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“直”與“曲”寫作指導(dǎo)【原題回放】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)儒家認(rèn)為“人之生也直”;道家認(rèn)為“曲則全”。關(guān)于“直”與“曲”,古往今來(lái)爭(zhēng)論不斷。以上材料對(duì)我們頗有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!疚念}解讀】這是一道要求圍繞“直”和“曲”展開思考的關(guān)系型作文題。作文題由材料、提示語(yǔ)和要求三部分組成。材料共三句話。第一句話由儒家的人生觀引出核心詞“直”,在儒家看來(lái),人生在世要做到“直”?!爸薄笨梢越忉尀椤安粡澢?,正直,率直,耿直”,也可解釋為“公正、合理,爽快、坦率”等。它要求為人處世要能做到不畏強(qiáng)勢(shì),敢作敢為,要能堅(jiān)持正道,要能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。它關(guān)涉的是做人的操守、做事的底線、做官的準(zhǔn)則。它是擔(dān)當(dāng),是自律,是“修齊治平”的起點(diǎn)。第二句話由道家的人生觀引出核心詞“曲”,在道家看來(lái),人生在世要做到“曲”?!扒笨梢越忉尀椤皬澽D(zhuǎn),不直,迂曲,婉轉(zhuǎn)”,也可以解釋為“不公正,不合理,周遍,詳盡”等。它要求人們?cè)谟龅嚼щy、挫折等情況時(shí),要能忍辱含垢、等待時(shí)機(jī)、靜觀其變、不橫沖直撞。它是行為藝術(shù),是“以退為進(jìn)”的人生智慧。第三句話將“直”與“曲”連接起來(lái),一個(gè)“爭(zhēng)論不斷”表明寫作時(shí)不能完全拋開一方而只談另一方,二者須兼顧。提示語(yǔ)中“以上材料對(duì)我們頗有啟示意義”意在告訴考生,文中要有“我”的“思考”和“感悟”,即在行文中要有一定的“代入感”,要有明確的身份意識(shí),切忌只講別人的事例,而忽視自己的見解。要求部分強(qiáng)調(diào)了角度、文體等注意點(diǎn)。其中,“選準(zhǔn)角度”

是一個(gè)明確的指引,提醒考生最好有所側(cè)重,圍繞二者選好角度謀篇布局,完成寫作?!緦懽饕c(diǎn)】考生要善于打開思路,既要正確理解“直”和“曲”的內(nèi)涵,認(rèn)真思考二者各自的價(jià)值,

又要厘清二者之間的關(guān)系,還可以探析古往今來(lái)人們對(duì)二者爭(zhēng)論不斷的原因。過“直”易折,過“曲”易偏?!爸薄?/p>

不等于一根筋地不講方法策略,“曲”也不意味著放棄自我和原則??梢詫憘€(gè)人、團(tuán)隊(duì)、國(guó)家,但不限于此,更不要依次闡述,平均用力,泛泛而論。行文時(shí),注意不要只談抽象理論,一定要貼近生活展開具體分析?!懊鞔_文體”意味著考生可以發(fā)揮自己的寫作特長(zhǎng),選擇最擅長(zhǎng)的寫作形式。但無(wú)論選擇何種文體均應(yīng)符合相應(yīng)的文體特征,不可模糊文體。若選擇應(yīng)用性文體,應(yīng)充分體現(xiàn)具體交際情境,并能達(dá)成交際目的?!驹u(píng)分提示】(1)考生能圍繞自己對(duì)“直”和“曲”這二者的理解行文,明確二者的價(jià)值、意義,就視為符合題意,賦分不低于42分。(2)全文平均用力、缺少中心,或空洞談“直”和“曲”,原則上不超過40分;如果“直”和“曲”只寫其一,最高不超過36分。(3)全文偷換概念,偏離對(duì)“直”和“曲”二者的認(rèn)識(shí)、理解,最高不超過30分。(4)全文完全脫離材料及主題,最高不超過23分。(5)對(duì)角度精當(dāng)、見解獨(dú)特、思想深刻、結(jié)構(gòu)精巧、有文采、有意蘊(yùn)的作文,敢打高分?!久跃洹?.畫樹之竅,只在多曲。雖一枝一節(jié),無(wú)有可直者。其向背俯仰,全于曲中取之?!洳?.曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂曲則全者,豈虛言哉!——老子3.