新概念英語(yǔ)青少版課件starter B Unit9 They're happy dogs 第一課時(shí)PPT

新概念英語(yǔ)starterB·U9第一課時(shí)英語(yǔ)課程：許老師01詞匯cleandirtydrywethappyunhappyhungrythirstyTranslatethesentences.那是我的球。它們是高興的狗。我們是干燥的。你們是臟的。That’smyball.Theyarehappydogs.Wearedry.Youaredirty.我是I

你是You男他he女她she動(dòng)物它it要讀對(duì)

我用am你用areis連著他她它單數(shù)is

復(fù)數(shù)are

人稱和be動(dòng)詞I=>We

我們你們you我們we

他們讀作theyYou=>

You

你們He/She/It=>

They（他.她.它）們?nèi)朔Q的復(fù)數(shù)形式We

aren'tdirty.我們不臟。You

aren'tclean.你們不干凈。Theyaren'thappydogs.它們不是快樂(lè)的狗。

肯定句的否定're=arearen't=arenot陳述句變否定句的規(guī)則be動(dòng)詞（am,is,are)的后面加notLeadin.ARead.ThisisSallyandKen.They'recousins.Thesearetheirhorses.They'rebigandtallhorses.Theirhorsesarehungryandthirsty.Sally'shorseisdirty.Oops!Sallyiswetandcold.Who'sthat?It'sSally'smum.Whatarethoseinthedishes?They'resandwichesandapples.ThesandwichesareforSallyandKen.Theapplesareforthehorses!

BWrite.OurnamesareSallyandKen.We'recousins.We'rewithourhorses.Theyarebigandtall.Oh,that'smymum!'Sally!Ken!Areyouhungry?''Yes,weare.'Oh,good!Hereyouare!Theapplesareforthehorsesandthesandwichesareforyou.

1.Thehorsesarehungry.Thehorsesarethirsty.Thehorsesarehungryandthirsty.2.Theirhorsesarebig.Theirhorsesaretall.Theirhorsesarebigandtall.3.We'redirty.We'reunhappy.We'redirtyandunhappy.CWrite.02課文學(xué)習(xí)Stop,Dan!Kim!Comeback!It'smyball.That'smyball.Oh,Dan!Kim!You'redirty!Wearen'tdirty.Wearen'tclean.Look!Theyaren'thappydogs.No!We'reunhappyandwet.We'redry.Butwe'rehungryandthirsty.They'rehappydogs.Yes!03練一練隨堂練習(xí)1看圖默單詞隨堂練習(xí)1看圖默單詞看完圖片，你的第一反應(yīng)是什么？默寫出這個(gè)單詞隨堂練習(xí)1看圖默單詞隨堂練習(xí)2句型訓(xùn)練（1）它們是干凈的兔子。（2）它們是不開(kāi)心的。它們是濕的。（3）他的房間不是臟的。謝謝觀賞1．迫于生計(jì)，年過(guò)半百的林海音還與丈夫及友人創(chuàng)辦刊物，這不僅改變了她的生活狀況，也是為臺(tái)灣的純文學(xué)發(fā)展鳴鑼開(kāi)道，這種打拼精神是極其可貴的。2．文章詳細(xì)描寫了林海音對(duì)臺(tái)灣本土作家鐘理和的著意栽培和慷慨相助，不僅能夠表現(xiàn)傳主的精神品質(zhì)，而且有力證明了傳主是臺(tái)灣文學(xué)的一道陽(yáng)光。3．文章中引用了傳主自己的一些語(yǔ)言，為作者的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)了說(shuō)服力，具有畫龍點(diǎn)睛之效，能夠升華主題，增強(qiáng)作品語(yǔ)言感染力。4．抽象的內(nèi)容能加以闡發(fā)。所謂“抽象”，是與“具體”相對(duì)而言，抽象的也就是概括的。所謂“闡發(fā)”就是化抽象、概括為具體。闡發(fā)常見(jiàn)的有兩種形式：一是舉出實(shí)例，一是分析因果。5．含蓄的內(nèi)容能加以解說(shuō)。語(yǔ)句的含蓄，一是作者為了表達(dá)的需要或某種目的，故意不直接表達(dá)想表達(dá)的內(nèi)容，而把它隱含在字里行間；一是運(yùn)用了象征、雙關(guān)等修辭格，采用婉曲的手法來(lái)表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、看法。對(duì)此類材料，不僅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隱含的信息，即能用