勵(lì)志演講稿大全：我有一個(gè)夢(mèng)想

勵(lì)志演講稿大全：我有一個(gè)夢(mèng)想_我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

演講稿具有宣傳、煽動(dòng)、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主見(jiàn)與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是由小編推舉的我有一個(gè)幻想勵(lì)志演講稿，歡送大家閱讀。

我有一個(gè)幻想演講稿【范文一】

各位敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

改革開(kāi)放的腳步連續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前進(jìn)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一奇妙的事實(shí)，如同百花的香氣，迎接著生氣勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，如同新的一天，布滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今日，我們必需正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技。可是90后的悲傷誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們是被壓垮的一代。

由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，究竟是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個(gè)幻想，這個(gè)幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。

我幻想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。

我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。

我幻想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。

我幻想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品行優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

我幻想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

這就是我的盼望，我盼望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從無(wú)望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中苦痛的埋怨，變成一支歡快向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

在歡快到來(lái)的那一天，90后全部的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著漂亮的青春。

同學(xué)們，讓我們播下幻想的種子。

即使自己只是一滴水，有了幻想，也能匯成無(wú)際的大海.

即使自己只是一朵云，有了幻想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花，有了幻想，也能盛開(kāi)漂亮的春天!

我有一個(gè)幻想演講稿【范文二】

各位敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

幻想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的奇妙，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切?；孟氲呐菖輹r(shí)時(shí)刻刻都在閃爍在陽(yáng)光下。

信任大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信堅(jiān)韌的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的千手觀音，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的漂亮感動(dòng)著成千上萬(wàn)的-人。

邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從今進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。可她沒(méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)幻想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)受。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她最終綻放出了最華美的光榮，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的看得到的音樂(lè)。

這最漂亮的幻想，讓邰麗華成為了世間的孔雀公主，顯而易見(jiàn)，幻想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!幻想，讓我們擁有一雙最漂亮的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有士氣去飛行、去超越!假如說(shuō)我們是船，那么，幻想就是帆，幫忙我們探求未知的海疆;假如說(shuō)我們是登山者，那么，幻想就是一階階石階，幫忙我們登上山頂，體會(huì)一覽眾山小的豪邁;假如說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，幻想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向?；孟氲哪芰?，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純潔。它是深山中閃爍奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有理想的人，讓他們有更大的士氣去追趕更華美的超越。

追趕幻想，就像毛毛蟲(chóng)追趕蛻變，水滴追趕海洋，礦石追趕光線。追趕幻想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹k爛的另一抹曙光而奮斗!

我有一個(gè)幻想演講稿【范文三】

敬重的教師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。

今日，我們?cè)谶@里談?wù)摶孟?，或大或小。但我不想說(shuō)什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱膶?lái)。

我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車(chē)。餓了，去路邊生疏但有特色的飯館吃飯;累了，去潔凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，由于我們是最好的朋友!

我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠(chéng)地告知他們，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個(gè)幻想，幻想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私?；孟胱约河幸惶觳粫?huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)幻想，從今日開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今日開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛(ài)的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今日開(kāi)頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，淡忘曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今日開(kāi)頭，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。

你們可能會(huì)笑我的幻想太過(guò)平凡。可是無(wú)論是什么樣的幻想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!幻想，是生命中最有意義的一種信仰?；孟?，就是不信任命運(yùn)就等于命+運(yùn)，信任除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。

我們要信任，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連此岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)幻想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)不管多么宏大抑或是多么平淡無(wú)奇的抱負(fù)，也要不斷的向上!

汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：只要春天還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在，我就不會(huì)悲傷，縱使陷身茫茫沙漠，還有盼望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲傷，冬雪終會(huì)靜靜溶化溶化，春雷定將滾滾而來(lái)。

所以，當(dāng)你有一個(gè)漂亮的幻想時(shí)，記住肯定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我信任，多年后的那個(gè)你，肯定會(huì)感謝現(xiàn)在舍命努力的你!

感謝大家，我的演講完畢!

我有一個(gè)幻想演講稿【范文四】

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》!