正直為吾人最良之品性,且為處世之最良法,與人交接,一以正直為本旨。正直二字,實(shí)為信用之基?!芫G蔭4.汝若全德,必忠必直;汝若全行,必方必正。終身如此,可謂君子?!Y(jié)精彩語(yǔ)段片段1故我言:“正直者順道而行”,做人要正道而行。中華民族自古以來(lái)就具有崇高正直的傳統(tǒng)。歐陽(yáng)修所說(shuō)的“正直者,不可屈曲”,一生為人正直;杜甫“達(dá)士如弦直,小人似鉤曲”的詩(shī)句,以趨炎附勢(shì)為恥;陶淵明“不為五斗米折腰”;張確用“頭可斷,腰不可屈”,來(lái)表明氣節(jié);愛國(guó)詩(shī)人陸游“白發(fā)向人羞折腰”,一生正直有骨氣,決不趨炎附勢(shì)、奉承諂媚。這些詩(shī)句無(wú)不彰顯了一個(gè)正直中國(guó)人的民族氣節(jié)。志毋虛邪,行必正直。吾輩應(yīng)緊緊跟隨前人的步伐,書寫吾輩之氣節(jié),踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)正直的人。片段2直,即正直與剛烈。剛正不阿,堅(jiān)強(qiáng)不屈乃是時(shí)代所需,大勢(shì)所趨。如黑暗里的那束光,枯枝落葉中屹立不倒的蒼松,“直”當(dāng)是做人風(fēng)格中耀眼的一抹色彩。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是直;岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是直;朱自清寧愿餓死也不吃救濟(jì)糧是直,陶淵明不為五斗米折腰也是直——中華民族的優(yōu)秀美德中從不缺少“直”的定義,華夏歷史中也從不缺少“直”的體現(xiàn)。......于是乎,正直成為我們心中的信仰,是時(shí)代所需,是心之所向。曲,即退讓與隱忍。把握分寸,以退為進(jìn)而待厚積薄發(fā),迎難取勝。正所謂“留得青山在,不怕沒柴燒”,“曲”既是“屈服”,也是“曲折”。以屈服觀之,勾踐十年臥薪嘗膽,韓信曾受胯下恥辱,但一時(shí)的屈服讓他們得以積蓄實(shí)力,最終得以成就自己。片段3周文王被拘禁時(shí)推演《周易》,司馬遷橫遭禍?zhǔn)妈T就《史記》,蘇武放逐北海持節(jié)牧羊。他們的求全之舉,難道是為了茍活于世,或是貪生怕死?顯然并非如此,而是他們?yōu)榱诵闹械闹九c道,毅然決然的選擇直面沉疴,正視苦難,只是隱忍蟄伏,心自堅(jiān)毅,這種偉大而深沉的堅(jiān)守,以退為進(jìn),于曲中求全,不也是可敬的正直之行?當(dāng)然,彎曲的可以是脊背,低下的可以是頭顱,但決不可委曲求全的是志節(jié),是道義,是正直的靈魂。有人戰(zhàn)場(chǎng)上叛軍降敵,這不是以曲求全,這是貪生怕死;有人拜金慕貴,這不是以曲求全,這是庸俗虛浮;有人阿諛奉承,這亦不是以曲求全,這是趨炎附勢(shì)。【例文評(píng)析】1.“直”“曲”相融,得大美之人生儒家認(rèn)為“直”乃人生行為準(zhǔn)則,強(qiáng)調(diào)“人之生也直”;道家認(rèn)為“曲”方人生至道,提倡“曲則全”。依我之見,只有“直、曲”相融,方可獲得大美之人生,從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值與追求?;橐劳械亩邔?duì)于彼此都是不可或缺的存在。缺少“曲”的潤(rùn)色修飾,會(huì)使我們分“鋒芒過于刺眼”,“過高人愈妒,過潔世同嫌”;“曲”能使我們不被自身“直”所傷,而缺少“直”的自我依傍,又極會(huì)使我們?cè)谑浪椎难鞠旅允ё晕?,忘卻初心,圓滑世故。直,是正直、直爽、率真。我見之,陶淵明不為五斗米折腰謂直;李白詩(shī)句中“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”也謂直……中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中從不缺乏“直”的定義,中華五千多年的文明歷史中更不缺乏“直”的體現(xiàn)。但“直”也不意味著“一根筋”,不提倡一條路走到黑的不知變通,而是內(nèi)心明朗,堅(jiān)持本心。曲,是靈活、變通、曲達(dá)。古人云:“行道要如水,不如水,不能曲達(dá)?!