寫作實習(xí)報告5篇

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我的實習(xí)還是5年前的事情了，當時是學(xué)校支配的單位，可以說是一個特別不錯的實習(xí)單位。是一家維護著國家性媒體網(wǎng)站的設(shè)計公司，我是學(xué)平面設(shè)計的，說實話在這之前接觸網(wǎng)絡(luò)很少，公司很負責(zé)任，一開頭就進行了基礎(chǔ)學(xué)問的培訓(xùn)，就是這第一課，我真正了解網(wǎng)絡(luò)是怎樣的，設(shè)計有許多規(guī)范，不是學(xué)校中那樣的異想天開。實習(xí)最終都會要有一份實習(xí)報告交給學(xué)校，也應(yīng)當是交給自己，但是當時只覺得那是個任務(wù)，然而如今看來對于自己則更加重要，很慶幸我當時仔細對待了我的實習(xí)報告。我的網(wǎng)站蔥人網(wǎng)轉(zhuǎn)載了許多實習(xí)報告，有些我粗略地看過，發(fā)覺有些就像是工作日志，記錄著每天做的事，發(fā)生的事，有些簡潔得不得了，講解并描述了公司做什么的，自己做什么，并附加一份公司介紹，我要說這些都不是實習(xí)報告，那我們該如何寫好實習(xí)報告呢？

寫一份對自己有益的實習(xí)報告，在我看來要包括以下幾個方面：

1.你實習(xí)的單位是如何聯(lián)系的？

這是一個起點，也是一個重要的因素，假如是通過自己找的，那么這將是一份珍貴的閱歷，講對你真正的求職積累閱歷，或許你已經(jīng)從這份實習(xí)工作中得到了正式的工作；

2.你的實習(xí)單位是什么公司，支配你要做什么？

一個剛開頭工作的人肯定要清晰兩點，公司的性質(zhì)和自

己的職責(zé)，不要覺得實習(xí)是混事，應(yīng)當看作是試用期，去努力的作，由于往往公司會同過實習(xí)觀看一個人的職業(yè)素養(yǎng)、工作看法，任何企業(yè)都不會錯過優(yōu)秀的員工；

3.講解并描述一件你實習(xí)期最難忘的事，由于這也是你從中得到的最多的；

4.總牢固習(xí)帶給你的感受、感悟，把你對實習(xí)的看法講解并描述出來，并做出自己的規(guī)劃，找出自己做的好的，不好的；

這是要通過文字理智的分析自己，在即將投入工作前去除的熟悉自己，熟悉工作和學(xué)習(xí)的不同，員工和同學(xué)身份的不同，對于自己的規(guī)劃，是提示自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)；

我從工作的第三年開頭接觸聘請，面試新人、看簡歷、支配實習(xí)生，說實話能夠具有較好職業(yè)素養(yǎng)和清晰熟悉自己的畢業(yè)生不多，當一家公司確定錄用新人或者畢業(yè)生時，看的不是力量，由于他們具備的閱歷幾乎為0，那么實習(xí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)將是重要的參考標準，而職業(yè)素養(yǎng)確定著潛力，所以通過談吐和與其談話中的了解來推斷；

所以請不要忽視你的實習(xí)報告，那是你的第一份工作，無論從事什么都將是對你職業(yè)素養(yǎng)和工作看法的考核，請仔細對待你的第一份工作，信任我看法確定將來，請全情投入的迎接你的實習(xí)，專心的寫好自己的實習(xí)報告，面試時試著帶上它，或許會成為重要的砝碼。

寫作實習(xí)報告篇2

一般來說，社會實踐報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有確定性的意義。因此，確定主題要留意：

報告的主題應(yīng)與實踐主題全都;

要依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;

主題宜小，且宜集中;與標題協(xié)調(diào)全都，避開文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完好的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報告時仍需細心選擇，不行能也不必都寫上報告，要留意取舍。如何選擇材料呢?

①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮亮、突出;

②留意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要互相支持，形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持的看法，使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱

這是實踐報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指實踐報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程事實上就是把實踐材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的規(guī)律性，要求必需綱目分明，層次分明。

實踐報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查討論中形成的觀點按規(guī)律關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是社會實踐報告寫作的行文階段。要依據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要動身選用語言，敏捷地劃分段落。

在行文時要留意：

①結(jié)構(gòu)合理(標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);

②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如："制定優(yōu)待政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才"，(文章段落的條目觀點);

③通讀易懂。留意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深化淺出，語言具有表現(xiàn)力，精確、鮮亮、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要仔細修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標點符號進