小樹死因調(diào)查報(bào)告演示文稿

小樹死因調(diào)查報(bào)告演示文稿目前一頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文。2.弄清文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告的方法。

目前二頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)調(diào)棍剩宜垃圾坑填訂禿萎貿(mào)攤販罰讀一讀目前三頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)枯萎、菜攤、適宜、煙熏、必罰、調(diào)查、測量、措施、建議

目前四頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)聽錄音朗讀并思考，整體感知調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)。

什么是調(diào)查報(bào)告呢？

課文分為幾部分？人們根據(jù)在實(shí)踐中對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在于提供研究問題根據(jù)，解決問題的參考意見。

原因——調(diào)查——分析——結(jié)論——建議目前五頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)

1.全班朗讀課文1、2自然段，思考：（1）作者寫調(diào)查報(bào)告的原因是什么？

怎么春天剛種的小樹，這么快就死了？于是，我對(duì)小樹的死因進(jìn)行了調(diào)查。

理解感悟課文：

“于是”是表示什么關(guān)系的詞語？這句話的作用是什么？目前六頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)2.學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分：

（1）小組內(nèi)朗讀這部分中的第1自然段，說說作者調(diào)查過程中有哪些做法？

（2）畫出表示數(shù)字的詞語。

目前七頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)（3）小組交流匯報(bào)所畫的內(nèi)容，并說一說這樣寫的作用。

步量統(tǒng)計(jì)考察、拍照、畫圖、列舉數(shù)據(jù)。

——擺事實(shí)

目前八頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)朗讀第二部分思考：作者進(jìn)行了哪些方面的調(diào)查？

（1）說說這些小樹在正常情況下應(yīng)該生長得怎樣，為什么？

（2）然而，實(shí)際卻比正常情況多死了三十三棵，這說明什么？（3）小樹生長的不利因素是什么？（4）作者為什么要考慮這些？分小組討論目前九頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)3.學(xué)習(xí)“分析”部分：

（1）默讀這一部分，思考：作者進(jìn)行了哪些方面的分析？為什么要考慮這些？

（2）分析過程中有什么發(fā)現(xiàn)？

小樹非正常死亡多。

生長環(huán)境差。

目前十頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)4.學(xué)習(xí)“結(jié)論”部分：

（1）小組討論：作者得出的結(jié)論有哪些？

（2）“園林部門每年又得增加投資區(qū)補(bǔ)種，這真是一筆巨大的浪費(fèi)?！边@句話是什么句？作用又是什么？過渡句：引出下文。目前十一頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)假如沒有了樹，將會(huì)是如下后果：

1.陸地沙化，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)嚴(yán)重打破。

2.氣溫會(huì)變熱，空氣會(huì)變少，植物的氧化作用會(huì)消失。

3.夏天少了很多陰涼的地方，人們出行會(huì)很麻煩和痛苦。冬天風(fēng)沙會(huì)很大。

4.紫外線指數(shù)會(huì)升高。會(huì)誘發(fā)疾病。

5.地球會(huì)變得像個(gè)老人，沒有綠色的生機(jī)。

6.風(fēng)不調(diào)雨不順。目前十二頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)5.學(xué)習(xí)“建議”部分：

（1）齊讀這一部分。

（2）你還有什么更合理的建議？

目前十三頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)小結(jié)同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你懂得了哪些關(guān)于調(diào)查報(bào)告的常識(shí)？（什么是調(diào)查報(bào)告、寫作方法等）

目前十四頁\總數(shù)十六頁\編于十八點(diǎn)調(diào)查報(bào)告的一般寫法：標(biāo)題。直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，如《關(guān)于xxx問題的調(diào)查報(bào)告》。概況。交代所調(diào)查問題的基本情況，點(diǎn)明調(diào)查的結(jié)論。調(diào)查內(nèi)容。寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過程及產(chǎn)生的影響、后果。可以按時(shí)間順序?qū)?，也可以按問題性質(zhì)從不同側(cè)面來寫。結(jié)論。對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析，得出結(jié)論性意見。最后寫調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報(bào)告的