薄扒币笪覀冇鍪蚂`活,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。正如越王勾踐,明白自己暫時(shí)實(shí)力不足,選擇暫屈一時(shí),飽嘗臥薪嘗膽之苦,積蓄實(shí)力,實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā),完成自己的偉大抱負(fù)?!扒币步虝?huì)我們?cè)诖煺壑刑剿髑斑M(jìn)的方向。蘇武面對(duì)匈奴的強(qiáng)制羈押,并沒有滿懷悲憤一死了之,而是隱忍雪域堅(jiān)守十九年,以漫長(zhǎng)的曲折等待得以再次踏上魂?duì)繅?mèng)縈的那片熱土。然,過“直”易折,過“曲”易偏。“度”的把握很重要,在做正直之人時(shí),學(xué)會(huì)便宜行事(根據(jù)情況,自行決定適當(dāng)?shù)拇胧┗蜣k法),靈活變通以達(dá)到目標(biāo),可實(shí)現(xiàn)大美人生。揆諸當(dāng)下,“曲則全”被某些人惡意解讀,認(rèn)為遇到困難擺爛即為“曲”、躺平就是“全”,然而這只是懶散不作為的借口罷了。更有甚者,在現(xiàn)實(shí)利益面前,軟若無(wú)骨,委曲求全,乞憐搖尾地阿諛奉承,諂媚至極,他們終究會(huì)成為時(shí)代滾輪里無(wú)法停止的倉(cāng)鼠,掙脫不了牢籠,擺脫不掉桎梏。鐘南山院士曾寄語(yǔ)青年:“恰同學(xué)年少,原風(fēng)華正茂。期投身杏林,更以行正道。”身為新時(shí)代青年的我們,應(yīng)謹(jǐn)記叮囑,以“直”為核,以“曲”為翼,“直”“曲”相融得大美之人生,方可不負(fù)于國(guó)家,無(wú)愧于時(shí)代。2.有力則直,無(wú)力則曲“木直中繩,輮以為輪。雖有槁暴,不負(fù)挺者,輮使之然也。”如果將人比作一根木頭,世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們施加壓力。有力的木頭能夠承受壓力,始終挺直,無(wú)力的木頭一折就斷,因此它彎曲自己免遭禍害。做人也是如此——有能力的人正道直行,沒有能力的人委曲求全。這是世間所有人真實(shí)的寫照,至少是絕大多數(shù)。以卵擊石的事例歷史上也有不少。楊繼盛直言諫上,被嚴(yán)嵩迫害致死;曼施坦因欲阻止戰(zhàn)爭(zhēng),卻被賜死。這些事例都有一個(gè)相似之處——結(jié)局都很悲慘。我們常常被灌以“正直”一詞作為道德標(biāo)桿,但如果“正直”換來(lái)的是迫害甚至死亡,它是否值得普通人去追求?我們大多數(shù)人都是普通人,在生活的泥濘里摸爬滾打,過著平凡的人生,只是為了自己和家人們能夠安穩(wěn)幸?!,F(xiàn)實(shí)生活中,所謂的“正直”一詞的潛臺(tái)詞是“頂撞冒犯”。不顧實(shí)際情況,事事追求公平,事事追求正義的人,則會(huì)遭受不公正的對(duì)待。因此,大多數(shù)人選擇妥協(xié),選擇委曲求全,因?yàn)樗麄儧]有能力去實(shí)現(xiàn)“人之生也直”這個(gè)道德標(biāo)桿。要求人們都要正道直行的人是否是羅曼·羅蘭筆下“人人手持圣旗,滿面紅光走向罪惡”的人?歷史的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步需要有人去秉持大道、匡扶正義,他們有足夠強(qiáng)大的能力去貫徹高尚的原則而能夠保全自己,但這卻是萬(wàn)里挑一。明朝宰相徐階為了肅清嚴(yán)黨,委曲求全十余年,于一朝夕間徹底擊垮嚴(yán)嵩。在這十馀年里,如果他正道直行,毫無(wú)疑問,嚴(yán)黨的迫害將加罪于徐階的頭上,也就不會(huì)有后來(lái)的內(nèi)閣首輔徐階了。在他力量不夠強(qiáng)大時(shí),徐階化直為曲,,選擇隱忍順?biāo)?,頂著他人的罵名韜光養(yǎng)晦(隱藏才能,不使外露)。當(dāng)他的能力足夠強(qiáng)大時(shí),便是他正道直行的時(shí)候。孟子有言:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。

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