專業(yè)課學習總結(jié)

專業(yè)課學習總結(jié)專業(yè)課學習總結(jié)【篇一：專業(yè)學習總結(jié)】專業(yè)學習總結(jié)轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。我是機械工程系材料成型及控制工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。扎實的專業(yè)知識是成功的根本，我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關(guān)理論，而且使我具備了較強的動手能力和設(shè)計能力以及團隊協(xié)作精神。首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度，能夠保持嚴謹?shù)膶W風。通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，三年來取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。因此，我還獲得了“優(yōu)秀共青團員”的光榮稱號與“三好學生二等獎學金”的肯定。另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展，社會需要具備多項技能的復合型人才。我系統(tǒng)地掌握了機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、模具設(shè)計、數(shù)控加工等機械理論基礎(chǔ)。在計算機方面，熟練掌握windows7/xp、office、面臨畢業(yè)的時候，看著一起走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經(jīng)驗不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。這四年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務(wù)求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己?！酒簩I(yè)學習總結(jié)報告(2)】專業(yè)學習總結(jié)報告轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。我是xx大學機械工程學院熱能與動力工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關(guān)理論，而且使我具備了較強的動手能力和設(shè)計能力以及團隊協(xié)作精神。隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展，社會需要具備多項技能的復合型人才。我全面的掌握內(nèi)燃機、汽車構(gòu)造、制冷技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、等機械理論基礎(chǔ)。在計算機方面，熟練掌握windows2000/xp、office、photoshop、autocad幾大常用軟件，此外能熟練運用c++、vfp、vb等計算機高級語言。在課余時間我還自修了計算機、外語和國際金融等熱門知識。在計算機方面，能熟練運用fortran、c語言進行編程，并能熟練運用autocad、wotd進行繪圖和文字處理。在外語方面，具有一定的聽說讀寫譯的能力，曾完成5000字的專業(yè)文獻翻譯。總之，拓寬了自己的知識面，提高了自身素質(zhì)。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!名應(yīng)屆畢業(yè)生，扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關(guān)理論，而且使我具備了較強的動手能力和設(shè)計能力以及團隊協(xié)作精神。二、認真學習專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。三、今后的努力方向這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務(wù)求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。篇五:大學生個人學習總結(jié)在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學都在準備著，打點自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。回顧四年大學生活即將結(jié)束，自己從此就要踏上社會，一時間心中百感交集，一起涌上心來。