為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)抱負(fù)的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力氣。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無(wú)望者的盼望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我盼望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，傾聽(tīng)仁人大師的諄諄教導(dǎo)。

文學(xué)的殿堂華麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們喜愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜愛(ài)寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我勝利!

今日，我有一個(gè)幻想!

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成績(jī)打算一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問(wèn)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必需努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪絢爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛幻想,為幻想而奮斗!

《我有一個(gè)幻想》勵(lì)志演講稿

同學(xué)們：

你們好，

各位有沒(méi)有留意觀看一下我們的校園，比方在打飯時(shí)，許多人拿著飯盒滿懷期盼的排著隊(duì)，突然，只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè)，右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè)，下邊又冒出來(lái)一個(gè)，上邊又跳下來(lái)一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里。還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?莫非是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?固然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很一般了。固然，這些行為也在無(wú)意中熬煉了我們的反響力量，靈敏度，還有精準(zhǔn)的視力。比方我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先準(zhǔn)確的推斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來(lái)方向，再一個(gè)移形幻影，躲開(kāi)。

這樣，我有一個(gè)瘋狂的幻想。

我有一個(gè)幻想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。

我有一個(gè)幻想，將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以觀賞到高雅的藝術(shù)。

我有一個(gè)幻想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!

我有一個(gè)幻想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣我就不用說(shuō)了吧，盼望你們?cè)趽屽X(qián)時(shí)肯定要留意安全!

想想看，我們生活會(huì)多么美妙啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，固然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是，上帝不快樂(lè)，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說(shuō)：你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的幻想不會(huì)實(shí)現(xiàn)

是啊，我真該重新做夢(mèng)，查找新的幻想。

我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō)：

我有一個(gè)幻想，盼望耗子你快變成人吧!

我有一個(gè)幻想，盼望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!

我有一個(gè)幻想，盼望你把痰還是咽下去吧!

我有一個(gè)幻想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!

說(shuō)完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何，上帝又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：年輕人，為何不試著講道德呢?

道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁(yè)?它在世界上還存在嗎?感覺(jué)道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?

上帝卻說(shuō)：你可以試試。

于是我又找到他們跪下，預(yù)備說(shuō)道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

鑒于此，我的最終一個(gè)幻想已經(jīng)確定了，那群人千萬(wàn)別是你們。

但是我仍舊堅(jiān)信：

我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁(yè)，它就是明天噴薄升起的太陽(yáng)，照射大地，它就是通往勝利大門(mén)的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在將來(lái)必需長(zhǎng)有一個(gè)肯定不行缺少的器官，我們應(yīng)當(dāng)沒(méi)有任何借口把它永久當(dāng)一顆心臟來(lái)對(duì)待，將來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭宣誓吧!

感謝大家。

勵(lì)志演講稿：我有一個(gè)幻想

這篇《勵(lì)志演講稿：我有一個(gè)幻想》，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

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改革開(kāi)放的腳步連續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前進(jìn)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一奇妙的事實(shí)，如同百花的香氣，迎接著生氣勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，如同新的一天，布滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今日，我們必需正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲傷誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?/p>

由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施！我不禁要問(wèn)，究竟是什么造就了與眾不同的我們！

我有一個(gè)幻想，這個(gè)幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。

我幻想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。

我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。

我幻想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。

我幻想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品行優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

我幻想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！

這就是我的盼望，我盼望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從無(wú)望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中苦痛的埋怨，變成一支歡快向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)！

在歡快到來(lái)的那一天，90后全部的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著漂亮的青春。

同學(xué)們，讓我們播下幻想的種子。

即使自己只是一滴水，有了幻想，也能匯成無(wú)際的大海.

即使自己只是一朵云，有了幻想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花，有了幻想，也能盛開(kāi)漂亮的春天！

《我有一個(gè)幻想》演講稿大全

范文一

改革開(kāi)放的腳步連續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前進(jìn)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一奇妙的事實(shí)，如同百花的香氣，迎接著生氣勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，如同新的一天，布滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今日，我們必需正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲傷誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們是被壓垮的一代。

由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，究竟是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個(gè)幻想，這個(gè)幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。

我幻想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。

我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。

我幻想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。

我幻想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品行優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

我幻想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

這就是我的盼望，我盼望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從無(wú)望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中苦痛的埋怨，變成一支歡快向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

在歡快到來(lái)的那一天，90后全部的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著漂亮的青春。

同學(xué)們，讓我們播下幻想的種子。

即使自己只是一滴水，有了幻想，也能匯成無(wú)際的大海.

