǒng)的紙教材不于環(huán)保。我在校的生超過(guò)3.2億，如果平均每個(gè)學(xué)的課本為20本，每年到128億冊(cè)，而學(xué)生所的作業(yè)姑且每學(xué)期門(mén)課按6本計(jì)算，將到240億冊(cè)，可課本作業(yè)本加起將達(dá)到360億冊(cè)。這一個(gè)多驚人的數(shù)字！為此每年將砍掉少森林顯然電書(shū)包的出現(xiàn)將改變種狀況，為們多留幾片森林，子孫多下一些綠色稱砣雖壓千斤別看電子書(shū)小，產(chǎn)生的影響不可忽。不僅給國(guó)的教育方帶來(lái)巨大的變，還會(huì)對(duì)社的很多面產(chǎn)生巨大影響。1、第一在文中起了么作用選題意：初步理解章的主內(nèi)容，體會(huì)頭段落全文的作用思路點(diǎn)：作者巧妙出說(shuō)明象的同時(shí)，后文中紹書(shū)包的“奇”做鋪墊，也便與之作較。參考答：巧妙引出明對(duì)象為后文介紹子書(shū)包“神奇”做鋪墊。2、選文明對(duì)象是什？其“奇”的特點(diǎn)體體現(xiàn)哪些方面？選題意：判斷說(shuō)明象，理文章的主要容。思路點(diǎn)：事物性說(shuō)文的說(shuō)對(duì)象往往就標(biāo)題，者在行文的頭點(diǎn)明說(shuō)明的要點(diǎn)“神奇2、3、4自然段詳細(xì)說(shuō)了“神”的具體表。參考答：神奇的電書(shū)包；巧、內(nèi)存大耐用。3、請(qǐng)分第三段中“量?jī)H700克”加點(diǎn)字僅”的表達(dá)用。選題意：體會(huì)加點(diǎn)語(yǔ)的作，進(jìn)一步體說(shuō)明文言的準(zhǔn)確性思路點(diǎn)：體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的確性先從字意思入，再根據(jù)內(nèi)總結(jié)其明了事物的么特點(diǎn)參考答僅”是“只”的意，表明這樣重量遠(yuǎn)小于人們的計(jì)，體了電書(shū)包非小巧這一點(diǎn)。4、第四中說(shuō)電子書(shū)的出現(xiàn)，預(yù)著一場(chǎng)球性的教育命”的因是什么？請(qǐng)用文的話來(lái)回答選題意：學(xué)習(xí)從選中提煉案的解題方思路點(diǎn)：對(duì)與用原來(lái)回答一定要先找相應(yīng)的子，然后在后內(nèi)容提取有效信。參考答：子書(shū)包還能互聯(lián)網(wǎng)接收發(fā)電子件可以和球上任何一地區(qū)的生交流學(xué)習(xí)得。5、從第段看，電子包的普“還不是一一夕的”的原因是電子書(shū)必將及的原是？選題意：進(jìn)一步理選文內(nèi)思路點(diǎn)：在文中先出相關(guān)落，然后就干中的鍵詞“不是朝一夕必將普”在文中找到相關(guān)容就可以了參考答：不能及的原是現(xiàn)在價(jià)格還貴必將普”的因“它比上電腦還簡(jiǎn)，并非什高精尖產(chǎn)品6、第六中加線句子用了什說(shuō)明方法？什么作？選題意：辨析說(shuō)明法，體其作用思路點(diǎn)：明方法的判是要在悉各種說(shuō)明法特點(diǎn)基礎(chǔ)進(jìn)行。一連的數(shù)據(jù)計(jì)可以判斷線句子用的是列數(shù)的說(shuō)明法。