還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，可是轉(zhuǎn)眼間四年結(jié)束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨?；仡櫞髮W四年，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。我在思想政治上積極追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利通過了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收獲很大。我不僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動作用。大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性，開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候，看著一起走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經(jīng)驗不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度，能夠保持嚴謹?shù)膶W風。除了完成本專業(yè)的學習之外，我還選修了計算機應(yīng)用的輔修專業(yè)，學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候?qū)W習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養(yǎng)，自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動，并且體會到了。其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學技術(shù)領(lǐng)域的學術(shù)大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方?！酒何业膶I(yè)學習總結(jié)】專業(yè)總結(jié)轉(zhuǎn)眼到了大四下學期，時間過的好快，在大學的這四年里經(jīng)歷了很多，也學習了很多，從對這個專業(yè)毫不了解，到選擇這個專業(yè)開始，再到踏入校門。專業(yè)學習的過程便開始了。下面就講講大學四年我對專業(yè)學習的一個總結(jié)。大學一年級，也就是剛踏入大學校園的那一年，懷著對大學美好的向往來到了河南最優(yōu)秀的學府鄭州大學，作為信息工程學院軟件工程專業(yè)的一名學生，開始了自己大學的學習生活。當時對自己要學的專業(yè)一無所知，只是知道與電腦有關(guān)，還有就是一提起來自己學的專業(yè)，別人都一臉羨慕的樣子（后來才知道是被認為電腦壞了可以找來解決問題的首選人士）。經(jīng)過了對大學環(huán)境的初步認識，就開始了對大學知識的學習。大一上學期的課程還是很基礎(chǔ)的，基本上與專業(yè)知識無關(guān)。記得當時學的課程有大學英語和微積分等等吧。當時覺得純粹是為了不讓自己的大腦盾掉。微積分這個課程我倒是挺喜歡的，因為在別人看起來很難的作業(yè)問題我基本都可以解決，好吧，這也僅限于大一上學期的微積分。大一上學期沒有帶電腦，后來想想當時就是帶了電腦，估計也只是當作了一個娛樂工具而已。大一上學期的生活就是學習英語知識和數(shù)據(jù)知識。數(shù)學知識倒是覺得很重要的，但是當時完全就是為了考試成績而去學習的。大一上學期就這樣每天晚上班級一起簽到上自習，然后回寢室室友一起看電影，當時每周五大家一起看電影到一兩點是多么快樂的時光啊。大一上學期就這樣過去了，過的很美好，但是卻感覺收獲基本是沒有的，最起碼連電腦鍵盤都沒摸過幾次，更別說學習什么專業(yè)知識了。到了大一下學期就開始學習專業(yè)知識了。剛開始接觸的編程學習語言是c語言。用的是譚浩強那本n年不變被奉為經(jīng)典的c語言書籍。好吧，大一下學期也為自己配置了電腦，算是開始了真正的專業(yè)知識的學習吧。那時候編寫的代碼，額，基本就是樹上的例子，例如循環(huán)輸出之類的簡單的邏輯代碼。這個學期還學習了一門課程叫做計算機科學基礎(chǔ)。英文版的書籍，大概是介紹了一些計算機相關(guān)的名詞，例如什么是硬盤，內(nèi)存，計算機是什么時候產(chǎn)生的。在大一的這半年里，偶然的機會接觸到了學校的acm訓練，才知道原來編程并不是都是像課本上的作業(yè)題那么簡單的，這里面大牛巨多，也才感覺到專業(yè)的壓力，因為他們都很優(yōu)秀，而且里面好多人有的從高中開始都已經(jīng)開始編程了，說實話，那段時間感覺自己距離別人好遠，然后也就默默的在練習著編程的能力，雖然這點能力也僅限于作對了某個oj上的題目。就這樣，這半年一遍學習著c語言的知識，一遍學習著算法。