即使自己只是一朵云，有了幻想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花，有了幻想，也能盛開(kāi)漂亮的春天!

范文二

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》!

為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)抱負(fù)的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力氣。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無(wú)望者的盼望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我盼望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，傾聽(tīng)仁人大師的諄諄教導(dǎo)。

文學(xué)的殿堂華麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們喜愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜愛(ài)寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我勝利!

今日，我有一個(gè)幻想!

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成績(jī)打算一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問(wèn)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必需努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪絢爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛幻想,為幻想而奮斗!

范文三

一百年前，一位宏大的美國(guó)人簽署了解放黑奴宣言，今日我們就是在他的雕像前集會(huì)。這一莊重宣言如同燈塔的光線，給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了盼望。它的到來(lái)如同歡快的拂曉，完畢了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。

然而一百年后的今日，黑人還沒(méi)有得到自由，一百年后的今日，在種族隔離的鐐銬和種族卑視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今日，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今日，黑人仍舊萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園中的流-亡者。今日我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽(tīng)聞的狀況公諸于眾。

我并非沒(méi)有留意到，參與今日集會(huì)的人中，有些受盡苦難和熬煎，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊，并在警-察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為苦痛的長(zhǎng)期受難者。堅(jiān)持下去吧，要堅(jiān)決信任，忍受不應(yīng)得的苦痛是一種贖罪。

讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去，要心中有數(shù)，這種狀況是能夠也必將轉(zhuǎn)變的。我們不要陷入無(wú)望而不能自拔。

朋友們，今日我對(duì)你們說(shuō)，在此時(shí)此刻，我們雖然患病種種困難和挫折，我仍舊有一個(gè)幻想。這個(gè)夢(mèng)是深深扎根于美國(guó)的幻想中的。

我幻想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的;人人生而公平。

我幻想有一天，在佐治亞的紅山上，從前奴隸的兒子將能夠和從前奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情意。

我幻想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，猶如沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。

我幻想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品行優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)度里生活。

我今日有一個(gè)幻想。

我幻想有一天，阿拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍舊滿口異議，反對(duì)聯(lián)邦法令，但有著一日，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。

我今日有一個(gè)幻想。

我幻想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。

這就是我們的盼望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念，我們將能從無(wú)望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，轉(zhuǎn)變成為一支洋溢手足之情的美麗交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭(zhēng)，一起坐牢，一起維護(hù)自由;由于我們知道，終有一天，我們是會(huì)自由的。

在自由到來(lái)的那一天，上帝的全部?jī)号畟儗⒁孕碌暮x高唱這支歌：我的祖國(guó)，漂亮的自由之鄉(xiāng)，我為您唱歌。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的傲慢，讓自由之聲響徹每個(gè)山岡。

假如美國(guó)要成為一個(gè)宏大的國(guó)家，這個(gè)幻想必需實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的雄偉峰巔響起來(lái)!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來(lái)!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪掩蓋的落磯山響起來(lái)!讓自由之聲從加利福尼亞州曲折的群峰響起來(lái)!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來(lái)!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來(lái)!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來(lái)!讓自由之聲從每一片山坡響起來(lái)。

當(dāng)我們讓自由之聲響起來(lái)，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來(lái)時(shí)，我們將能夠加速這一天的到來(lái)，那時(shí)，上帝的全部?jī)号谌撕桶兹?，猶太人和非猶太人，新教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：最終自由啦!最終自由啦!感謝全能的上帝，我們最終自由啦!

范文四

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的幻想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師劉教師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容，她是我的小學(xué)教師曹教師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不錯(cuò)，連續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問(wèn)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的幻想，我要用愛(ài)心托起他們飛行的翅膀

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂(lè)了;山始終是緘默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)絢爛!