參考答：子使用列數(shù)字的說(shuō)方法其作用準(zhǔn)確具體的明了紙教材不利于保，使說(shuō)明更具有服力。7、假如是電子書(shū)包設(shè)計(jì)者結(jié)合你在學(xué)中遇到問(wèn)題，你還電子書(shū)有哪神奇之？選題意：拓展思維大膽展合理想象思路點(diǎn)：自主表達(dá)目需要們結(jié)合生活際，條清晰準(zhǔn)確的達(dá)出自的觀點(diǎn)。參考答：合理的想，寫(xiě)出己的認(rèn)識(shí)。北極昆的絕技在北極區(qū)由于環(huán)嚴(yán)酷氣候惡劣昆蟲(chóng)的類要少得多總共也不過(guò)千種主要蒼蠅、蚊子、、蠓、蜘蛛。其中蒼蠅和蚊子數(shù)量最，占昆蟲(chóng)總的60％—70％。大的動(dòng)和鳥(niǎo)類，可靠身上長(zhǎng)絨毛抵御寒，但蟲(chóng)卻永遠(yuǎn)只赤身裸。那么，它怎樣才能度北極嚴(yán)酷的季呢？際上絕大多數(shù)昆，一年中大約9個(gè)月的間身體處在冷凍狀態(tài)它們生存于壤、泥或沼澤里，周圍物凍在一起。們知道冰是一種晶，但是如果昆的身體結(jié)晶話，有可能扭斷的脈管而破壞其肌。了防止一點(diǎn)北極的昆蟲(chóng)演化出一種絕技，是它們夠自動(dòng)地將細(xì)胞中水分降低到低限度從而有效地免結(jié)晶還有北的牛蠅，是一種可怕的生昆蟲(chóng)它將卵下在鹿的絨里孵化出之后即鉆進(jìn)鹿體內(nèi)，順血管周游全，長(zhǎng)大后又回到馴的脊梁附近，直到成之后出馴鹿體外進(jìn)行新一輪繁生殖。按理，小馴細(xì)嫩鮮美，無(wú)防御力，是最好美食佳，但牛蠅卻不攻擊們因?yàn)槿缗Ｏ壴隈Z鹿身上產(chǎn)繁殖雖然要容易多但卻有能導(dǎo)致馴鹿的銳減至滅種，到那時(shí)，蠅本身就難以生存去了小小的蠅竟早在類數(shù)萬(wàn)年之就懂得如此奧的道理，不不引起人類深思。僅如此，牛在每群鹿中下卵的量，也一定的限制它們使卵馴鹿頭數(shù)保持在定的比也盡量免在一頭馴身上下過(guò)多如果在一群鹿的身下卵過(guò)多就有可能導(dǎo)致整個(gè)鹿群的絕而如在同一馴鹿身上下過(guò)多就有可能致其死，或者由體弱而被天吃掉。樣，它們的代也就隨之同歸于了。生活在極的昆蟲(chóng)，面臨著外一種特殊困難。竟北極地廣稀，連物也很稀少昆蟲(chóng)怎樣才找到自己進(jìn)的對(duì)象？據(jù)生物學(xué)研究表，蚊子身上一種非先進(jìn)的紅外探測(cè)器能在相遠(yuǎn)的距離準(zhǔn)確無(wú)誤地遙到人和物身發(fā)射出的紅外線從而順摸瓜群而攻之而人類用的紅外線測(cè)器只是最幾十年才發(fā)起來(lái)的，不僅龐笨重而且所示出的圖像模模糊。若與小小蚊子相，人類落后不知有少個(gè)世紀(jì)。于那些子和蝴蝶們是怎樣距遙遙能談情說(shuō)愛(ài)就更使物學(xué)家們百不得其了。在北極陸地上進(jìn)行外工作，可怕的西是黑蠅。它們非常靈的嗅覺(jué)老遠(yuǎn)就能聞人的氣味便立刻成群隊(duì)地飛，“嗡嗡”著，轟機(jī)似的，使心驚肉。因?yàn)榧词勾┰俸褚路灿杏?，它們鋼針一的嘴，連腳的老皮能叮透，然深深地進(jìn)你的肉里吸食你血液。此同時(shí)，還出一種液。被叮咬處，凸一個(gè)大泡，脹疼痛甚至潰爛，滋味可是好受。在北極昆蟲(chóng)的世界是這樣妙。1、聯(lián)系下文理解詞：絕技：百思不其解：2、文章要介紹了哪北極昆？他們遇到哪些困？是怎樣克這些困的？