當時學習這些算法只是覺得和別人有差距，還有就是鍛煉手速，因為好多代碼都是直接從網(wǎng)上從看別人的博客得到的，（在此請無視我的節(jié)操）。當時看到別人在網(wǎng)上貼題解而且有好多的訪問量感覺很羨慕，自己偶爾也會發(fā)些題解，僅限于一些算法題目。在這里十分想說一下在網(wǎng)上發(fā)博客這個習慣，以前看到別人寫的書中在前沿序那部分經(jīng)常說感謝家人和朋友還有說限于作者水平，書中難免有錯誤。我會覺得好假啊，可是當自己開始發(fā)博客時確實感覺很艱辛，因為你不對問題有深刻的理解都不敢把自己做的東西些出去。有時候一個問題又會引出好多的問題，你必須得把他們都搞懂了才敢下筆寫點什么。寫博客的另一個好處可以鍛煉自己的語言組織能力，這在后來越來越發(fā)現(xiàn)文字的組織能力也是十分重要的事情，以后我也會堅持寫博客吧，一個專業(yè)人士的良好的習慣。大一結(jié)束了就到了大二這個學年。到了大二繼續(xù)認識新的人吧，大二上學期的課程到還是不太多，作為軟件工程專業(yè)的學生，沒有什么好說的，就是你必須要多動手，書本上的知識寫的再好，不加以聯(lián)系還是不能夠真正的應(yīng)用到實際中。大二這上半學期還是繼續(xù)用c語言寫點小的程序，因為目前還沒有學期其他語言，說實話也不知道這個專業(yè)改怎么學習，其實要是這個時候有高年級的學生帶會是件很幸運的事，應(yīng)為可以少走很多彎路。好了，這學期還是有所收獲的，那就是這學期我們學習了新的語言java。作為桌面開發(fā)的語言，java當時是我第一個用來做圖形界面的語言(現(xiàn)在也是，應(yīng)為不會qt或者mfc等)。當時記得做的一個東西是聯(lián)系了一些java的swing類庫和用它做了一個小的計算器。自己當時感覺不錯的就是，加了一個棧，可以支持公式和結(jié)果的后退，類似于瀏覽器的后退和前進功能。大二上學期另一個很重要的課程是計算機組成原理，當時我記得對機組很感興趣，現(xiàn)在也是，不過雖然考試成績很好，但是我對于電腦中每個模塊之間的關(guān)系確實相當?shù)哪：?，至于后面學習操作系統(tǒng)的時候，更加覺得機組沒有學習好，作為軟件工程專業(yè)的學生，雖然不比太了解硬件，但是至少了解硬件會對你理解整個計算機的運作過程都是重要的。不滿你們說，到現(xiàn)在我都不知道寫一個簡單的c語言的源代碼helloworld程序，計算機是怎么打印輸出的。我也一直在探尋這個問題的答案，雖然我知道它是無比的艱難的。大二上學期也不知打怎么就這樣的過去了，每個學期都要對自己說，要加油啊時間過得很快，可是每個學期時間就這樣悄悄的溜走了，從每一個字間和寢室的進進出出間。大二了上學期還沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)的東西，這學期學習了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，確實是一門比較重要的課程，在現(xiàn)在做東西的時候，數(shù)據(jù)的設(shè)計好壞與正確與否對整個項目來說都是致命的。大二下學期吧，這個學期學習了jsp還有數(shù)據(jù)庫，是的，要開始做網(wǎng)站了。這學期學習了軟件工程導論，從書本上了解寫軟件開發(fā)的生命周期和軟件開發(fā)各個周期應(yīng)該干的事情。這學期也是開始分小組開始做課程設(shè)計了。應(yīng)為以前也沒有學習過html，不得不承認我的大學好像并沒有掌握什么語言。那就做后臺吧，好歹老師還教過jsp。這個還是會一點的，做一個數(shù)據(jù)庫的連接也是沒有問題的。當然也不會考慮底層的連接，數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化，以及語言級別的優(yōu)化，是否需要建索引等問題。只要是連接上能玩當時已經(jīng)感覺很不錯了。當時我們做的東西是類似于消息推送的平臺。消息發(fā)送一遍，可以多個平臺接受。記得當時給我分的任務(wù)是后臺處理消息的組織。但是到最后還是不得不被別人推到從寫了，可能當時那代碼寫的真的很爛吧。大二已一個課程設(shè)計作為結(jié)束了，大家貌似都還沒有滿足于對于jsp這個簡單的可以寫點網(wǎng)頁應(yīng)用的語言滿意，都在學習新的東西，各種框架啦等等吧。但是我就是感覺對網(wǎng)頁的東西不太感興趣，其實這些東西確實很難，高并發(fā)，還有tcp/ip連接等等，看看淘寶那么多專家就知道這也是很難的事情。到了大三了，同學們都知道該干點什么了，這學期對技術(shù)到時沒有教授什么，到時對文檔規(guī)范做了很多訓練，這學期開始了對項目各個階段的文段的書寫。學習了各種建模工具，倒還是很受用的。這學期在學習課業(yè)知識的同時，我也去圖書館看點自己喜歡的書。隨便說下，這個時候早就不在刷算法題了，自己沒有堅持下來。我當時對計算機還是挺感興趣的，雖然額，也還是一直小白。這學期開了點linux的東西，因為偶然一個機會看到別人在玩ununtu系統(tǒng)。