范文五

始終被中國(guó)人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說(shuō)過(guò)：唯女子與小人難養(yǎng)也，近之則不遜，遠(yuǎn)之則怨。

莫非女子真的只能和小人歸之于一類(lèi)嗎?我倒想問(wèn)問(wèn)這位宏大的孔圣人這里所說(shuō)的女子是否包括他的母親?

從古自今，從父系氏族社會(huì)進(jìn)展到現(xiàn)在，女子的權(quán)利并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)。就拿中國(guó)的古代來(lái)說(shuō)吧，中國(guó)歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代，真正意義上的女性統(tǒng)治者只有武則天和慈禧，而且帝王們還特殊規(guī)定：后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性，這莫非不是對(duì)女子權(quán)利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上，應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都有為國(guó)效力的時(shí)機(jī)吧，那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人，憑什么讓她們一輩子過(guò)著相夫教子的生活呢?我們要堅(jiān)決確定女性不是男性的陪襯品，而是與他們站在同一高度的，女性與男性是完全公平的。

再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代中國(guó)吧!從小學(xué)到大學(xué)，班中的女生一般都是不斷削減的?，F(xiàn)代的家長(zhǎng)中還有人固執(zhí)地認(rèn)為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么，為什么頻頻有人說(shuō)女生的智力不如男生呢?由于幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會(huì)比男生差，這是我們要確定的，我們要堅(jiān)持的。

人才市場(chǎng)里，很多聘請(qǐng)單位會(huì)告知女應(yīng)聘者：我們只招男的，不招女的!這是為什么呢?法律上已經(jīng)明文規(guī)定了，男、女是公平的。這莫非就是所謂的公平嗎?為什么用人單位會(huì)只招男性而不招女性呢?答案只有一個(gè)，就是社會(huì)對(duì)性別的卑視并沒(méi)有真正地消逝過(guò)。

幾千年了，女子為什么不站起來(lái)呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類(lèi)了，我們現(xiàn)在需要的是像蘇珊。安東尼一樣，英勇地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。

我有一個(gè)幻想，幻想有一天男、女真正地公平了，聘請(qǐng)單位撤去了那塊只招男不招女的牌子。

我有一個(gè)幻想，幻想有一天在各國(guó)首腦會(huì)上，會(huì)消失一半女性的面孔。

我有一個(gè)幻想，幻想有一天女性實(shí)質(zhì)擁有的權(quán)利與男性一樣多，社會(huì)是真正的男、女公平社會(huì)。

我有一個(gè)幻想演講稿大全

篇一

教師們,同學(xué)們,大家好,今日我演講的題目是我有一個(gè)幻想.

三十年前,一位宏大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天.從今,中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路;從今,科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力;從今,科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生.

五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)的德先生,賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生,而改革開(kāi)放之后,教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石.然而面對(duì)種種現(xiàn)狀,我不得不說(shuō),中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的!

從科舉取士到中(高)考來(lái)打算人生,中國(guó)的教育好像只不過(guò)是更高級(jí)了而已.中考,高考限制了我們的思維,禁錮了我們的思想,更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫.高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲乏不堪,本該布滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦,對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們經(jīng)常厭倦,由于我們渴望一種單純的,不計(jì)功名的生活,我們需要一種共性的生活!

為了應(yīng)對(duì)高考,中考,我們每日和作業(yè)為伴,試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái).評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠力量和思維,而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的分?jǐn)?shù).為了保住試驗(yàn)班的地位,我們不得不時(shí)刻警覺(jué),勾心斗角也再所難免,為了使望子成龍的父母滿足,我們不得不時(shí)刻奮斗,偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑.在著冗雜的生活中,不,應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)潔到不能再簡(jiǎn)潔,每天2點(diǎn)一線的生活中,我們渴望能貼近自然,享受那本應(yīng)擁有的純真.

同樣,作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng),學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短,由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期,從今,理科生不得不和政史分別,文科生不得不和理化生訣別,我們面對(duì)的學(xué)科不再全面,于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智,或是缺乏歷史的積淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化學(xué)的常識(shí)(例如三聚氰銨奶粉大事),或是缺乏對(duì)生態(tài)的愛(ài)護(hù)意思.最終,高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素養(yǎng)的人才,而是素養(yǎng)空缺的庸才.

