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文檔簡(jiǎn)介
勵(lì)志動(dòng)員會(huì)演講稿一、假如有人要問(wèn),高考前什么樣的狀態(tài)是最好的?
我的看法是:最好的狀態(tài)就是尋常的狀態(tài)。換句話說(shuō),用尋常心來(lái)對(duì)待高考,就是對(duì)待高考最好的一種態(tài)度。
二、假如有人要問(wèn),高考是什么?
我的看法是:“高考,充其量是一次比擬重要的考試而已”。請(qǐng)同學(xué)們不要在思想上給予高考太多的使命和價(jià)值,也不要給高考涂抹上太多神圣或神奇的顏色,更不要把高考當(dāng)成是自己的一場(chǎng)命運(yùn)大決戰(zhàn)。否則,高考就會(huì)成了你思想的一種影子,揮之不去,從而轉(zhuǎn)化成一種心理負(fù)擔(dān),使自己的尋常心失去平衡。所以說(shuō),同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)確立這樣的高考觀:“高考,充其量是一次比擬重要的考試,僅此而已”。這樣,我們才能用尋常心來(lái)對(duì)待和對(duì)待高考。
三、考前考中應(yīng)當(dāng)怎樣保持應(yīng)考的尋常心?
下面,我給同學(xué)們五條詳細(xì)的建議:
1、高考期間不要刻意去轉(zhuǎn)變自己原有的生活習(xí)慣。
由于當(dāng)一個(gè)人原有生理和心理平衡被打破之后,建立新的平衡需要肯定的時(shí)間,在新的平衡建立之前,心理和生理上會(huì)有肯定的不適應(yīng)。但是,考前適度的調(diào)整還是必要的,如過(guò)去有些同學(xué)睡得很晚,那么考前考中晚休時(shí)間就有必要適當(dāng)提前。
2、高考降臨要有靜氣。
所謂靜,是寧?kù)o的靜;氣,是心平氣和的氣。高考降臨要有靜氣,是要求同學(xué)們能夠靜下心來(lái),沉得住氣,做到心靜氣沉。不急躁,不胡思亂想,不心煩意亂。古語(yǔ)說(shuō)“每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無(wú)古賢”。意思是說(shuō),每當(dāng)大事降臨時(shí),假如能心靜氣沉,那么就不信現(xiàn)在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話改一下,“高考降臨有靜氣,不信高考不傳奇;高考降臨有靜氣,不出北大出清華!”
3、要保持愉悅的心情狀態(tài)。
俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽”,這句話反過(guò)說(shuō)也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實(shí),高考是我們?nèi)松械囊患笙彩?,由于高考給我們帶來(lái)了機(jī)遇,給我們帶來(lái)了實(shí)現(xiàn)幻想的.舞臺(tái),也給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。反過(guò)來(lái)說(shuō),在高考降臨之際,假如同學(xué)們能保持一種愉悅的心情狀態(tài),那么,同學(xué)們的思路就會(huì)更活潑,自身的潛能就能得到更充分的釋放,就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂(lè)觀的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣?!?/p>
4、讓自己保持適度緊急狀態(tài),讓緊急轉(zhuǎn)化成能量。
面對(duì)高考,人人都會(huì)有一種緊急感,這是正?,F(xiàn)象。適度的緊急,是一種良性的心理應(yīng)激反響。同學(xué)們要學(xué)會(huì)接納它,而不是排斥它。心理學(xué)中有一個(gè)聞名的法則叫“倒U型曲線”,也就是說(shuō),人的緊急程度過(guò)高和過(guò)低時(shí)的效率比擬較低,而中等緊急程度的效率最高。所以,考試時(shí)適度的緊急有利于提高考試效率和考試成績(jī)。
不過(guò),假如一旦消失高度緊急或者說(shuō)過(guò)度緊急時(shí),我們可以采納“反向夸大接納法”。
詳細(xì)操作過(guò)程是:假如你考前考中消失了過(guò)度緊急的狀況,你心里不要老對(duì)自己說(shuō):“別緊急,別緊急”,由于這樣的心理示意并不肯定有效。而是應(yīng)當(dāng)實(shí)行相反的做法,大膽地去接納這種緊急,并竭力地去夸張這種緊急,并用夸大的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽(tīng)。例如,當(dāng)你感到特別緊急時(shí),可以在心里悄悄對(duì)自己這樣說(shuō):“我現(xiàn)在向全世界莊重宣告,我正式開(kāi)頭緊急了。我的緊急驚天動(dòng)地,威力無(wú)比,我的緊急能讓長(zhǎng)江黃河倒流,能讓大海瞬間變成桑田,能讓日月失去光芒,能讓滿天繁星頃刻灑落人間……?!边@樣夸大地想象一下,你反倒就會(huì)不緊急了。再者,你一旦進(jìn)入專注的高考狀態(tài),緊急感也就自然而然地消逝了。
5、要保持細(xì)致的行為狀態(tài)。
這里說(shuō)的“細(xì)致”,就是認(rèn)真、精巧的意思。古語(yǔ)說(shuō):“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易”。高考是大事,也是難事,就要從細(xì)節(jié)做起,從易處做起,把細(xì)節(jié)做好,把簡(jiǎn)單做的事情做到精巧。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上,就要仔細(xì)貫徹“先易后難,先小后大”的做題原則,努力做到三點(diǎn):一是慎做簡(jiǎn)單題,保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題,一分不鋪張;三是巧做難度題,力求多得分。送你們一副對(duì)聯(lián):“寶劍鋒從磨礪出,高考高分細(xì)中來(lái)”。
四、關(guān)于信任自己和信任學(xué)校的問(wèn)題
昨晚值日到11:30分時(shí),還發(fā)覺(jué)不少宿舍、不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn),甚至有個(gè)別女生宿舍講話;另外,通過(guò)多渠道了解,有局部同學(xué)現(xiàn)在還認(rèn)為自己還有許多東西沒(méi)有復(fù)習(xí)完、沒(méi)有記完、沒(méi)有做完,擔(dān)憂明天高考考不好等,我認(rèn)為這是不自信的表現(xiàn)。由于經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和高三一年來(lái)的復(fù)習(xí),我們有信念考好高中最終一次考試——高考;同時(shí),高考不僅僅是考察學(xué)問(wèn),更重要的是比精神是否飽滿、狀態(tài)是否良好。所以,信任自己比學(xué)問(wèn)更重要,信任自己就能過(guò)好高考這一關(guān)。關(guān)于學(xué)校,我送大家一首昨晚自創(chuàng)的一首小詩(shī)——《頌XX中》與大家共勉:教育好壞看高中,XX教育數(shù)XX中。高考狀元不算寶,北大清華才最好。解放七十還不到,唯有XX中能制造!XX中人是最棒的,XX中是能制造奇跡的!