覺得很高大上，這學期大部分時間也就是在玩這個東西，去圖書館借書，然后邊看變學習，學習書上的各種命令和對軟件的各種配置項的設(shè)置。當時配好一個軟件都很興奮，尤其是在ununtu下連接上了校園網(wǎng)。這個過程卻是很話費時間，建議時間寶貴的人不要這么折騰了，應(yīng)為不是真正的應(yīng)用，配置后又會忘記的。等到實際要用的時候在學習也不遲，網(wǎng)上有各種介紹，都不是什么難事。到了這個時候，大學的知識不得不說已經(jīng)學習了一大半了，而我也越發(fā)的感覺空虛，因為這個時候自己并沒有掌握什么東西，反而是對未來的恐懼，像我這樣的水平，出來混會有人要么？不會的，我對自己的能力十分了解，在沒有一個人比自己更了解自己了。那個時候為了當初選擇這個專業(yè)十分苦惱，有句話說的好，你大學受的罪就是因為你當初選錯了專業(yè)。可是，什么又是自己該選擇的專業(yè)，沒有人能也沒有人會告訴你的。自己的路還是要自己走的，不過這個時候真的希望可以當時有高年級的學長可以多給說說大學到底要該怎么度過？在此，我建議，就計算機專業(yè)的學生來說，多和高年級的學長溝通吧，因為這會為你帶來的財富是你想不到的。對此的遺憾會成為我以后成長的一份財富吧。大三下學期，是的，這學期的課是整個大學課程最重的。這學期學習了操作系統(tǒng)、編譯原理和計算機組成原理。我也想對這幾門課多說一些。首先是操作系統(tǒng)，我前面說過了，我覺得學習操作系統(tǒng)的前提是你對計算機組成原理知道的差不多，首先最起碼得知道chache是怎么和內(nèi)存打交道的，一條微指令的執(zhí)行過程或者是線程中的處理器是怎么取到數(shù)據(jù)和地址的，又是怎么區(qū)分的？數(shù)據(jù)總線和地址總線是怎么尋址的？好吧，其實好多我現(xiàn)在也不知道，為此我也感覺十分的遺憾，因為這些真的是專業(yè)的基礎(chǔ)課程。如果這些都不知道，那么學習操作系統(tǒng)也只能是紙上談兵罷了。操作系統(tǒng)，一個可以學習好久的知識塊，結(jié)合前面多少代人的智慧。越來越龐大的內(nèi)核，是的。我就知道windows現(xiàn)在的系統(tǒng)源代碼已經(jīng)上百萬行了。系統(tǒng)從加電開始，執(zhí)行硬盤前640b的加載程序，然后加載window的系統(tǒng)內(nèi)核。我記得windows的系統(tǒng)是微內(nèi)核，而linux是但內(nèi)核，但沒有辦法去說哪個系統(tǒng)比哪個好。操作系統(tǒng)這門課確實是很重要的，你可以想象一下，如果你知道自己寫的代碼是如何在內(nèi)存中進行操作的，每一步運行的結(jié)果你都清清楚楚該是多么爽的一件事啊。另一個對我來說很有興趣的事情是編譯原理，先說下后面的一些事情吧，有次去面試，我說自己很喜歡編譯原理，別人問題，你做過編譯器么？我說詞法分析和語法分析，別人笑了。又問你用過lex和yacc沒有，我說沒有用過。后來才知道這兩個一個是強大的詞法分析器，一個是強大的語法分析器。就像在一篇經(jīng)驗貼上寫你精通c語言，因為別人做了幾年c語言項目的人都不敢說自己對c語言是精通的。好了，話題轉(zhuǎn)過來，對編譯原理的喜歡一部分是因為我確實對它很感興趣，另一部分是很喜歡當時教我們編譯原理的老師柴老師。柴老師是我認為大學非常不錯的老師之一。如果你有幸可以聽到她的課程，我想你也會喜歡聽她講課的。柴老師對學生真的很好，平時對我們也很和藹。額，我們還是說說編譯原理都學習了什么吧，編譯原理是講授的是對一個高級語言寫的程序翻譯成機器可以理解的語言?？墒沁@過程卻有很多的難點。對了，這個時候是提前學習過匯編語言的。但是當時也就是對程序的壓棧和退棧過程優(yōu)點了解，其實匯編語言的語法基本記不得，因為不常用。編譯原理課程也是有實驗的，當時考慮到自己的內(nèi)力，就讓對源程序進行語法處理生成token表，然后運用一定的語法規(guī)則對源代碼進行語法分析，生成語法樹。記得我當時使用tc最原始的畫圖程序畫的語法樹界面，不得不說樹中兩個節(jié)點之間的距離記得當時是很難調(diào)的。計算機網(wǎng)絡(luò)，讓我了解了一點網(wǎng)絡(luò)知識，在這里偷偷的告訴你們，以前我根本不知道為什么要用dns服務(wù)器，不知道網(wǎng)絡(luò)連接的機制，還好這門課給我普及了一些知識，但我學習的東西也僅限與掃盲而已，我是這么評價自己對這門課程的學習的。不過對計算機網(wǎng)絡(luò)的理論知識的了解，對后來用socket編程也是有很大的幫助的。至少，了解到了tcp和udp傳輸?shù)男屎涂煽啃缘鹊牟煌τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)的學習估計連入門都不敢說吧，因為要知道tcp/ip詳解是多么厚的一本書啊。天啊，怎么想想，計算機專業(yè)的學生要學習這么多知識啊。到了這里，我的大學的理論知識學習的就這么多了，這個身邊已經(jīng)有好多的同學在開發(fā)圖形界面的小應(yīng)用程序了，不得不說其實我好羨慕他