因而,從某種意義上來(lái)講,中國(guó)的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科學(xué)的,這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如.例如現(xiàn)在的舟舟,即使天生智障卻在音樂(lè)指揮界著名遐邇.莫非他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎?沒(méi)有,他們都各有各的力量.或許有人說(shuō)他們的勝利是由于各自的努力,然而我卻認(rèn)為是由于他們天賦不一.或許有的人天生智力超群,或許有的人天生心智不明,但是他們必定各有所長(zhǎng),不然詩(shī)仙李白何來(lái)天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái).的豪情?

或許我們無(wú)法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無(wú)能為力,只能望洋興嘆.但是我照舊對(duì)此懷有一個(gè)幻想,一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開(kāi)放之路之中的幻想

我幻想有一天,中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣,勾心斗角

我幻想有一天,中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的時(shí)間

我幻想有一天,中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系,他們能夠平心而論,成為真正的摯友

我幻想有一天,中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí),根據(jù)自己的興趣安排科目,根據(jù)自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)

我幻想有一天,中國(guó)不再有填鴨式教育,而用素養(yǎng)創(chuàng)新教育取而代之,讓聰慧的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話,不再僅僅活潑于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中

或許這些幻想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),或許我們?nèi)耘f要面對(duì)中國(guó)的教育制度,但是我信任,只要我們努力奮斗,積極進(jìn)取,在若干年后的今日,我的幻想能在我們身上表達(dá),我盼望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí),而能主動(dòng)進(jìn)取,積極奮斗出有他們自己性格的一生!

最終,我要以海子的一段話完畢我的演講,但那絕非消極避世:

從今日起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開(kāi)

本人文學(xué)素養(yǎng)不高,文章可能有些反動(dòng),但是肯定是個(gè)人最真摯的期盼,盼望大家能提出些建議,感謝!

篇二

我想上戰(zhàn)場(chǎng)。

伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙，觸摸被彈片留下的滄桑，看著地平線上如血的殘陽(yáng)所覆蓋著的參與劇烈的戰(zhàn)場(chǎng)，由于這里有生命的怒號(hào)和戰(zhàn)斗的力氣，由于這里，有我的幻想。

我幻想在軍號(hào)的怒吼聲中，迎著咆哮的炮火，迎著如林的彈雨，迎著與地平線融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒，沖鋒，沖鋒!即使到了生命的最終一刻，也決不放棄讓紅旗高高飄揚(yáng)在象征著成功的高地上的信念。這就是我的幻想，我幻想能為保衛(wèi)家國(guó)盡一份微小的力氣。

固然，我并不喜愛(ài)殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報(bào)國(guó)的義，一種直面生死的勇，一種盼望報(bào)效國(guó)家的力氣的爆發(fā)，一種不拋棄，不放棄。的堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)友情意。我盼望的只是為國(guó)盡忠。

當(dāng)然，這種生活并擔(dān)心逸。它以為著可能面臨嚴(yán)寒，饑餓甚至死亡的威逼，永久布滿危急，但這里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些東西，還有戰(zhàn)友的關(guān)心，成功的狂喜以及生命的激揚(yáng)。

我也不知道我畢竟想的是為了祖國(guó)的榮耀，還是為了生命的綻放，但我想前者會(huì)是更為重要的緣由?；蛟S多年后，年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜，但我不會(huì)由于歲月的消逝而嗟嘆。由于我可以驕傲的說(shuō)：我曾把我最美的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想，這將是今生最令我滿意的幻想。

會(huì)開(kāi)花的夢(mèng)，種在我的心里。

篇三

幻想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)，為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

今日，我有一個(gè)幻想!

我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖。從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，傾聽(tīng)任人大師的諄諄教悔。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們喜愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜愛(ài)寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的，只要我們不懈追求，只要我們堅(jiān)決信念，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

今日，我有一個(gè)幻想!

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生都能在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成績(jī)打算一切，我們的學(xué)生都能夠歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問(wèn)的殿堂、書(shū)的海洋、人才的搖籃。

這就是我的幻想。

雖然幻想離我們很遙遠(yuǎn)，到只要我們努力了，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也滿意了，至少曾經(jīng)努力過(guò)，所以我們并不懊悔，我們?nèi)槲覀兊幕孟肱Π?，我們肯定?huì)勝利的，加油吧!