因時(shí)間關(guān)系,最終把我們高三級(jí)全體教師最美妙的祝福送給你們——“高揚(yáng)起自信的大旗,調(diào)整出最正確的狀態(tài),發(fā)揮出最高的水平!考出最好的自己”!
最終請(qǐng)全體師生喊出我們的口號(hào):XX中XX中,與眾不同。一五高考,成績(jī)最好!(提示:我先讀一次,然后集體喊出來(lái))。
溫馨提示:踩點(diǎn)完畢后,師生自行回家或回校休息,但要留意幾個(gè)問(wèn)題:
一是不要參與猛烈運(yùn)動(dòng),更一能進(jìn)網(wǎng)吧等消遣場(chǎng)所,以免發(fā)生意外;二是不要跑步回家或回校,以免中暑或因出汗太多引發(fā)感冒;三是留意安全,盡量不要坐黃包車;四是今晚要依時(shí)回校參與晚修;五是搭乘愛(ài)心的士時(shí),上車下車道聲謝。
勵(lì)志發(fā)動(dòng)會(huì)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭將近一個(gè)月,我們高三正以昂揚(yáng)之態(tài)邁著堅(jiān)實(shí)的腳步一路向前。
XX屆的同學(xué)們,請(qǐng)站起來(lái),跟著我一起吶喊:
20xx年高考,我來(lái)了!我要戰(zhàn)勝一切對(duì)手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我肯定能勝利!
但我們也要冷靜。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲勝利;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,頑強(qiáng)的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必需挑戰(zhàn)自己,教師們會(huì)掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門,挺進(jìn)!
我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們遲疑,不要可怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)原來(lái)就是生活中的常態(tài)。
為了使20xx年高考更加輝煌,請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!
首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒(méi)有遲到現(xiàn)象的班級(jí),往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿足的學(xué)習(xí)氣氛!讓我們一起努力,杜絕遲到!
其次,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí),心存年級(jí),心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們預(yù)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒(méi)有負(fù)面影響。比方上課時(shí)到食堂吃飯,課上卻啃面包,喝牛奶,不留意身體而拒絕做操,課上睡覺(jué)或聽(tīng)mp3,晚自習(xí)時(shí)打電話等等。小節(jié)不小,讓我們把小節(jié)做好,標(biāo)準(zhǔn)自己,提升自己。
第三,練好字,仔細(xì)完成作業(yè)。每天堅(jiān)持練字5個(gè),每個(gè)字練10-20遍,既可安靜心情,也可陶冶情操,提高素養(yǎng),更重要的是能讓我們?cè)诟呖贾兄背惺芤?。高三學(xué)年,同學(xué)們太累了,但記住完成作業(yè),上交作業(yè),堅(jiān)持究竟,我們肯定會(huì)得到很大提升。高考成績(jī)肯定會(huì)得到較大提高。
第四,最大限度的利用好時(shí)間,尤其是用好早讀時(shí)間,自習(xí)時(shí)間,晚修時(shí)間,晚修后9:40以后的時(shí)間,誰(shuí)能充分利用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)擁有一個(gè)美妙的將來(lái)。
第五,睡眠要堅(jiān)持高質(zhì)量?;氐綄嬍液螅隙ㄒゾo時(shí)間休息,這樣才能為其次天學(xué)習(xí)保證充分的精力,會(huì)休息的人才會(huì)更好的工作!
今后,我們要連續(xù)加大治理力度。同學(xué)們肯定要積極協(xié)作。對(duì)于極少數(shù)嚴(yán)峻破壞校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),年級(jí)組和學(xué)校將加大懲辦力度。
告知同學(xué)們一個(gè)消息,我們年級(jí)組的治理規(guī)章已經(jīng)出臺(tái),近日將下發(fā)到班級(jí),需要同學(xué)們仔細(xì)執(zhí)行。做一個(gè)優(yōu)
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