2023高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料參考發(fā)言稿_第1頁(yè)
2023高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料參考發(fā)言稿_第2頁(yè)
2023高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料參考發(fā)言稿_第3頁(yè)
2023高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料參考發(fā)言稿_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料參考發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng):

時(shí)間過得非???,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四個(gè)月,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說正處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都明白,他們明年6月份就要參加高考了,他們?nèi)缃裾幵谂郎降钠D辛困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來,共同關(guān)懷、理解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活情況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和推進(jìn),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方構(gòu)成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。

一、備考工作(首先請(qǐng)家長(zhǎng)理解我校高三復(fù)習(xí)備考的主要做法)

怎么樣把握有利時(shí)機(jī),如何協(xié)調(diào)合力攻堅(jiān),如何用最正確的方法獲得最大的成果,這一切的一切都浸透到我校高三備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。下面我把學(xué)校高三年級(jí)的復(fù)習(xí)、備考工作的做法和要求向各位家長(zhǎng)報(bào)告一些情況。

(一)以老師為主導(dǎo),通過“兩個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)

一是加強(qiáng)高三各班級(jí)老師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的構(gòu)成,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。只有如此,眾人的合力才能構(gòu)成,集體的力量才能表達(dá),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。(通報(bào)各科兩次成績(jī))

二是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和制造性的激發(fā),做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)治理之中,深化理解實(shí)際情況,實(shí)在采取有效措施,細(xì)致處理詳細(xì)咨詢題。只有如此,班級(jí)才會(huì)有特點(diǎn),才會(huì)有凝聚力,才會(huì)成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。(通報(bào)班級(jí)兩次總體成績(jī))

(二)以學(xué)生為主體,通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易遭到各種妨礙而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,因此更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格治理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)治理制度,到達(dá)紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

二是樹立時(shí)間觀念。關(guān)于高三學(xué)生來說,時(shí)間確實(shí)是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,催促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。

三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百一樣,就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。因此,在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)展生理、心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇領(lǐng)先。如此才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。

二、高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么

隨著高考日期的臨近,大多數(shù)小孩會(huì)或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、留意力難以集中、經(jīng)歷力下降、頭痛、失眠等病癥。這時(shí)候,家長(zhǎng)不管暗地里是如何的心急如焚,外表上你都得扮演的輕松愉快。做為小孩的父母,在這一階段應(yīng)該留意些什么?怎么樣才能為小孩提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?

(一)“盡量不要給小孩施加壓力。

有些家長(zhǎng)為照顧小孩長(zhǎng)期不看電視,房間小怕妨礙小孩,把考生當(dāng)成家庭的“中心”過分地關(guān)懷,高考越近家長(zhǎng)越小心,事實(shí)上這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)憂本人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論