篇四

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》!

為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)抱負(fù)的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力氣。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無(wú)望者的盼望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我盼望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，傾聽(tīng)仁人大師的諄諄教導(dǎo)。

文學(xué)的殿堂華麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們喜愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜愛(ài)寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我勝利!

今日，我有一個(gè)幻想!

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成績(jī)打算一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問(wèn)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必需努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪絢爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn)，放飛幻想，為幻想而奮斗!

勵(lì)志演講稿:我有一個(gè)幻想演講

改革開(kāi)放的腳步連續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前進(jìn)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一奇妙的事實(shí)，如同百花的香氣，迎接著生氣勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，如同新的一天，布滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今日，我們必需正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲傷誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們是被壓垮的一代。

由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，究竟是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個(gè)幻想，這個(gè)幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。

我幻想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。

我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。

我幻想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。

我幻想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品行優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

我幻想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

這就是我的盼望，我盼望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從無(wú)望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中苦痛的埋怨，變成一支歡快向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

在歡快到來(lái)的那一天，90后全部的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著漂亮的青春。

同學(xué)們，讓我們播下幻想的種子。

即使自己只是一滴水，有了幻想，也能匯成無(wú)際的大海.

即使自己只是一朵云，有了幻想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花，有了幻想，也能盛開(kāi)漂亮的春天!

我有一個(gè)幻想勵(lì)志演講稿范文

演講稿具有宣傳、煽動(dòng)、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主見(jiàn)與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由小編為大家整理出來(lái)的我有一個(gè)幻想勵(lì)志演講稿范文，僅供參考。

我有一個(gè)幻想勵(lì)志演講稿范文一

各位敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

幻想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的奇妙，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切?；孟氲呐菖輹r(shí)時(shí)刻刻都在閃爍在陽(yáng)光下。

信任大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信堅(jiān)韌的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的千手觀音，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的漂亮感動(dòng)著成千上萬(wàn)的-人。

邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從今進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?？伤龥](méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)幻想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)受。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她最終綻放出了最華美的光榮，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的看得到的音樂(lè)。

這最漂亮的幻想，讓邰麗華成為了世間的孔雀公主，顯而易見(jiàn)，幻想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!幻想，讓我們擁有一雙最漂亮的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有士氣去飛行、去超越!假如說(shuō)我們是船，那么，幻想就是帆，幫忙我們探求未知的海疆;假如說(shuō)我們是登山者，那么，幻想就是一階階石階，幫忙我們登上山頂，體會(huì)一覽眾山小的豪邁;假如說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，幻想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。幻想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純潔。它是深山中閃爍奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有理想的人，讓他們有更大的士氣去追趕更華美的超越。

追趕幻想，就像毛毛蟲(chóng)追趕蛻變，水滴追趕海洋，礦石追趕光線。追趕幻想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹k爛的另一抹曙光而奮斗!

我有一個(gè)幻想勵(lì)志演講稿范文二

各位敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

改革開(kāi)放的腳步連續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前進(jìn)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一奇妙的事實(shí)，如同百花的香氣，迎接著生氣勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，如同新的一天，布滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今日，我們必需正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲傷誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們是被壓垮的一代。

由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比照，比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，究竟是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個(gè)幻想，這個(gè)幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。

我幻想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。

我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。

我幻想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。

我幻想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品行優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

我幻想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

這就是我的盼望，我盼望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從無(wú)望之嶺劈出一塊盼望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中苦痛的埋怨，變成一支歡快向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

在歡快到來(lái)的那一天，90后全部的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著漂亮的青春。

同學(xué)們，讓我們播下幻想的種子。

即使自己只是一滴水，有了幻想，也能匯成無(wú)際的大海.

即使自己只是一朵云，有了幻想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花，有了幻想，也能盛開(kāi)漂亮的春天!

我有一個(gè)幻想勵(lì)志演講稿范文三

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》!