3、第二中“如此深的道理指的是什么這一點(diǎn)人們有什么示？4、本文主要說(shuō)明方是什么5、從文介紹的北極蟲(chóng)絕技，我們可以出一條樣的自然規(guī)？我是鼠，我怕誰(shuí)我是鼠，主人依靠指點(diǎn)江。我又不是么金貴價(jià)格便宜得奇，一出了毛病，腰包再買(mǎi)一也不感覺(jué)心。其實(shí)不需要特別維護(hù)，要知道我怕么，簡(jiǎn)地動(dòng)動(dòng)手，能夠讓物盡其，既省錢(qián)又手。那，我是鼠標(biāo)怕誰(shuí)呢機(jī)械式塵：機(jī)械式我，在用了一段時(shí)后，粘橡膠球上的性灰塵著在傳動(dòng)軸，會(huì)造成傳軸轉(zhuǎn)動(dòng)不靈至被卡，導(dǎo)致靈敏降低，制起來(lái)不會(huì)剛買(mǎi)時(shí)樣方便靈活這時(shí)候你只要我翻過(guò)來(lái)，下塑料蓋，取出橡球，用有無(wú)水酒精棉球清一下然后晾，再重裝好，可以恢復(fù)正了。光電機(jī)式怕振動(dòng)：電機(jī)械的我，里面發(fā)光二管、光敏三管都是為單薄的配，比較怕劇晃動(dòng)和振動(dòng)在使用一定要注意量避免碰，或是強(qiáng)拉扯導(dǎo)，以免損壞性開(kāi)關(guān)最好給配備一個(gè)好鼠標(biāo)墊，這樣既大減少污垢通過(guò)橡球進(jìn)入標(biāo)的機(jī)會(huì)又增加橡膠球與鼠標(biāo)之間的摩擦操作起來(lái)加得心應(yīng)手還可以起一定的振作用以保護(hù)光檢測(cè)器件。光電式污光電式我要特別意保感光板清潔使其感狀態(tài)良、免污附著在光二級(jí)或光級(jí)管上遮擋光。最怕熱拔：無(wú)論什樣的我都怕熱插拔任何緊情況，都不將我的巴從開(kāi)著機(jī)電腦上拔下或插上去。插拔極把我或接口壞。此外我的靈活性靠的是墊面有定的垂度長(zhǎng)期使后我的底座四上的小層被磨低，會(huì)導(dǎo)致垂度隨之降，靈活就會(huì)下降。時(shí)若將的底座四角高一些就能增加我靈活性墊高的料可以用辦常用的明膠紙等一層不可以墊兩層更多直到感我完恢復(fù)了活性為止只要知我怕什么，免了，就能夠?yàn)槟愫梅?wù)1、本文用了第一人，用擬的手法展開(kāi)文，有作用？2、細(xì)讀文內(nèi)容，完下表。鼠標(biāo)類

怕什么

如何?；蚓S修

3、全文用了怎樣的構(gòu)方式開(kāi)？請(qǐng)結(jié)合文劃分次，并寫(xiě)出意。人的潛每個(gè)人有一筆巨大財(cái)富：個(gè)會(huì)思考的腦。人的大是大自然幾億年進(jìn)的產(chǎn)物。它思維的源地，智慧藏府，造的源泉。格斯所說(shuō)的球上最美麗花朵—人的思維著精神，是在這里誕的。今天，腦比以往任時(shí)代更要。在原始代，人崇尚的是力在工業(yè)命的時(shí)代，們重視的是；在信息革的時(shí)代智能成了最要的資，人的大腦就成了發(fā)的對(duì)象。然界的源是有的，但是大中的資無(wú)限的。界上沒(méi)一個(gè)人感到想的飽，沒(méi)有一個(gè)發(fā)生思的溢出每個(gè)人的大都是一取之不盡、之不竭礦藏，每個(gè)都擁有大的潛力。人的潛有多大？美學(xué)者瑪麗特。米德為，大資源的95沒(méi)有開(kāi)。蘇學(xué)者伊。葉夫莫夫指出：”的潛力大令人震驚如果我迫使大腦開(kāi)一半馬，我們就能不費(fèi)力學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言把蘇聯(lián)百科書(shū)從頭尾背，完成十個(gè)大學(xué)的程。”是多么令人往的境界??！人的大為什么擁有大的潛呢？首先，科學(xué)表