為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)抱負(fù)的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力氣。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無(wú)望者的盼望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我盼望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，傾聽(tīng)仁人大師的諄諄教導(dǎo)。

文學(xué)的殿堂華麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們喜愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜愛(ài)寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我勝利!

今日，我有一個(gè)幻想!

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成績(jī)打算一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問(wèn)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必需努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪絢爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛幻想,為幻想而奮斗!

青春勵(lì)志演講稿：我有一個(gè)幻想

由于夢(mèng)，我們的世界更加的多彩和美妙。正是夢(mèng)的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的士氣和必勝的信念，為此，我們不辭勞累，自始至終的向著夢(mèng)的此岸前進(jìn)。

作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄予，一種祖國(guó)對(duì)我們的期盼。青春不是埋怨年華消逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有許多事要為之奮斗。為此，我們應(yīng)當(dāng)努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為漂亮得意的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，由于中國(guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷，中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶表達(dá)了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對(duì)未知世界的大膽探究，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但始終在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的此岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大創(chuàng)造，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的宏大和不同凡響。

可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒謬不經(jīng)，假如說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì)賜予更多的白眼和不屑外，就不會(huì)再看其次眼了，至于夢(mèng)中的時(shí)機(jī)和可能就永久地被沉沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰慧人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要進(jìn)展，我們要理性、我們要掙錢(qián)，我們要……我們畢竟要什么，生活必需這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜降臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候，我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢?莫非我們的欲望只有更多的錢(qián)才能滿意?我們得到了錢(qián)，卻失去了夢(mèng)?！拔矣幸粋€(gè)幻想”,這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒(méi)有卑視和偏見(jiàn)、追求公正和正義的幻想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。

當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌，當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊處處充滿美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)頭就存在嗎，人糊涂地時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?

美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó)，那么將來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的士氣，需要我們克制現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的信念。跳出既有思維和生活的范式，走消失實(shí)的壓抑，在生活中去尋找真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美妙。

為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。由于青春，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰。

假如有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。自己更要敢想，敢做。不按常規(guī)套路，敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧困難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，哪怕身心俱疲，使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧!

幻想演講稿：我有一個(gè)幻想

小編為大家收集整理了《幻想演講稿精選：我有一個(gè)幻想》供大家參考，盼望對(duì)大家有所幫忙?。?！

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的幻想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不錯(cuò)，連續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問(wèn)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的幻想，我要用愛(ài)心托起他們飛行的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂(lè)了;山始終是緘默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)絢爛!

幻想演講稿：《我有一個(gè)幻想》

這篇幻想演講稿：《我有一個(gè)幻想》是由小編整理供應(yīng)，請(qǐng)大家參考！

幻想演講稿：《我有一個(gè)幻想》

各位同學(xué)，大家好！我今日演講的主題是：我有一個(gè)幻想。幻想，是人人都會(huì)有的，同學(xué)們說(shuō)是嗎？有的幻想很平凡，有的幻想很特殊，有的幻想很實(shí)際，有的幻想很遠(yuǎn)大。但，不管怎么說(shuō)，有了幻想，不管是大是小，都是宏大的，哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人，由于類(lèi)似于這個(gè)職業(yè)的是平凡而又不行缺少的，感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥，不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多，還沒(méi)有說(shuō)我的幻想是什么呢。我的幻想很簡(jiǎn)潔，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業(yè)，退休過(guò)上安逸的生活，把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。固然了，在我死前是不會(huì)捐出全部的，死后，我會(huì)把錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)有那么宏大，我也有人性的自私。

這樣一來(lái)，就有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)有這樣一格驚奇的幻想?。课业拇鸢负芎?jiǎn)潔，前面干出一番事業(yè)，是為了后面安逸的生活。我不盼望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn)，去打拚。干事業(yè)，也是為了滿意自己的野心，不過(guò)，我的野心還沒(méi)有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境地嗎？無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有干擾的生活，還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂(lè)而不為呢？可以說(shuō)，我前面干事業(yè)賺許多錢(qián)都是由于這個(gè)。

說(shuō)道這里，大家不禁會(huì)問(wèn)：像比爾·蓋茨一樣，他可是精英啊！你憑什么說(shuō)你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有幻想，就有可能！只要付出了